海報(bào)設(shè)計(jì)（定稿）

1、海報(bào)設(shè)計(jì)教案新鄉(xiāng)市第七中學(xué)劉昆學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí)：2課時(shí)課業(yè)類別：工藝設(shè)計(jì)課教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、尋找和收集各種海報(bào)，認(rèn)識(shí)和了解海報(bào)的特點(diǎn)。2、指導(dǎo)學(xué)生為學(xué)校的體育節(jié)設(shè)計(jì)繪制海報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)海報(bào)的設(shè)計(jì)過(guò)程和繪制特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)過(guò)的美術(shù)字、圖案及色彩知識(shí)完成一個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)。3、結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)海報(bào)的藝術(shù)美感。教學(xué)重點(diǎn)：海報(bào)設(shè)計(jì)的原則及實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)：如何較好的指導(dǎo)學(xué)生把圖案形象及文字進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使畫面完整、文字突出。學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、尺子、橡皮、繪圖紙等。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：按中學(xué)生美術(shù)課堂常規(guī)進(jìn)行。二、導(dǎo)入新課：1、教師

2、提出問(wèn)題：我們所了解的商品宣傳方式除了電視廣告外，還有哪些？答：海報(bào)（宣傳畫）的形式。在哪些地方會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到這些海報(bào)？答：大街上、站牌前、商場(chǎng)內(nèi)、電影院門口。教師總結(jié)海報(bào)的用處，從而導(dǎo)入本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。導(dǎo)入課題海報(bào)設(shè)計(jì)。三、講授新課： （一）、海報(bào)的定義：海報(bào)又稱招貼畫或宣傳畫，是一種在公共場(chǎng)所掛貼的平面形式的宣傳廣告，是以圖形文字等設(shè)計(jì)手段來(lái)傳遞信息的視覺(jué)平面藝術(shù)。（二）、海報(bào)的分類（結(jié)合課件中范圖講解）海報(bào)的分類很多，根據(jù)宣傳內(nèi)容的不同，大致可分為以下四種：公益海報(bào)。是通過(guò)表現(xiàn)的主題來(lái)碰撞人們的生活和精神領(lǐng)域的海報(bào)。如以節(jié)約用水為主題的“節(jié)約用水,留住繽紛世界”海報(bào)；以人類生命健康為主題的

3、“吸煙有害健康”海報(bào)。商業(yè)海報(bào)。以宣傳商品，獲取經(jīng)濟(jì)效益為目而制作的海報(bào)。如惠普照片打印機(jī)的海報(bào)；手表的海報(bào)。政治海報(bào)。傳播政治思想，提高人們的思想覺(jué)悟的海報(bào)。如“中國(guó)加油”、“喜迎十七大”。文體海報(bào)。傳遞文化、體育信息的海報(bào)。文體海報(bào)根據(jù)宣傳內(nèi)容的不同，可分為多種，如運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)、音樂(lè)節(jié)海報(bào)、電影海報(bào)。（三）、海報(bào)設(shè)計(jì)的三要素（結(jié)合課件中范圖重點(diǎn)講解）1、學(xué)生欣賞海報(bào)，教師提出問(wèn)題，從而總結(jié)出海報(bào)設(shè)計(jì)的三要素：文字、圖案、色彩。2、教師通過(guò)提問(wèn)的方法，使學(xué)生明白三要素在海報(bào)設(shè)計(jì)中的重要作用。文字。文字具有說(shuō)明作用，如果海報(bào)設(shè)計(jì)中沒(méi)有文字，將無(wú)法說(shuō)明準(zhǔn)確的傳遞信息。圖案。海報(bào)是視覺(jué)藝術(shù)，可以通過(guò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)形象，達(dá)到宣傳的目的。色彩。色彩具有象征性。（四）、海報(bào)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)1、通過(guò)表現(xiàn)同一主題的兩張海報(bào)的對(duì)比，師生共同總結(jié)出海報(bào)的特點(diǎn)：畫面形式感強(qiáng)（文字醒目、形象生動(dòng)、色彩鮮明）。作品具有獨(dú)創(chuàng)性。欣賞若干幅有創(chuàng)意的5.12地汶川地震海報(bào)。（五）、海報(bào)設(shè)計(jì)的步驟（結(jié)合圖片教師提出問(wèn)題，學(xué)生分析、教師總結(jié)3步驟注意事項(xiàng)。） 1、確定主題2、構(gòu)思構(gòu)圖3、充實(shí)完善四、布置作業(yè)： 請(qǐng)為我校的”校園體育節(jié)“設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)。要求：1、主題突出；2、內(nèi)