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1、湘教版一年級語文下冊第六單元湘教版一年級語文下冊第六單元學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的1.會認(rèn)會認(rèn)“婷等婷等8個生字，積累對本人有啟發(fā)的個生字，積累對本人有啟發(fā)的句子。句子。2.懂得生活中只需肯動腦筋，壞事也能變成好懂得生活中只需肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。事的道理。婷婷的畫美麗嗎？婷婷的畫美麗嗎？畫畫 爺爺 枝枝 干干 粗粗 哈哈 結(jié)結(jié) 婷婷hu y zh gn c h ji tnghu y zh gn c h ji tngyo gng ch bng dn zhn dng jingyo gng ch bng dn zhn dng jing生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)搖搖 更更 翅翅 膀膀 蛋蛋 展展 等等 獎獎

2、“幅字不要讀成幅字不要讀成“ff，要讀，要讀“ff?！按咦忠x平舌音催字要讀平舌音“cucu。“睡字要讀翹舌音睡字要讀翹舌音“shushu，它，它和目有關(guān)，因此是和目有關(guān)，因此是 目字旁。目字旁?！芭K字讀平舌音臟字讀平舌音“zngzng，它還，它還有一個字音是有一個字音是“zngzng，心臟的，心臟的“臟。臟。生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)初步感知初步感知閱讀課文，想想課文講了一些什么事閱讀課文，想想課文講了一些什么事情？他有什么不懂的問題？情？他有什么不懂的問題？ 婷婷是不是一個做事仔細(xì)、愛動腦筋、聰明的孩子？從婷婷是不是一個做事仔細(xì)、愛動腦筋、聰明的孩子？從課文哪些句子可以表達(dá)出來？課文哪些句子可以表達(dá)出來？ “好多事情并不像我們想象的那么糟。好多事情并不像我們想象的那么糟。只需肯動腦筋，壞事往往能變成好事。只需肯動腦筋，壞事往往能變成好事。 這句話怎樣了解？這句話怎樣了解？ 同窗們，怎樣做一個擅長思索的好孩同窗們，怎樣做一個擅長思索的好孩子呢？學(xué)完課文，說說他有什么感受？子呢？學(xué)完課文，說說他有什么感受？填一填填一填 爺爺 爺爺爺爺 畫畫 爸爸 魚魚 匹匹 枝枝 四四 支支 同窗們，課后大家將課文的故事講給同窗們，課后大家將課文的故事講給父母聽，

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