一年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第1頁(yè)
一年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第2頁(yè)
一年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第3頁(yè)
一年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 課內(nèi)閱讀。 燕子邊飛邊說(shuō):“要下雨了??諝夂艹睗瘢x子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1這兩段話選自課文_。2你能照著文中句子的樣子再寫一寫嗎?我正忙著捉蟲子呢! (_)正忙著(_)呢!他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(_)一邊(_)一邊(_)。3學(xué)完這篇課文,我知道了燕子(_)要下雨了。小魚(_)要下雨了。螞蟻(_)要下雨了。4連線。蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運(yùn)糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結(jié)

2、網(wǎng)忙二、 讀短文,回答問(wèn)題。下雨了嘩啦嘩啦下雨了。大家跑來(lái)跑去,想找個(gè)避雨的地方。小螞蟻找到了一個(gè)胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花傘。小蝴蝶找到一片圓圓的葉子,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,圓圓的綠葉像頂小帳篷。小蜜蜂找到一朵香香的花兒,躲進(jìn)花心里避雨。啊,在這里避雨真好,香香的花兒像一間小房子。1這篇短文一共有_個(gè)自然段。2讀短文,根據(jù)內(nèi)容,連一連。小螞蟻 胖胖的 葉子小蝴蝶 圓圓的 花兒小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想,把正確答案的序號(hào)寫在橫線上。啊,在這里避雨真好,蘑菇像_,綠葉像_,花兒像_。小花傘小房子小帳篷4想一想,誰(shuí)還能找到避雨的地方?在下面寫兩個(gè)

3、。(沒學(xué)的字用拼音代替)_找到了_,躲在下面避雨。_找到了_,躲在下面避雨。三、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 公雞臉紅了白兔、松鼠和公雞都住在森林里,他們是鄰居。一天,白兔向公雞借籃子。公雞說(shuō):“你去別人家借吧?!卑淄弥缓米吡?。松鼠讓公雞幫他解開蝴蝶結(jié)。公雞說(shuō):“你讓別人給你解吧。”松鼠也只好走了。夜里,外面打雷下雨,公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于是,公雞的臉紅了。1“他們是鄰居”中,“他們”指誰(shuí)?用“_”在文中畫出來(lái)。2判斷對(duì)錯(cuò)。 公雞的鄰居們有困難找他幫忙時(shí),他熱心地幫助了大家。(_)在公雞需要蓋房子時(shí),他的鄰居們熱心地幫助了他。(_)3公雞的臉紅了是因?yàn)椋?/p>

4、 )。A他干活干得太累了B他覺得自己太小氣了 四、 閱讀理解。他們自己爬出來(lái)雨停了,火紅的太陽(yáng)出來(lái)了。母雞走到院子里,看見小土坑里積了一汪水。她走近一看,立刻高聲叫起來(lái):“不好了,一只母雞掉到水里去了!”小山羊連忙走過(guò)去,一看,水里沒有母雞,卻有一只小山羊。他高聲地叫起來(lái):“不好了,一只小山羊掉進(jìn)水里去了!”母雞和小山羊十分著急,想找伙伴來(lái)幫忙。過(guò)了好久,才找到一只小鴨。當(dāng)他們?cè)賮?lái)到土坑前的時(shí)候,土坑里的水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了,土坑里什么也沒有。小鴨說(shuō):“一定是他們自己爬出來(lái)了。”1短文一共有 個(gè)自然段。寫了 、 、 三個(gè)小動(dòng)物。2“一只母雞掉到水里去了!”這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?( )A小山羊B小鴨C母雞

5、3“一定是他們自己爬出來(lái)了。”這句話中的“他們”指誰(shuí)?( )A小山羊和小鴨B小鴨和母雞C母雞和小山羊4在正確的說(shuō)法后面畫“”。小土坑里什么也沒有,是因?yàn)槟鸽u和小山羊自己爬出來(lái)了。( )母雞看到水坑里有“母雞”,其實(shí)是自己在水里的倒影。( ) 土坑里的水被太陽(yáng)曬蒸發(fā)了,母雞和小山羊的倒影也就沒了,并不是他們自己從水坑里爬了出來(lái)。( )五、 閱讀大舞臺(tái)。美麗的色彩春天到了,長(zhǎng)頸鹿老師帶著小動(dòng)物來(lái)到田野看風(fēng)景。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō):“噢,在你們面前有那么多的色彩,你們喜歡什么顏色呀?”小花貓說(shuō):“喵嗚,喵嗚,我 喜歡紅色,因?yàn)樘?yáng) 是火紅火紅的,紅紅的太陽(yáng)給我們帶 來(lái)了光明和溫暖?!毙▲B說(shuō):“唧唧,唧唧,我

6、喜歡藍(lán)色,因?yàn)樘炜帐钦克{(lán)湛藍(lán)的,我能在藍(lán)色的天空上自由地飛 翔?!毙∩窖蛘f(shuō):“咩咩,咩咩,我喜歡綠色,因?yàn)椴菔蔷G的,樹木是綠的,綠色代表生命呀!“小鴨子說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,我喜歡黃色,因?yàn)榇?天有金黃色的迎春花和油菜花?!遍L(zhǎng)頸鹿老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“啊!美麗的色彩,迷人的色彩,把我們的世界打扮的多漂 亮呀!”1本文共有(_)個(gè)自然段。2文中寫了哪幾種動(dòng)物?用“ ”畫出來(lái)。3把最后一段中長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話用“”畫出來(lái)。4把各種動(dòng)物所喜歡的顏色寫在括號(hào)里。小花貓(_) 小鴨子(_)小鳥 (_) 小山羊(_)六、 我會(huì)讀短文,回答問(wèn)題。下雪了,樹上,房上,地上,一片白。小狗從屋子里跑出來(lái),奇怪地叫:“下糖了,大家

7、快來(lái)看!”小花貓從屋子里跑出來(lái),搖搖頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì),是鹽,大家快來(lái)看?!贝蟀座Z聽了,走過(guò)來(lái),嘗了嘗,說(shuō):“這雪不甜也不咸,冰冰涼?!?短文共有(_)個(gè)自然段,第一自然段有(_)句話。2小狗認(rèn)為雪花是(_),小花貓認(rèn)為雪花是(_),大白鵝說(shuō)雪花(_)。3誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?( )A小狗B小花貓C大白鵝七、 課外閱讀。冬天來(lái)了北風(fēng)娃娃吹口哨,冬天已經(jīng)來(lái)到了。大雁小燕搬家了,青蛙蛤蟆睡覺了。樹上葉子落光了,小河開始封窗了。我的棉衣做成了,穿在身上不冷了。1這首兒歌寫了_句話。2讀一讀,連一連。大雁小燕 睡覺了青蛙蛤蟆 落光了樹上葉子 搬家了3“小河開始封窗了”中“封窗”的意思是( )(填序號(hào))A把窗戶關(guān)上

8、B結(jié)冰4“青蛙蛤蟆睡覺了”是因?yàn)椋?)(填序號(hào))A它們要冬眠B它們很困八、 讀短文,回答問(wèn)題。小動(dòng)物過(guò)冬小青蛙、小燕(yn)子和小蜜(m)蜂(fng)是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞,日子過(guò)得很快樂。秋風(fēng)刮起來(lái)了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚(j)到一起商量過(guò)冬的事。燕子說(shuō):“冬天快要來(lái)了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖(nun)和,還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候,我再飛回來(lái)?!毖嘧咏又鴨?wèn)小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會(huì)飛,怎么到南方去呢?”小青蛙說(shuō):“我不到南方去,就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過(guò)兩天鉆(zun)到泥土里去,好好睡上一大覺。等到來(lái)年春天

9、,再出來(lái)找蟲子吃。”燕子又問(wèn)小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生活呢?”小蜜蜂說(shuō):“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢(cho)里,夠吃上一個(gè)冬天的?!彼鼈兩塘亢昧?,約定第二年春天還在這里相見。1本文共有_個(gè)自然段。2_、_、和_是好朋友。3連一連小青蛙 飛到南方去小燕子 藏在蜂巢里小蜜蜂 鉆到泥土里九、 閱讀理解快樂要和大家分享小女孩剝開橘子的皮,看見里面有許許多多的小瓣,就問(wèn)道:“橘子啊,你為什么是一瓣一瓣的呢?”“為了讓你能夠分給大家呀!”橘子回答說(shuō)。小女孩又拿起了蘋果說(shuō):“可是你,蘋果呀,你為什么不分瓣呢?是叫我一個(gè)人吃的嗎?”“不,”蘋果回答說(shuō),“是為了讓你能夠把我整個(gè)送

10、給小伙伴哪!”小女孩明白了,快樂要和大家分享。1照樣子,寫詞語(yǔ)。許多:許許多多 高興:_ 快樂:_2橘子里面有許許多多的小瓣,是為了_;蘋果不分瓣是為了_。3讀了短文,我知道了( )A橘子要分給大家吃。B蘋果要送給別人吃。C快樂要和大家分享。4你認(rèn)為什么是快樂?我認(rèn)為,快樂就是_ 。十、 課外閱讀。雞學(xué)游泳 有一天,雞看見鴨子在水里自由自在地游泳,非常羨慕,便請(qǐng)教鴨子,問(wèn)它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳,鴨子說(shuō):“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水,也并不教,只喊一聲跳,我們撲通撲通往下跳,就會(huì)了?!?“啊,太好了!只要有勇氣就夠了,這么容易!”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧(o)秘。 第二天,雞來(lái)到小河邊,鼓起勇氣,“撲通”一

11、聲跳入水,天哪,它一不會(huì)換氣,二不會(huì)動(dòng)作,三不能保持平衡(hng),沒用多大工夫就灌(gun)了一肚子水!幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。 雞半死不活地躺在沙灘(tn)上,總結(jié)道:“_?!?聯(lián)系上下文,展開合理想象,將獲救后雞說(shuō)的話補(bǔ)充完整,寫在文中橫線上。2寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。領(lǐng)悟_ 奧秘_3雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)_,二不會(huì)_,三不能_。4“只要有勇氣就夠了”,你同意雞的看法嗎?為什么?_十一、 閱讀短文,完成練習(xí)。好鄰居每天早晨,我都能聽見花喜鵲那動(dòng)聽的叫聲。今天,我想數(shù)一數(shù)大樹上落了多少只花喜鵲,數(shù)啊數(shù),一共有八只呢!比昨天多了三只!我真高興,花喜鵲已經(jīng)把我

12、家的大樹當(dāng)成它們的家啦!花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲,每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒,花喜鵲真是我的好鄰居呀!1短文一共有(_)個(gè)自然段,第一自然段有(_)句話。2“我”和誰(shuí)是好鄰居呢?( )A小蝴蝶B花喜鵲C大樹D害蟲3花喜鵲的家在( )A森林里B公園里C“我”家的大樹上4花喜鵲做了哪些事?用“_”在文中畫出來(lái)。5根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)每天傍晚,“我”都能聽見花喜鵲動(dòng)聽的叫聲。 (_)(2)今天,大樹上落了八只花喜鵲。 (_)(3)花喜鵲喜歡“我”家的大樹。 (_)十二、 閱讀卡通車。雨后的森林雨停了,雨停了,森林獻(xiàn)出多少禮物:蘑菇撐開小傘,木耳爬滿老樹,紅果枕著綠葉,葡萄

13、滴著水珠。森林是美麗的圖案,森林是祖國(guó)的寶庫(kù)。1圈出文中描寫顏色的詞語(yǔ)。2根據(jù)短文連一連。3森林獻(xiàn)出_、_、_、_四種禮物。4你喜歡雨后的森林嗎?為什么?_十三、 閱讀訓(xùn)練一分鐘紀(jì)廣洋著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)年輕人的求教電話,并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的年輕人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)年輕人如約而至?xí)r,班杰明的房門大敞著,眼前的景象卻令年輕人頗感意外班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等到年輕人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來(lái)吧?!币贿呎f(shuō)著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。不到一分鐘的時(shí)間,班杰明就又打開了房門,并熱情地把年輕人讓進(jìn)客

14、廳。這時(shí),年輕人的眼前展現(xiàn)出另一番景象房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波??墒?,沒等年輕人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō)道:“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我我還沒向您請(qǐng)教呢”“這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?!薄耙环昼娨环昼姟蹦贻p人若有所思地說(shuō),“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!卑嘟苊魇嫘牡匦α?。年輕人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走

15、了。一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘,就一定會(huì)有美好的人生。1這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?請(qǐng)你在文中用“”劃出來(lái)。2把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:亂(_)(_)糟(_)(_)一片若有(_)(_)(_)然有(_)一飲(_)(_)(_)言(_)語(yǔ)十四、 閱讀短文,回答問(wèn)題。花鐘小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,就請(qǐng)小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花牽?;ā⑽鐣r(shí)花、夜來(lái)香。太陽(yáng)出來(lái)了,小白兔還在睡覺。牽?;◤堥_喇叭喊:“小白兔,起床了!”太陽(yáng)升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時(shí)花開了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,該吃飯了!”天黑了,小白兔還不想睡覺。夜來(lái)香開了,張開小嘴輕輕唱著:“小白兔,八點(diǎn)了,快睡吧!”小白兔有

16、了這三種花,起床、吃飯、睡覺再也不會(huì)忘記了。1小山羊送給小白兔的花是 、 、 。這三種花可以幫小白兔按時(shí) 、 、 。2短文有(_)個(gè)自然段,第三自然段有(_)句話。3讀了短文,我知道了, 花在早晨開放, 花在中午開放, 花在晚上開放。所以,這些花被稱為 。答案1、1要下雨了2 小明 寫作業(yè) 弟弟 玩 笑 3 低飛 游到水面 搬家 42、1四23 4 小魚兒 一片圓圓的荷葉 小蜻蜓 美麗的鮮花3、1、白兔 松鼠 公雞2. (1) (2) 3. 4、13 母雞 小山羊 小鴨2C3C4 5、1七2長(zhǎng)頸鹿 小花貓 小鳥 小山羊 小鴨子3?。∶利惖纳?,迷人的色彩,把我們的世界打扮的多漂亮呀!4 紅 黃 藍(lán) 綠6、1 3 2 2 糖 鹽 冰冰涼 3C7、1423B4A8、182 小青蛙 小燕子 小蜜蜂 39、1 高高興興 快快樂樂 2 能夠分給大家 能夠把整個(gè)送給小伙伴 3C4示例:和大家一起分

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