部編版小學(xué)四年級下冊第二單元語文素養(yǎng)測評【含答案】VIP

1、第二單元語文素養(yǎng)測評（時間：90分鐘 分數(shù)：100分）第一部分 基礎(chǔ)知識積累與鞏固運用（46分）一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（6分）1.在吃w cn（ ）時，為了自己的jiàn kn（ ）著想，我們要多吃sh cài（ ）。2.由于架設(shè)橋梁的n cái（ ）遇熱會pén zhàn（ ），遇冷會收縮，所以在開工前就必須做好xián xì（ ）的規(guī)劃。二、按查字典的要求填空。（10分）要查的字音序音節(jié)部首除去部首余幾畫組詞怒翼三、詞語搭配連線。（8分）滲出 太空 快樂地 表示斷絕 隧道 緩慢地 飛舞穿越 生機 莊重地 劃動遨游

2、松脂 小心地 釋放四、填入適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把句子補充完整。（8分）1.（ ）我們遇到什么困難，（ ）不要退縮。2.（ ）她很樂觀，（ ）這點困難對她來說不算什么。3.（ ）明天下雨，慶祝會（ ）照常進行。4.（ ）現(xiàn)在好了點，（ ）要接受批評，努力改正。五、按要求寫句子。（8分）1.松脂在陽光下閃閃地發(fā)出金黃的光。（縮寫句子）2.物質(zhì)擁有特性。（擴寫句子）3.澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）4.根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的應(yīng)該長有羽毛。（修改病句）六、默寫江畔獨步尋花（其五）。（6分），。，。第二部分 語言綜合運用與文化傳承（9分）七、公園的草坪上都有醒目的警示牌，提

3、醒人們愛護花草，請你也試著寫一條。（4分）八、當你在買東西時，熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品，而你都不喜歡，你會怎樣跟她說？（5分）第三部分 閱讀理解與寫作實踐（45分）九、閱讀短文，回答問題。（15分）奇異的世界火箭自從在40多年前被發(fā)明了之后，經(jīng)過長時間的研究和改良，已發(fā)展成為速度最快的交通工具，人類也因此能夠登上月球。從前人類對明亮的月兒，會產(chǎn)生很多幻想：上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹，外國人也以為月亮里面有一位女神。今天，我們已經(jīng)知道月球原來是個寂寞而奇異的世界。月球上沒有空氣，沒有水，沒有生物，沒有聲音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡，洞穴都是圓形的，周圍突起，地面上鋪

4、著厚厚的泥塵，我們在上面輕輕走過，就會留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的，向著太陽的一邊，卻使人感到驚奇：天空像一個深藍色的蓋子，地上的一切，竟然全是金黃色，蔚為奇觀！月球的引力很小，我們在上面走動，會感到輕飄飄的，毫不吃力，一跳就跳得很高很遠，但是要轉(zhuǎn)身或停下來，可不容易了?，F(xiàn)在，不少宇航員已先后到過月球，也拍攝了大量照片，采集了很多標本，還放置科學(xué)儀器在月球上，探測它的各種情況，把資料不斷送到地球。這些資料，對人類開發(fā)月球，或是到太空探險，都是十分寶貴的。1.讀短文，填空。（4分）（1）文中“奇異的世界”指的是。（2）我知道關(guān)于月亮的神話故事有：。2.月球的奇異表現(xiàn)在什么地方？請在

5、文中找出兩個例子加以說明。（4分）3.判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“×”。（3分）（1）月球上有嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹（ ）（2）月球上沒有空氣，沒有水，沒有生物，也沒有聲音。（ ）（3）月球的引力很大，是地球上的六倍。（ ）4.人類為什么要登上月球去探測它的各種情況？（4分）九、作文。（30分）寫一篇想象作文，題目自擬。要求：1.要大膽想象，內(nèi)容要具體，語句要通順。2.想象要合乎情理。第二單元語文素養(yǎng)測評一、1.午餐 健康 蔬菜2.鋼材 膨脹 詳細二、要查的字音序音節(jié)部首除去部首余幾畫組詞怒Nnu心5發(fā)怒翼Yyi羽11鳥翼三、滲出 太空 快樂地 表示斷絕 隧道 緩慢地 飛舞穿越 生機 莊重地 劃動遨游 松脂 小心地 釋放四、1.無論 都2.因為 所以3.即使 也4.雖然 但是五、1.松脂發(fā)出光。2.示例：這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性。3.海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。4.根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛。六、黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。七、示例：小草有生命，足下多留“青”。八、示例：阿姨，對不起，這兒沒有我想要的，謝謝您的推薦。九、1.（1）月球（2）嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等2.月球的引力很小，我們在上面走動，會感到輕飄飄的，毫不吃力。月球背著太陽的一邊是漆黑