第五單元 化學(xué)方程式測試題—2021-2022學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊（word版 含答案）

1、第五單元化學(xué)方程式測試題一、單選題12021年的9月24日，中國科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所宣布，中國已經(jīng)成功使用二氧化碳合成淀粉，其核心就是兩步：先將氫氣和二氧化碳合成甲醇，再由甲醇合成淀粉。第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO23H2甲醇H2O，甲醇的化學(xué)式為ACH4BCOCCH4ODC2H6O2亞硝酸鈉（NaNO2）受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是AN2BSO2CNH3DNO23在空氣中完全燃燒9.2g某純凈物生成17.6gCO2和10.8gH2O，則該純凈物的組成中A只有C元素B只有C、H元素C只有C、H、O元素D都不正確4下列對質(zhì)量守恒定律的敘述中，正確的是Alg硫粉在2g

2、氧氣中完全燃燒生成3g二氧化硫B在空氣中充分均燒a克銅，生成黑色固體的質(zhì)量一定大于a克C因為“質(zhì)量守恒”，所以煤燃燒后產(chǎn)生煤渣的質(zhì)量一定和煤的質(zhì)量相等D10g水完全汽化后仍為10g水蒸氣，所以符合質(zhì)量守恒定律5根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是A化學(xué)反應(yīng)的快慢B化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件C化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物D反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系6在化學(xué)反應(yīng)前后，以下各項可能發(fā)生變化的是A原子種類B原子個數(shù)C分子種類D分子個數(shù)7據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有A氧化物B氧元素C水D氧氣8“宏觀辨識與微觀探析”是

3、化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列說法正確的是（1）化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變（2）冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化（3）同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物（4）Al3+和3Al中的“3”都表示微粒的個數(shù)（5）碳-14（14C）原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子（6）、和表示的微粒都帶電荷A（1）（2）（5）B（2）（3）（5）C（2）（4）（6）D（2）（5）（6）9火箭發(fā)射時，其燃料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為7:6C該反應(yīng)為化合反應(yīng)D參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為2:110邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法。下列

4、推理正確的是A單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成物質(zhì)一定是單質(zhì)B陽離子是帶正電荷的粒子，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子C由同種分子構(gòu)成物質(zhì)屬于純凈物，所以純凈物都是由同種分子構(gòu)成的D氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素11在一個密閉容器中，有a、b、c、d四種物質(zhì)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示（例如：d的質(zhì)量為2g）。在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，再次測得各物質(zhì)的質(zhì)量變化，并通過刻度的移動來表示，且記錄在同一張刻度紙上：刻度線向右移動9格；刻度線向左移動8格；刻度線向左移動8格。下列說法正確的是A反應(yīng)結(jié)束后c的質(zhì)量為14gBa、b變化的質(zhì)量比一定為9:1

5、7C該反應(yīng)可能為化合反應(yīng)Da、d的相對分子質(zhì)量之比一定為9:812在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，一定條件下完全反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410121反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測已知X的相對分子質(zhì)量為N，Q的相對分子質(zhì)量為2N，下列推理正確的是A反應(yīng)后Q的質(zhì)量為7gB反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為6：1C反應(yīng)后生成15gZDX與Q反應(yīng)前的化學(xué)計量數(shù)之比為2：313下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是A反應(yīng)前后原子種類不變B丙物質(zhì)由三種元素組成C參加反應(yīng)的甲與乙分子個數(shù)比為1：1D反應(yīng)前后各元素的化合價均不變14我國科學(xué)家用新型催化劑將二氧化

6、碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是A該反應(yīng)中涉及三種氧化物B該反應(yīng)為化合反應(yīng)C反應(yīng)前后元素種類不變D反應(yīng)前后分子和原子的數(shù)目均發(fā)生改變15某密閉容器中只有乙、丙、丁三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生了一個化學(xué)反應(yīng)，容器中乙、丙、丁的質(zhì)量隨甲的質(zhì)量變化情況如圖所示。下列說法錯誤的是Aa的值為12B該反應(yīng)是分解反應(yīng)C當(dāng)丁為5g時，容器中乙的質(zhì)量為11gD當(dāng)甲為2g時，容器中丙與丁的質(zhì)量之比為12：5二、填空題16如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。（1）該反應(yīng)共涉及_種分子。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。17對下面兩種常見的基本反應(yīng)類型進(jìn)行對比歸納分析：分解反應(yīng)：化合反應(yīng)：（1

7、）從以下各項中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填空（填序號）：元素的種類；原子的種類；原子的個數(shù)；分子的種類；物質(zhì)的組成（或結(jié)構(gòu)）；物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的化合價。在化學(xué)反應(yīng)過程中，一定發(fā)生變化的是_；可能發(fā)生變化的是_。（2）有許多反應(yīng)不屬于這兩種基本反應(yīng)類型，例如：生日蠟燭（主要成分化學(xué)式為C21H44）的充分燃燒，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。18實驗室用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣，實驗前稱得過氧化氫溶液的質(zhì)量為42.5g，加入2g的MnO2，完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為42.9g，則反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量為_克，MnO2的質(zhì)量為_克，MnO2做_劑。19運(yùn)用所學(xué)知識回答問題（1）法醫(yī)常用鋅和鹽酸混合在一

8、起，檢驗是否砒霜中毒，砒霜的主要成分為As2O3，若試樣中有砒霜，則反應(yīng)生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水。寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；（2）在潮濕的空氣中，銅也能與空氣中的二氧化碳、氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)生成銅綠，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；20填寫下列化學(xué)符號或物質(zhì)名稱：（1）兩個氧分子_；（2）氫氧化鎂_；（3）兩個亞鐵離子_；（4）一個氮原子_；（5）SO2_；（6）二氧化錳中錳元素的化合價_。（7）氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式是：_。21化學(xué)助力防疫，盡顯化學(xué)魅力。（1）起床后，測體溫。測體溫時水銀體溫計中汞柱會上升的微觀原因是汞原子_。（2）外出時，戴口罩。醫(yī)用口罩生產(chǎn)中采用環(huán)氧

9、乙烷(化學(xué)式為C2H4O)滅菌消毒，環(huán)氧乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(填最簡整數(shù)比)。（3）75%酒精消毒液對新冠病毒有很好的消殺作用。醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇，它是混合物；乙醇是用淀粉類植物經(jīng)糖化再發(fā)酵；最后蒸餾制成；它的化學(xué)式是C2H5OH，相對分子質(zhì)量46；它無色透明，沸點(diǎn)低，與水以任意，比例互溶；日常生活中，常用醫(yī)用酒精來擦洗傷口，以達(dá)到滅菌消毒的目的；在藥店買到的酒精有75%和95%兩種濃度，這兩種濃度的酒精用途是不一樣的，上述中涉及化學(xué)變化的是_(填寫序號，下同)，涉及乙醇物理性質(zhì)有_。（4）用于手部消毒的酒精溶液屬于易燃物，使用時要注意安全，酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化

10、學(xué)方程式為_。三、推斷題22通常情況下，A物質(zhì)是空氣中含量最多的氣體，B 是人體生命活動離不開的氣體，物質(zhì)C能在B物質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，并生成一種有刺激性氣味的氣體D，物質(zhì)E不能在空氣中燃燒，但能在B物質(zhì)中劇烈燃燒，并且火星四射，產(chǎn)生一種黑色固體。根據(jù)上述內(nèi)容請回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)A、B、C、E名稱_、_、_、_。（2）寫出氣體D的化學(xué)式是_。（3）物質(zhì)C能在B物質(zhì)中燃燒，和物質(zhì)E在B物質(zhì)中燃燒的反應(yīng)符號表達(dá)式為：_。23AH為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，E、F是組成元素相同的無色液體，在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，它

11、們之間的關(guān)系如圖所示（“一”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題。（1）寫出化學(xué)式：B_，F(xiàn)_。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）物質(zhì)D的用途_。四、實驗題24我們常用下列裝置進(jìn)行實驗：（1）寫出儀器的名稱：a _；（2）實驗室可用B裝置制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_。（3）若實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_，若收集某種氣體甲時只能用裝置，則可推知甲的性質(zhì)是_。25根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題：（1）圖中標(biāo)有、的儀器名稱：_；_。（2）若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則

12、要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_，檢驗C中氧氣收集滿的方法是_；該實驗選擇高錳酸鉀制取氧氣時，還需要在試管口加一小團(tuán)棉花，原因是_，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_。（3）還可以選擇E裝置收集氧氣，是因為_（填寫氧氣的性質(zhì)）；需等_時開始收集氧氣；正確的操作順序為_（按順序填編號）。a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，讓氣體進(jìn)入瓶中b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c.當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面（4）某同學(xué)想制取氧氣做F實驗，他最好采用_裝置收集氧氣。五、計算題26小潔和同學(xué)們一起對一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液成分進(jìn)行測定。他們?nèi)〕龃巳芤?8g，加入2.0g二氧化錳，生成氣體的質(zhì)

13、量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_。（2）求參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。27將一氧化碳通入盛有氧化鐵的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳至試管冷卻，此時，試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為，計算反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量。參考答案1C 2D 3C 4B 5A 6D 7B 8B 9B 10D 11B 12D 13A 14C 15D 16（1）4四（2）17（1） （2）181.6 2 催化 19（1）6Zn+12HCl+As2O3=2AsH3+6ZnCl2+3H2O（2）2Cu+CO2+O2+H2OCu2(OH)2CO320（1）2O2（2）Mg(OH)2（3）2Fe2（4）N（5）二氧化硫（6）（7）KClO3KCl+O221（1）間隔變大（2）6：1（3） （4）22（1） 氮?dú)?氧氣 硫 鐵 （2）SO2（3）S+O2SO2和Fe+O2Fe3O423（1） MnO2 H2O （2）（3）醫(yī)療急救/供給呼吸/支持燃燒（合理即可）24（1）25（1） 酒精燈 集氣瓶 （2） 試管口向下