江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)20182019學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試題

1、.2019-2019學(xué)年度周鐵學(xué)區(qū)聯(lián)盟第一學(xué)期期中才能訓(xùn)練初一生物試題卷2019.11考試方式：閉卷 考試時間：60分鐘 總分值：100一、辨一辨以下表達中正確的填A(yù)，錯誤的填B，每空1分，共10分1、生物的環(huán)境是指生物的生存地點。2、生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)。4、低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細胞數(shù)目增多，視野變暗了。5、動物、細菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。6、粗準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度升降鏡筒，從而調(diào)節(jié)焦距。7、影響水稻生長的非生物因素包括陽光、水、空氣、溫度、土壤和稗草等。8、綠色植物光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育的需

2、要，而且為生物圈其他生物提供了根本的食物來源。9、觀察是科學(xué)探究的一種方法，觀察時用眼睛看就可以。10、“螳螂捕蟬，黃雀在后這說明了生物之間的合作關(guān)系。二、 選一選每題2分，共60分。每題只有一個選項符合題意1用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，根據(jù)目鏡與物鏡放大倍數(shù)在視野中細胞數(shù)目最多的是A、5×，8× B、10×，40× C、15×，10× D、20×，45×2右圖是顯微鏡下視野內(nèi)的物象，應(yīng)向哪個方向挪動玻片使物像在視野的中央？A、右方 B、左方 C、右下方 D、左上方3同學(xué)們在做探究實驗時，假如實驗結(jié)果和假設(shè)出

3、現(xiàn)矛盾，以下做法錯誤的選項是A重新進展實驗 B修改實驗數(shù)據(jù) C修改假設(shè) D進一步查找相關(guān)資料4沙漠中的仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的蒸騰散失，說明 A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物影響環(huán)境 C生物依賴環(huán)境 D生物與環(huán)境無關(guān)5以下屬于生物間合作的關(guān)系是A七星瓢蟲捕食蚜蟲 B螞蟻搬家C兩只狗為爭骨頭而斗爭 D水稻與雜草爭奪陽光6將透明紙上的“pdq放在載玻片上，制成玻片標(biāo)本，在顯微鏡內(nèi)見到的是 A、pdq B、qdp C、bpd D、dpb7安裝在顯微鏡轉(zhuǎn)換器上帶有螺紋的鏡頭是 A、物鏡 B、目鏡 C、反光鏡 D、光圈8以下各項中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.一片森林 B.一片森林中的全部紅松

4、C.一個池塘中所有的魚類 D.一個池塘中所有生物9我國南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往雨水較多，而且氣候潮濕，這種現(xiàn)象說明A.環(huán)境影響生物生存 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物生存依賴環(huán)境 D.生物可以影響環(huán)境10顯微鏡使用過程中的幾種操作和要到達的目的，其中不符合的是選項操作目的A轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強弱B轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡C轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒明顯上下挪動D調(diào)換目鏡增加或降低物象放大倍數(shù)11探究植被對環(huán)境中空氣濕度的影響，要用干濕計分別對裸地、草坪和灌木叢進展測量，獲得的數(shù)據(jù)中，起著對照作用的一組是A裸地  B 草坪  C. 灌木叢D.任意一組12以下有關(guān)“綠葉在光

5、下制造有機物淀粉的實驗表達，錯誤的選項是A.進展實驗時，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜B.將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱C.漂洗并滴加碘液后，葉片遮光部分不變藍，見光部分變藍D.該實驗說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的條件13以下各種關(guān)系中，屬于消費者和消費者之間關(guān)系的是 A.牛吃青草 B.大魚吃小魚 C.狼捕食羚羊 D.小雞吃蟲子14對實驗結(jié)果的認(rèn)識正確的選項是來源:A問題就是假設(shè)B假設(shè)是對問題答案的一種設(shè)想C假設(shè)一定能得到實驗結(jié)果的支持D實驗結(jié)論一定是假設(shè)15以下說法錯誤的選項是 來源:ZXXKA非生物因素為生命的存在提供了物質(zhì)根底B綠色植物是消費者，為動物的生存提供了有機物

6、。沒有消費者，其他生物就失去了生存的根底。C消費者不能制造有機物，只能直接或間接地以植物為食。D分解者可以把動植物的遺體和排泄物分解，供動物再利用。16蚯蚓的身體上著生的剛毛有助于它在洞穴中運動；體表的黏液有助于在土壤中鉆穴和呼吸；蚯蚓在鉆穴和取食等活動中使土壤變得疏松和肥沃。這些說明 A、生物的生存依賴于一定的環(huán)境 B、生物在生命活動中也影響環(huán)境C、生物與環(huán)境相適應(yīng)才能生存 D、以上三項都是17以下哪項是影響小麥生長的生物因素A陽光 B害蟲 C濕度 D水18從生態(tài)系統(tǒng)的觀點看，水稻田管理中除草的目的是為了A促進生物與非生物環(huán)境的斗爭 B促進生物與生物之間的合作關(guān)系C減輕生物與生物之間的競爭

7、D加劇生物之間的斗爭19在小麥田中，與小麥有關(guān)的生物因素是人陽光蚜蟲空氣田鼠水蚯蚓土壤A B C D20以下哪項不屬于生物對環(huán)境的影響？A螳螂成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵B細菌等微生物及時分解枯枝落葉和動植物的尸體C內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林，增加空氣濕度，增加降雨量D地衣加速巖石的風(fēng)化，促進了地球土壤層的形成21生態(tài)系統(tǒng)中，動物生命活動需要的能量最終來源于A細菌 B無機鹽 C水 D陽光22觀察是科學(xué)探究常用的一種方法。以下關(guān)于觀察的表達中，錯誤的是A.觀察一般比較直接，所以都不需要很長時間 B.觀察時要全面、仔細，并做好觀察記錄C.觀察首先要明確觀察目的 D.觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微

8、鏡等儀器23探究光照對水稻生存的影響的實驗，設(shè)計對照組時應(yīng)該A所有變量都一樣 B只存在陽光這一差異，其他變量都一樣C其他變量不一樣，只有陽光這一變量一樣 D以上說法都不對24在實驗設(shè)計中，以下不能作為對照的一組是A亮堂和黑暗 B潮濕和枯燥 C有空氣和低溫 D有氧和無氧25使用顯微鏡時，假如光線較弱，應(yīng) A放大光圈或用平面鏡 B放大光圈或用凹面鏡 C縮小光圈或用平面鏡 D縮小光圈或用凹面鏡26在實驗中，同一個實驗在一樣的條件下需要重復(fù)做幾次，這是為了A多觀察 B防止偶爾因素，減少實驗誤差 C學(xué)習(xí) D好玩27在一片森林中，對于一棵樹來說，影響它生存的環(huán)境因素是 A、陽光、空氣、水 B、森林里的動物

9、C、森林里的其它植物 D、非生物因素和其它生物28綠色植物體內(nèi)的淀粉產(chǎn)生于A光合作用 B呼吸作用 C運輸作用 D吸收作用29以下對光合作用的表達中，正確的選項是A綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持了生物圈中的碳-氧平衡B光合作用的本質(zhì)是釋放氧氣C農(nóng)業(yè)消費上，過密種植可以保證農(nóng)作物有效進展光合作用D二氧化碳是光合作用唯一的原料30葉綠體是光合作用的場所，以下可以進展光合作用的細胞是A菠菜葉肉細胞 B蘿卜根尖細胞 C動物細胞 D蘑菇的細胞三 、分析答復(fù)每空1分，共30分1、7分有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽臺上，下午去拿開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽，小明覺得奇怪，他把這

10、一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究：1你的問題是： 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？2針對你提的問題，請你作出假設(shè)： 對葉綠素的產(chǎn)生有影響。3設(shè)計實驗方案：1、取一定數(shù)量的新穎的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中；2、把甲放在 下培養(yǎng)，把乙放在 處培養(yǎng)。4該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠填變與不變。 5該實驗證明：葉綠素的形成需要 。2、6分右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答：1圖中消費者是 。動物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 者 。 2假設(shè)要組成一個完好的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是_和_。3在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是_，野兔和

11、老鼠都吃植物，那么野兔和老鼠的關(guān)系是 _。3、5分目前在一些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球如圖作為家庭擺設(shè)該球密封，內(nèi)裝有水、2-3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水藻妙在小魚、水藻都是活的分析答復(fù)以下問題：1這個生態(tài)球應(yīng)放在 有光，無光的地方2小魚和水藻能生存的原因是：水藻可以通過光合作用為小魚提供_和_；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被_分解之后，再被水藻利用3該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是_ _等4、6分實驗綠葉在光下制造有機物，步驟如下把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。用黑紙把一片葉的部分從正面和反面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。剪下遮光的葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有酒

12、精的小燒杯中再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱。取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。1這時可以看到，葉片遮光部分_填變藍或不變藍，沒有遮光的部分_填變藍或不變藍。2步驟的作用：_。3步驟中酒精的作用：脫去葉片中的_。4這個實驗說明：綠葉制造有機物的外界條件是_；綠葉制造的有機物主要是_。5、6分微藻是一類藻類植物，分布廣泛，已在許多領(lǐng)域得到開發(fā)和應(yīng)用1圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻假設(shè)要進一步觀察微藻A的內(nèi)部構(gòu)造，將A放大，應(yīng)選擇圖中目鏡 和物鏡 ，還要向 左、右挪動玻片使A在視野的中央。2假設(shè)將微藻移植到月球外表人類不提供任何條件，微藻能否繼續(xù)存活？請判斷

13、并說明理由 ， 3圖乙是科學(xué)家設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)形式圖微藻利用分解罐中微生物 作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進展光合作用，為宇航員提供氧氣2019-2019學(xué)年度周鐵學(xué)區(qū)聯(lián)盟第一學(xué)期期中才能訓(xùn)練初一生物期中考試答案卷一、辨一辨以下表達中正確的填A(yù)，錯誤的填B，每空1分，共10分12345678910得分三、 選一選每題2分，共60分。每題只有一個選項符合題意題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案三、分析答復(fù)30分1、1、 ；2、 ；3、 、 ； 4、 、 ；5、 。 2、1、 、 ；2、 、 ；、3、 、 。3、1、 ；2、 、 、 ；3、 。4、1、 、 ；2、 ；3、 ；4、 、 。5、1、 、 、 ；2、 、 ；3、 。2019-2019學(xué)年度周鐵學(xué)區(qū)聯(lián)盟第一學(xué)期期中才能訓(xùn)練初一生物期中考試答案卷一、辨一辨以下表達中正確的填A(yù)，錯誤的填B，每空1分，共10分12345678910得分BABBBBBABB四、 選一選每題2分，共60分。每題只有一個選項符合題意題號123456789101112131415答案ABBABCAADBABABD題號161718192021222324252627282930答案DBCC來源:ADABCBBDAAA三、分析答復(fù)30分1、1、 光 ；2、 光 ；3、 陽