人教版品德與社會(huì)《讀懂爸爸媽媽的心》優(yōu)秀教案

1、. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 4人教版品德與社會(huì)讀懂爸爸媽媽的心優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)：1 1、認(rèn)知目標(biāo)：了解家長(zhǎng)辛勞，懂得做子女的應(yīng)該關(guān)心 家長(zhǎng)，體貼家長(zhǎng)，在家做個(gè)好小朋友。2 2、行為目標(biāo)：做到自身會(huì)做的事自身做，不讓家長(zhǎng)操 心，并能幫家長(zhǎng)干家務(wù)活，虛心接受家長(zhǎng)的教育，以實(shí)際行 動(dòng)給家長(zhǎng)帶來快樂。3 3、 情感目標(biāo)：激發(fā)同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)的熱愛之情。4 4、 教學(xué)重難點(diǎn)：落實(shí)行為目標(biāo)，激發(fā)愛家長(zhǎng)情感。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)問題情景，進(jìn)行討論1 1、介紹問題背景：今天老師想和大家研討一件事，這 件事想必曾經(jīng)遇見過，這件事是這樣的：一個(gè)四

2、年級(jí)的大哥 哥，在吃完晚飯后，爸爸媽媽因?yàn)檫€要到店里去干活，讓他 洗一下碗，他說：沒空，我還要做家庭作業(yè)。要么給二元錢2 2、 討論：3 3、 你覺得這位大哥哥該不該討這兩元錢？為什么？4 4、 指名回答。5 5、 教師小結(jié)：家里的事，僅僅是爸爸媽媽的嗎？確實(shí)， 爸. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 4爸媽媽賺錢不容易。二、 了解家長(zhǎng)辛勞家長(zhǎng)賺錢不容易1 1、 為了家庭，為了我們有一個(gè)舒適的環(huán)境，爸爸媽媽 努力工作。你知道你爸爸媽媽是干什么的嗎？他們什么時(shí)候 起床，什么時(shí)候回家？回家后還要干什么嗎？指名回答，同桌互說。他們這樣辛勞又為的誰？2

3、 2、 小結(jié)：我們吃的，穿的，用的都是家長(zhǎng)的血汗錢呀， 一元一角都來得不容易呀。家長(zhǎng)養(yǎng)育我們不容易家長(zhǎng)親為了我們，他們一方面努力 工作，一方面對(duì)我們的生長(zhǎng)無時(shí)不刻傾注著他們的愛。有一 位同學(xué)是這樣寫她媽媽對(duì)自身的愛。1 1、 配樂詩朗誦：媽媽的愛2 2、 爸爸媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都傾注著對(duì)兒女的愛。你能說 說爸爸媽媽在你生長(zhǎng)道路上付出的愛嗎？3 3、 同桌互說，指名說。4 4、 教師隨機(jī)評(píng)價(jià)5 5、 歌曲：世上只有媽媽好三、 分擔(dān)家長(zhǎng)辛勞，關(guān)心家長(zhǎng)我們可以怎樣做1 1、爸爸媽媽為我們傾注了無限的愛?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3 /

4、 4成為了一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)了，那么我們?cè)撛鯓訄?bào)答爸爸媽媽呢？揭題關(guān)心家長(zhǎng)2 2、關(guān)心家長(zhǎng)，我們可以做些什么事，使他們高興？小 組討論。3 3、小組代表發(fā)言，4 4、歸納并板書：不讓家長(zhǎng)操心，自身能做的事自身做不讓家長(zhǎng)勞累，主動(dòng)做家長(zhǎng)的小幫手不讓家長(zhǎng)生氣，聽從家長(zhǎng)的教導(dǎo)這就是我們送給爸爸媽媽的愛心，畫愛心。我們是怎樣做的1 1、母親節(jié)，你為媽媽做了什么事2 2、同學(xué)回答，隨機(jī)補(bǔ)畫愛心。3 3、節(jié)假日我們應(yīng)該想到爸爸媽媽，但更多的是平平經(jīng) 常的日子。平時(shí)你又曾經(jīng)做了哪些事，使爸爸媽媽很開心。 回答一個(gè)補(bǔ)畫一段，直到愛心畫完。4 4、因?yàn)槲覀兊哪暧谉o知，因?yàn)槲覀兊奶詺獠欢拢?們?cè)?jīng)做了些傻事，使爸爸媽媽很傷心呢？你曾經(jīng)做了什么?5 5、教師評(píng)價(jià)：你很有誠意，老師相信你，你以后一定 不會(huì)再讓爸爸媽媽傷心了。我們又可以怎樣做的更好1 1、為了爸爸媽媽的微笑，為了我們的長(zhǎng)大，我們可以 做的更. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)4 / 4好，下列行為現(xiàn)在你做的怎么樣？請(qǐng)同學(xué)如實(shí)對(duì)下列 行為進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。2 2、反饋同學(xué)自我評(píng)價(jià)3 3、表彰激勵(lì)夸夸我們班孝敬家長(zhǎng)的好隊(duì)員。1 1 ）講述孝敬家長(zhǎng)的事跡。2 2）發(fā)“孝敬”章。四、總結(jié)談話，課后延伸同學(xué)們，關(guān)心家長(zhǎng)，就要時(shí)時(shí)