五年級上冊語文期末試卷質(zhì)量分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級上冊語文期末試卷質(zhì)量分析一、期末考試小結(jié)：時間過得很快，一晃期末考試已經(jīng)結(jié)束了，對于五年級的語文試卷，我們似乎把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和知識掌握牢固程度估計過高，當(dāng)考試成績出來以后，我的心理很不是滋味，一遍又一遍的翻著試卷，一題又一題的做著分析，為了在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短，現(xiàn)將試卷做以全面分析。二、班級情況分析：我班共12名學(xué)生，本次測試中最高分96分，最低分43分，85分到100的7人，占58.3%，平均分83.4分。這次期末質(zhì)量測評試題，基本上反映出了我班的水平。這次語文試卷檢測的內(nèi)容全面，難易也適度，重視基礎(chǔ)性、靈活性、綜合性、多元性、課內(nèi)外適度延伸，能如

2、實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際語文知識掌握情況。三、本次試卷的特點(diǎn)：本次語文試卷滿分為100分。三大部分：卷面書寫占5分；積累積累占25分（填寫詞語為4分，選擇題為10分，積累語句為6分，我會分類為5分）；閱讀理解占40分（課內(nèi)閱讀為13分，課外閱讀為27分）；真情習(xí)作占30分。試題突出了第三學(xué)段語文的訓(xùn)練重點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生理解語言、運(yùn)用語言的能力，考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識的基本技能。本測試卷特點(diǎn)主要體香在以下三個方面：1重基礎(chǔ)：作為語文學(xué)科而言，打好基礎(chǔ)非常重要，如果連生字都不認(rèn)識，談何理解？學(xué)生進(jìn)入五年級，掌握了幾種基本的漢字方法，所以孩子在平時預(yù)習(xí)是就應(yīng)該基本認(rèn)識文中的生字新詞，但本試題中唇線出現(xiàn)較多略

3、讀課中的生字，做為教者的我并沒有重視，在課堂上亦沒有落實(shí)扎實(shí)，以致學(xué)生十分較多。2重實(shí)踐：課內(nèi)閱讀實(shí)踐、課外閱讀。3重運(yùn)用：真情習(xí)作，要求學(xué)生以讀書為話題，寫一篇與讀書有關(guān)的四、存在的問題及原因分析從整個卷面來看，填寫題掌握較好，課內(nèi)閱讀、課外閱讀失分較多，習(xí)作部分失分較多少,選擇題部分失分最少。（一）、卷面書寫?！揪砻娣帧浚?%）1.書寫規(guī)范、字跡工整，卷面整潔5分，此題考查學(xué)生卷面書寫情況，由于五年級語文自己學(xué)校批改，因此比較寬松，都給分了。（二）、基礎(chǔ)積累。1、根據(jù)語境和拼音寫詞語，基本上都能寫對，就1位同學(xué)失分了?；旧襄e的是“品味”和“殿堂”這兩個詞。2、選擇題答題情況較為樂觀，只有

4、個別學(xué)生的各位題目出錯3、書籍分類，錯了4人。地球的故事和時代廣場的蟋蟀屬于哪一類書，分不清。（三）、閱讀理解。課內(nèi)閱讀失分較少，課外閱讀失分較多。（四）習(xí)作。寫一寫你與書之間的一件事，由于本學(xué)期開展了多次讀書交流會，學(xué)生寫起來得心應(yīng)手。又因?yàn)楦木砝蠋熞脖容^寬松，所以失分不多。四、改進(jìn)措施要繼續(xù)重視識字和積累，本次檢測，識字和積累部分得分率最高，說明學(xué)生把握得最好。對此我們不能松懈，必須繼續(xù)重視識字和積累，要鼓勵學(xué)生背大段的課文，整篇的課文。從課堂教學(xué)的精細(xì)化入手，強(qiáng)化教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，深入鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)。2.要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。

5、提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)。精讀課的教學(xué)，要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。3、習(xí)作教學(xué)要在指導(dǎo)認(rèn)真審題、結(jié)構(gòu)安排、表達(dá)真情實(shí)感、文從字順上上下功夫，要能表達(dá)自己的感受，避免出現(xiàn)錯別字，繼續(xù)抓學(xué)生的書寫規(guī)范。4、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。今后更要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動讀書、主動積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)