2022年北師大版六年級(jí)下學(xué)期語文閱讀理解考前專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年北師大版六年級(jí)下學(xué)期語文閱讀理解考前專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀理解。小蔥青青白的雪,青的蔥,紅紅的是她的小手。她總是這么靜靜地站著,低著頭,眼睛朝下看,扎兩條小辮,穿一身紅底兒藍(lán)花的棉襖棉褲,一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中,臉蛋兒紅紅的,那雙小手也是紅紅的??床坏侥请p眼,那眼睛一定很美,很清澈白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上,只有那小蔥是青青的。說不清從什么時(shí)候起,這個(gè)小集市上有了她。她的小蔥總是那么嫩,那么青,像她自己一樣。她從不吆喝,從不抬價(jià)。換了別人,這樣好的蔥,一定會(huì)放聲叫好,定會(huì)編出許多諸如“小蔥拌豆腐一青(清)二白”等誘人的詞句。她極少說話。說,也是奶聲奶氣的幾個(gè)字

2、:“要多少”“幾斤幾兩”“幾毛幾分”。只有她說話的時(shí)候,才偶爾看對(duì)方一眼。啊,這眼睛真美!它不光清澈,還蘊(yùn)涵著一絲憂傷,但憂傷中分明顯露出善良和期望。小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒有人跟她討價(jià)還價(jià),連老太太都如此。姑娘太小,那雙手太小。她是集市上的小妹妹,大家都愛護(hù)她。菜主們對(duì)鎮(zhèn)上的人說:“我的蔥不如小妹妹的,買她的吧。鎮(zhèn)子上哪來恁好的蔥?”沒有人一個(gè)子買好多的蔥。大家都知道,她的小蔥天天有,一年四季都不斷,價(jià)格也好,便宜。啊,天真冷。她把兩只小手放在嘴邊,用熱氣哈一哈,然后,給一位大姐姐稱蔥,幫大姐姐放在籃子里。她依然不說話,朝下看。地上的雪真白,只是沒有太陽,要不,它會(huì)耀眼的?!靶∶妹?,給你錢

3、。”大姐姐把錢遞給她。她輕輕地?fù)u搖頭?!盀樯??”大姐姐一怔?!按蠼憬?,俺”她抬起頭來,目光在大姐姐的臉上掃了一下,迅速落在左胸那枚“吉陽鎮(zhèn)中學(xué)”的?;丈?,聲音有些激動(dòng),也帶著幾分憧憬?!鞍衬镎f,等過兩年,弟弟初中畢業(yè)了,就讓俺繼續(xù)上學(xué)?!薄啊薄按蠼憬悖巢灰X。俺知道你是老師,常來買蔥,俺想求你幫俺看看這個(gè)。這是俺看弟弟的書做的作業(yè)?!闭f著,她迅速地從菜簍底下取出兩個(gè)用塑料袋包著的小本子,遞給女老師。女老師接過本子,一下子驚呆了,本子上工工整整寫著初中作業(yè)。她不知說什么才好?!靶∶妹?,多大啦,你是哪村的?”“俺今年十五啦,住杏樹灣。俺還有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹,弟弟正上初中呢?!薄暗锬??”“爹病

4、了。兩年前,爹從城里賣菜回去,天黑路滑,跌到溝里腿斷了,不能動(dòng)了,娘在家服侍爹,還管園子。爹好的時(shí)候,俺也上學(xué)哩!”女老師嘴唇動(dòng)了幾下,想說什么,但沒有說出來,只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮,她一下子將小妹妹摟在懷里,緊緊地握住那兩只小手。冰涼的小手,她想把它暖熱,永遠(yuǎn)地?zé)嵯氯??!昂妹妹茫銇砦野嗬锷蠈W(xué)吧?”“不俺不上。俺還要賣菜呢,俺上了,弟弟就上不成了。俺娘說”女老師把小妹妹摟得更緊了。太陽出來了,那雪更白了,那蔥更青了。兩年后,小妹妹考上了縣師范。臨走時(shí),她給女老師送去一籃子小蔥。那蔥洗得真干凈,扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀!她倆沒有說話,都哭了啊,小蔥青青1請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。_

5、2文中畫“ ”的句子是對(duì)人物的_描寫,聯(lián)系上下文想一想,小姑娘憂傷的原因是:_她的期望又是:_3本文重點(diǎn)對(duì)人物的語言進(jìn)行了描寫,刻畫了人物的內(nèi)心世界。如:“不,俺不上,俺還要賣菜呢。俺上了,弟弟就上不成了。俺娘說說這話時(shí)小姑娘內(nèi)心想的是:_4倒數(shù)第三段說:“兩年后,小妹妹考上了縣師范?!闭?qǐng)你根據(jù)上下文,想想這兩年間可 能發(fā)生了哪些事,并簡(jiǎn)要寫下來。_5讀了這篇文章,你看到了一個(gè)怎樣的小姑娘?請(qǐng)用兩三個(gè)詞語概括。_二、 閱讀理解。菊有黃花一場(chǎng)秋雨,再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng),菊開了。菊在籬笆外開,這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊,都是以這般姿勢(shì)開著的。一大叢一大叢的。倚著籬笆,是籬笆家養(yǎng)

6、的女兒,嬌俏的,又是淡定的,有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”,幾乎成了菊的名片。以至后來的人一看到籬笆,就想到菊。陶淵明大概做夢(mèng)也沒想到,他能被人千秋萬代地記住,很大程度上,得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽,他不朽。我所熟悉的菊,卻不在籬笆外,它在河畔、溝邊、田埂旁。它有個(gè)算不得名字的名字:野菊花。像過去人家小腳的妻,沒名沒姓,只跟著丈夫,被人稱作吳氏、張氏。天地洞開,廣闊無邊,野菊花們開得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛,卻色彩繽紛,紅的黃的、白的紫的,萬眾一心、齊心合力地盛開著,仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著在看稀奇,小臉張開,興奮著,欣喜著。鄉(xiāng)人們見多了這樣的花,

7、不以為意,他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@、播種,埋下來年的期盼。菊花兀自開放、兀自歡笑。與鄉(xiāng)人各不相擾。藍(lán)天白云,天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見,他們都有顆菊花般的心,天真爛漫。他們與菊親密,采了它,到處亂插。那時(shí),家里土墻上貼著一張仕女圖,有女子云鬢高聳,上面橫七豎八插滿菊,衣袂上亦沾著菊,極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突發(fā)奇想幫我梳頭,照著墻上仕女的樣子。后來,我頂著滿頭的菊跑出去,惹得村人們圍觀??矗@丫頭,這丫頭,他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著?,F(xiàn)在思想,那樣放縱地?fù)]霍美,也只在那樣的年紀(jì),最有資格。人家的屋檐下,也長(zhǎng)菊。盛開時(shí),一叢鵝黃另一叢還是鵝黃。老人們心細(xì),摘了它們曬干,做菊花枕。

8、我家里曾有過一只這樣的枕頭,父親枕著。父親有偏頭痛,枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過,曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來年菊花開時(shí),卻貪玩,忘掉了這事。年少時(shí),總是少有耐性的。于不知不覺中,遺失掉許多好光陰。周日逛銜,秋風(fēng)已涼,街道上落滿梧桐葉,路邊卻一片絢爛。是菊花,擺在那里賣。泥盆子裝著,一只盆子里只開兩朵花,花開得肥肥的,一副豐衣足食的模樣;顏色也多,姹紫嫣紅,千嬌百媚。我還是喜歡黃色的。禮記中有“季秋之月,菊有黃花”的記載,可見,菊花最地道的顏色還是黃色。我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。1整體感知全文,概述作者圍繞“菊”寫了“我”的哪些活動(dòng)?_2“

9、采菊東籬下”是晉代田園詩派的代表人物陶淵明的詩句,后面一句詩句是“_”。3下面的句子寫的生動(dòng)形象,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(1)是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著,小臉張開,興奮著,欣喜著,對(duì)世界,有初相見的懵懂和憧憬。_(2)看,這丫頭,這丫頭!他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著。_4請(qǐng)你說說文章最后“我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷”這一句話的含義與作用。_三、 課內(nèi)閱讀。只有一個(gè)地球但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過

10、幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1請(qǐng)用自己的語言概括文段所寫的內(nèi)容。_2文段第1自然段中使用了哪些說明方法?有什么作用?_3文中畫線句子使用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的感情?_4聯(lián)系生活實(shí)際,說說人類對(duì)地球的破壞給我們的生活帶來了哪些影響?_四、 閱讀下文,完成第下面小題。太空

11、垃圾人類自設(shè)的隱患人類為了追求更加清潔,優(yōu)美的生活環(huán)境,采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是,在太空,成千上萬噸垃圾正在不斷地在誕生。它不僅_而且還_,其中更令人不安的是,這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)_。太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的零部件,各種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸,核動(dòng)力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片;宇航員在太空行走時(shí)丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行,形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”,且數(shù)量正以每年2至5的速度遞增。科學(xué)家們對(duì)太空中可能存

12、在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行,因此如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價(jià)數(shù)億美元的航天器送上絕路。383年,美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)與一塊直徑02毫米的涂料剝離物相撞,導(dǎo)致舷窗被損,只好停止飛行。當(dāng)宇航員在太空行走時(shí),一塊迎面而來、直徑僅為05毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服,人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險(xiǎn)。科學(xué)家還認(rèn)為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,進(jìn)入大氣層,一部分在大氣層中燒毀,另一部分則掉在地球上。然而,飄蕩在地球上空的核動(dòng)力裝置

13、,尤其是核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性,它將對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì),到下個(gè)世紀(jì),將會(huì)有100多個(gè)這種裝置,含有1噸以上的放射性物質(zhì)。378年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;383年,“宇宙144”號(hào)的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少,未造成嚴(yán)重后果。面對(duì)日益激烈的宇宙競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)家們呼吁,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾,因?yàn)槿祟惽宄@些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。1據(jù)本文的說明條理,將下列三個(gè)短語分別填在空白處。依次是:_、_、_A給地球增加一層污染源B時(shí)刻威脅著人類的生命安全C影響航天事業(yè)的發(fā)展2為什么說太空垃圾這種隱患

14、是人類自設(shè)的?_3太空垃圾構(gòu)成隱患的原因是,一是太空垃圾與其它物體相撞,有巨大的破壞力。二是_4本文多次使用的說明方法有_、_。5下列說法正確的一項(xiàng)是( )A科學(xué)家們對(duì)太空中存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。B太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行,因此每小塊都將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。C科學(xué)家還認(rèn)為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,最終將全部掉在地球上,對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染。D面對(duì)日益激烈的宇宙競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)家們呼吁,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾。6如今人們大力提倡低碳生活,結(jié)合本文談?wù)勀銓⑷绾螐纳顚?shí)際出發(fā)保護(hù)我們的生存環(huán)境?(寫出兩點(diǎn))_五、 課外閱讀。村莊嗩吶詠嘆

15、調(diào)在村里,奎三叔是很有威望的人,這種威望,很大程度上緣于他是村里最好的嗩吶手是“最好”,而不是“之一”,有多好?有人夸張地說,他的嗩吶能使花濺淚、鳥驚心。鳥有沒有驚心,我不知道,但我知道能讓我驚心。奎三叔吹嗩吶是祖?zhèn)鞯?,到他這一代是第七代。村里誰家有了紅白事,就將奎三叔請(qǐng)去,他吹嗩吶不收錢,主家只是管一頓酒,完事后奉上一條煙就行。在紅事上,奎三叔的一把嗩吶吹得風(fēng)生水起?;槿⒌娜思覠釤狒[間,大紅的對(duì)聯(lián)貼起來,人們進(jìn)進(jìn)出出,忙并喜悅著,村莊不大,都沾親帶故的,一家的喜事,是大家的喜事,都來幫忙,分工明確,迎客的、炒菜的、端菜的、搬桌椅的、打雜的各擔(dān)其青,井然有序??鍎e的不忙,只吹他的嗩吶。很多

16、孩子圍著他,嬉鬧著。他用嗩吶模仿各種鳥叫,惟妙惟肖,像是一只只鳥藏在了他的嗩吶里。新娘子接來后,他的嗩吶吹得更響了。百鳥朝鳳抬花轎一曲接一曲。這嗩吶聲,像一尾快樂的魚,游動(dòng)在村里的大街小巷、村里村外的田野上空,山聽了含情,水聽了含笑,路上奔跑的狗聽了,會(huì)停下來朝空中多汪汪幾聲,喜鵲聽了,喳喳得更歡。老人們聽了,臉上的皺紋都舒展開了。山村從此多了一個(gè)媳婦,她在這里扎下根來,與與村里的一個(gè)小伙子一起,栽下一柱新的炊煙,將山村本來就悠長(zhǎng)的日子,抻得更長(zhǎng)。在白事上,奎三叔的嗩吶低沉,聲聲帶淚。辦喪事的人家,院外墻上貼著白紙,上面三個(gè)字“當(dāng)大事”,是的,這是逝者最后的一件大事了。逝者家人著素服,鳴鳴咽咽

17、,哭得無比傷心。村里人都來為逝者送行。從此,村莊再無此人,世間再無此人。他或她,將歸于一生勞作的泥土,如田野上的一棵草,寂寂然活過,又寂寂然逝去,來和去都無聲無息。奎三叔的嗩吶嗚咽,愴然,讓悲者更悲,讓病者更痛,即使是一個(gè)路人聽了,也會(huì)心生酸澀。這是給逝者的最好的安魂曲。在奎三叔的嗩吶聲里,來的來著,去的去著。在村莊生態(tài)的天平上,紅事和白事,是兩顆質(zhì)量差不多的砝碼。如今,我早已離開了村莊,在城市里定居下來。奎三叔也老了,把嗩吶傳給了他的兒子,他的兒子青出于藍(lán)而勝于藍(lán),將嗩吶吹得行云流水。嗩吶聲聲,那是吹給村莊的詠嘆調(diào)。在這詠嘆調(diào)里,村莊矗立成歲月原野上的一棵老樹,一些樹葉新生著,而同時(shí)一些樹葉

18、掉落著。村莊,就這樣永遠(yuǎn)蒼老且年輕著。1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語意思。惟妙惟肖:_行云流水:_2奎三叔的嗩吶聲音變化多樣,紅事時(shí),噴吶聲_;白事時(shí),噴吶聲_。3文章題目為“村莊嗩吶詠嘆調(diào)”中“詠”的是_,“嘆”的是_。4下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )A奎三叔在村里的威望很高,這全因?yàn)樗谴謇镒詈玫膯顓仁帧奎三叔喜愛吹噴吶,紅白事時(shí)人們請(qǐng)他去,不收錢,表現(xiàn)了奎三叔善良淳樸的品質(zhì)。C“從此,村莊再無此人,世間再無此人?!币环N悲涼的情感透過字里行間展現(xiàn)在了讀者面前。D在村子的紅白事里,村民們共歡喜共悲傷,淳樸的民風(fēng)讓人感受到了溫暖。六、 閱讀短文,完成練習(xí)。素顏如雪在鳳凰古城遇見一家賣銀飾

19、的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚(yáng),雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊 刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著 光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微風(fēng)。暮春時(shí)節(jié),院中的梔子花開了,白色花朵立在翠綠的枝頭,如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊,說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中,連夢(mèng)里也是梔子花幽幽的清香。讀明人張岱湖心亭看雪:“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,是日更定矣,余挐一 小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中

20、人兩三粒而已?!贝藭r(shí)茫茫天地之間,山長(zhǎng)水遠(yuǎn),萬簌寂靜,只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌,一派潔凈。他在舟中,手捧一卷書,圍一爐紅泥小火,品一杯苦茶香茗,世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎?幾百年來,賞雪吟詩的文人們來去匆匆,唯有張岱手中的筆,極簡(jiǎn)極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青,寥寥數(shù)筆,清淡、素凈之極。好文字原來正是這樣,不是花滿枝丫,不是姹紫嫣紅開遍,而是風(fēng)塵俱靜,素雅純粹。那些文字有畫意,有詩情,有韻味。讀季羨林先生暮年的文字,也是滿目素潔和干凈。不唱高調(diào),至情至性,質(zhì)樸無華。好文字原是清新 自然,素面相見。他放下枝頭所有的繁華,沉浸在文字的泥土中,簡(jiǎn)靜,純粹。人生到了他

21、那樣的境界開始做減法,刪繁就簡(jiǎn)三秋樹,留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空,如一樹清寒的梅。我喜歡畫家林風(fēng)眠的畫,他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中,黑發(fā)挽起,細(xì)細(xì)的眉,朱唇一點(diǎn),純潔素雅,安詳從容。一身素衣,卻勝過萬紫千紅。她們?cè)诋嬛?,或凝神,或撫琴,或低眉。你?huì)感到,原來嫻靜也是一種奇妙的力量。記得在中國(guó)美術(shù)館看吳冠中先生畫展,我站在那幅殘荷前,驚呆了。荷塘結(jié)了冰,只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著,與我素面相見,清遠(yuǎn)靜美。一瞬間,荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷,猶如一個(gè)人的暮年,霜嚴(yán)雪寒中,自有一份氣定神閑。一對(duì)夫妻,暮年時(shí)的愛情是素凈如雪。有一幅 油畫,傍晚昏黃的燭光 下,屋中桌 前坐著

22、一對(duì)老人,白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報(bào)紙,老婦人低頭在 編織毛衣。桌上放著一臺(tái)收音機(jī),倆人似乎都沒有聽。他們默默相伴靜坐著,不說一句話,素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對(duì)相濡以 沫的知己。有人來訪,敲開門,楊絳先生不說話,遞出一張紙條,上面寫著,錢先生在讀書,不能接見來賓。原來,楊絳先生不說話,是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語,連愛情都顯得多余。終無語,竟是最深情時(shí)。讀唐詩宋詞,你可以看見那個(gè)時(shí)代的風(fēng)景,感受到那個(gè)時(shí)代的心靈,有我們現(xiàn)代人無法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫,山寒水瘦,一個(gè)人獨(dú)坐茅屋,聽雪落寒窗,一抬頭,見一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。

23、隔著漫漫歲月,清涼和安然的氣息迎面撲來。素,是生命的大美和莊嚴(yán),也是人生 另一個(gè)難得的境界。1作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?(至少答出3點(diǎn))_2第段在全文中起什么作用?_3如何理解第段的“好文字”?_4從修辭的角度賞析第段畫線的句子。_5文章以“素顏如雪”為題,好在哪里?_6結(jié)合自己的生活體驗(yàn),舉一例簡(jiǎn)述你心目中的“素顏如雪”。_七、 課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)一個(gè)姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個(gè)男的說:“是呀,可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮。”姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。

24、”姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!?讀第一段中哥哥說的話,他當(dāng)時(shí)的心情_2對(duì)文中畫線句子理解不正確的一項(xiàng)( )A盲姑娘并不是那么想聽貝多芬的彈奏,只是仰慕貝多芬的名氣。B聽貝多芬的音樂是她一直以來的愿望,這么說是體諒和理解哥哥。3“您,您就是貝多芬先生吧?。俊眱蓚€(gè)“您”讀起來語氣不同。第一個(gè)“您”用(_)的語氣,第二個(gè)用(_)的語氣。4一曲彈完,姑娘就知道彈琴的人是貝多芬,可以看出她是怎樣的人?_5貝多芬

25、要彈琴給肓姑娘聽,是因?yàn)開,彈完一曲,又彈一曲給盲姑娘聽是因?yàn)開。由此可以看出貝多芬是一個(gè)_的人。八、 閱讀下列內(nèi)容,回答問題。 引路人雨淅漸瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路,突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下,我連忙抬起頭來,只見他踉蹌了一下,迅速扶住了路旁的墻壁,才沒有倒下去?!皩?duì)不起,對(duì)不起!”我連聲道撒?!班?,噢,不要緊?!卑パ剑∵@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人,我心里感到一陣不安,忙說:“大伯,我扶你回去吧!”說著,就伸手?jǐn)v扶著他。“太謝謝你了,小姑娘?!彼芨袆?dòng)地說。我們一起向前走去。突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看

26、,是一塊下水道水泥板,就不滿地嚷著說:“誰把水泥板拿開了,也不放回原處,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒說:“大伯,你走這邊,小心絆倒?!彼麆傋吡艘徊剑S即又停了下來,掙開被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說:“還會(huì)有人經(jīng)過這里,說不定會(huì)絆倒的?!辈灰粫?huì)兒,他摸到了那塊水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后,慢慢地站起來,伸手到衣袋里去摸手絹。這時(shí),我的心靈受到了猛烈的一震,趕緊拿出自己的手絹,放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么,我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。是的,我看見了他那顆火熱透明的心,一顆時(shí)時(shí)

27、能夠想到別人的心。雨仍在下著。雨中,我攙扶著他,繼續(xù)向前走著,走著在通往他家的這條路上我是他的引路人;而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上,他一個(gè)雙目失明的人,卻是我很好的引路人。1照樣子,寫詞語。 小心翼翼(ABCC式):_ _ _2文中事件的起因是“我”撞到了_,后來“我”發(fā)現(xiàn)他是一位雙目失明的人,于是“我”決定_。3當(dāng)發(fā)現(xiàn)水泥板被拿開后,“我”和“他”的做法分別是什么? _4題目“引路人”一是指_,二是指_。5文中的“他”給你留下什么印象? _九、 閱讀理解_憂天,人類才可自教。不必援引枯燥的數(shù)據(jù),不必借用古老的格言,我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶斐援?dāng)驚愕地承認(rèn):它早已不是天的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明

28、”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊?!皟芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”那四種顏色黃、翠、白、青 ,為什么那樣清晰?只是因?yàn)槟菚r(shí)的“天”是“原天”,清激適明得近乎莊子筆下的“無”無塵、無形、無穢。今天,全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵,留在大氣中。老實(shí)說,我們不僅失上,“原天”本身,此外還失去了原云、原霞、原雪、原氣不必諱言,在人類的生存空間和視野中,已無一塊凈土:珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋的海底有鉛沉積,南極的企鵝體內(nèi)含苯,北極的煙霧在加濃變酸。6 500萬年前,恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵,今天呢?今天,地球上每天大約有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種“虎”,9 個(gè)亞種滅絕4

29、個(gè),僅僅50年,亞洲虎的總量就由6萬多只銳減為400余只,中國(guó)境內(nèi)的虎則由2萬多只暴減為幾百只。人類唯一的生存場(chǎng)所地球,已經(jīng)在呻吟,在呼喊,“我好痛”1第段中畫“ ”句子中的“原稿”比喻_。這一段中最能形象體現(xiàn)“污染”的意思的詞語是 _ 。2這篇文章主要運(yùn)用了什么說明方法?請(qǐng)列舉兩種,并舉例說明。 _3這篇文章主要想告訴我們什么事? _4為了不讓地球母親再次發(fā)出呻吟,請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,向大家提出兩條合理的建議。_5給短文取一個(gè)合適的題目,寫在文中橫線上。_答案1、1在冬天的小鎮(zhèn)上,一位因家境困難而輟學(xué)賣蔥的小女孩,因她的善良執(zhí)著求學(xué)的精神得到了大家的關(guān)心,特別是在鎮(zhèn)中學(xué)女老師的幫助下,考上了縣

30、師范。2外貌(或肖像) 為自己的輟學(xué)而憂傷,為家庭的不不幸而憂傷 能繼續(xù)上學(xué),家庭能盡快擺脫不幸(爹能盡快好起來) 3先讓弟弟上完學(xué),自己要幫娘分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)4小妹妹邊承擔(dān)家庭重?fù)?dān)邊學(xué)習(xí),女教師熱情無償輔導(dǎo)。弟弟也已經(jīng)畢業(yè)了。5看到了一個(gè)善良、淳樸、好學(xué)、自強(qiáng)的小姑娘。2、1我在姐姐幫助下,梳著仕女發(fā)型,頂著滿頭菊花跑出家,惹得村人圍觀。我羨慕菊花枕,決心做一只卻沒做成。我周日逛街買回一盆黃色的菊花。2悠然見南山3 把野菊花比作一群小丫頭,用比喻、擬人的手法把野菊花寫活了,生動(dòng)形象地描寫出野菊花充滿生機(jī)與活力,襯托出孩子們的好動(dòng)活潑,以及對(duì)生活的熱愛。 “這丫頭”用了反復(fù)的手法,描寫鄉(xiāng)親們看到我插滿菊花時(shí)的語言,用“手指”描寫鄉(xiāng)親們的動(dòng)作,通過語言與動(dòng)作描寫,生動(dòng)地寫出鄉(xiāng)親們對(duì)我插滿菊花這種憨態(tài)的喜愛,也表現(xiàn)出鄉(xiāng)人們的淳樸、農(nóng)村生活的和諧。 4含義:黃色是菊花地道的顏色,看著這黃色的菊花,會(huì)令作者回憶起與菊花相關(guān)的人與事:天真爛漫的童年、對(duì)未來充滿憧憬的孩子們,枕著菊花枕的父親、淳樸的鄉(xiāng)人這些人與事,慰藉著作者的心靈,因此,有了黃色的菊花,這個(gè)秋天不再肅殺。表達(dá)作者對(duì)那種淳樸、本真、和諧生活的想念與追求,及對(duì)菊花的喜愛和贊美。作用:總結(jié)全文,照應(yīng)題目,含蓄點(diǎn)明文章中心。3、1地球上的資源有限,

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