《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

1、做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感1成長(zhǎng)的路上，書陪伴我的時(shí)間最多。書就像一個(gè)親密的小伙伴一樣伴著我一路走來(lái)。它陪著我哭，陪著我笑，豐富了我的生活。在暑假中我看過(guò)許多書，令我最喜歡的書是做好學(xué)生有點(diǎn)累。因?yàn)槲铱催@本書第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺(jué)：“她與我有緣。”這本書講了大家眼里的“好學(xué)生”蔡一心的故事。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲，甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累看了做好學(xué)生有點(diǎn)累這本書，我觸動(dòng)特別大，便推薦給了媽媽讀。沒(méi)想到，

2、媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚?？赐旰?，媽媽沉思了良久，然后把我緊緊地?fù)г趹牙?，卻什么也沒(méi)說(shuō)。我流淚了，那是幸福的淚，因?yàn)槲抑缷寢審倪@本書里讀懂了我。說(shuō)實(shí)話，我也像蔡一心那樣，是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞著我，我時(shí)刻提醒自己不能有一絲的放松，做好學(xué)生、好孩子確實(shí)很累。但在累的同時(shí)，不也收獲了快樂(lè)了嗎？我想對(duì)蔡一心說(shuō)：“天外有天，人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們共同進(jìn)步吧，累并快樂(lè)著！”做好學(xué)生有點(diǎn)累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖，讓我在暑假里的每一天都是那么充實(shí)，那么快樂(lè)，那么幸福。在和媽

3、媽與書為伴的暑假生活中，我成為了一個(gè)善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感2今天，我讀了一本名叫做好學(xué)生有點(diǎn)累的書，使我產(chǎn)生了共鳴，實(shí)在是深有感觸。文中的蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”，她是老師父母的寵兒，也是他們的驕傲，甚至她犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量地護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”，她并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)是啊！“好學(xué)生”在別人眼中是快樂(lè)幸福的，但作為“好學(xué)生”的我并不這么認(rèn)為：為天要早早地起床，復(fù)習(xí)功課；回家后不能看看電視放松一下，只能對(duì)著枯燥無(wú)味的作業(yè)和書本有時(shí)候我真的很想做一個(gè)壞小孩：每天可以睡懶覺(jué)，不顧時(shí)間的限制；每天玩電腦，玩得過(guò)癮；不顧別人的眼光，做最真的

4、自己童年是每一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)刻，可是作為“好學(xué)生”的我們，被學(xué)習(xí)禁錮了我們快樂(lè)的步伐，怎能不是人生的一種遺憾呢？我真希望可以自由地享受童年的快樂(lè)！可是，我知道，我不能，因?yàn)樽鳛椤昂脤W(xué)生”的我們總是被人捧在手心里，不能摔下來(lái)同時(shí)我明白更重要的是：當(dāng)好學(xué)生不是為了別人，而是為了自己，為了自己能成為更優(yōu)秀的人，為了自己的前途更光明，為了自己的人生更精彩！失去自由快樂(lè)的童年是灰暗的，但一味地放縱自己去玩耍只會(huì)荒廢我們的人生。難道在前途與玩樂(lè)中就真的找不到一個(gè)好的解決辦法嗎？做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感3“讀一本書，就好像和一個(gè)高尚的人談話。”正如這句話說(shuō)的那樣，讀書對(duì)我們的好處十分重要。最近這幾個(gè)月，我迷上了

5、“陽(yáng)光姐姐”寫的小說(shuō)，其中一本書至今使我記憶猶新，書名叫做做好學(xué)生有點(diǎn)累。這本書的的主要內(nèi)容內(nèi)容是：六（1）班具有“獅子吼”一美稱的班長(zhǎng)蔡一心在班里是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生，每次考試都是班里的第一名。正如這個(gè)名字，蔡一心不管做什么事情都一心一意?？伤刻旎氐郊叶家爩⒔粋€(gè)小時(shí)的“天書”，幾乎都能背過(guò)了。好學(xué)生也會(huì)有煩惱，雖然表面看上去很文雅，但其實(shí)心里總想當(dāng)一名不被老師關(guān)注，考差了也當(dāng)做“家常便飯”的無(wú)憂無(wú)慮的差生。終于畢業(yè)了，蔡一心的心情也輕松了許多，希望她的初中生活能夠順心如愿。讀完了這本書，輕輕地合上它，回憶著書中的內(nèi)容。就在此時(shí)，我忽然想到，平時(shí)我就不是同學(xué)口中的“好學(xué)生”嗎？有些同學(xué)認(rèn)

6、為我們是最幸福的，天天都能夠受到老師的表?yè)P(yáng)，考試也不用愁。但如果讓你來(lái)體驗(yàn)一天的話，便會(huì)明白，我們也是有苦衷的，面對(duì)考試，每天都是“吃的比豬少，干的比牛多”，高分不是隨便拿到的。我們也想做一個(gè)差生啊，面對(duì)老師的批評(píng)根本無(wú)動(dòng)于衷；面對(duì)“堆成山”的作業(yè)，三下兩下隨便一寫便搞定了。我真希望自己是一名差生。同學(xué)們，學(xué)習(xí)十分重要，但我們的快樂(lè)不能消失；我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)習(xí)真的比身心健康更重要嗎？”做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感4最近兩天我讀了伍美珍老師所著的做好學(xué)生有點(diǎn)累這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。作為一名好學(xué)生,她的

7、付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂(lè),因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來(lái)不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的說(shuō):有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!都沒(méi)明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來(lái)老師說(shuō)的是她,于是馬上改正過(guò)來(lái)。結(jié)果她這次考了第一名-100分,回到家里爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她將來(lái)一定能考上清華、北大之類的好學(xué)校。她聽了之后心里砰砰直跳,壓力很大。因?yàn)槭羌庾由?老師讓她幫助差生楊自熱(外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)),

8、吃得很胖,臉皮很厚,蔡一心幫助他非常累,也管不住他。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),要管人,經(jīng)常給老師打小報(bào)告,所以班里同學(xué)沒(méi)人喜歡她,想罵人也不敢罵,恐怕影響的名譽(yù)。科學(xué)老師課堂上讓她管理班級(jí)紀(jì)律,她管不住,科學(xué)老師還給班主任告她的黑狀。.總之,蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累,她最大的愿望就是想成為一名差生,不顧及的眼光,不顧及的感受,該放松的就放松,做的最真實(shí)的。看了這本書,我想做一名好學(xué)生,的確也是很不容易的,是很累的,我們還是做最真實(shí)的!做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感5今年暑假學(xué)校要求我們讀了一本名為做好學(xué)生有點(diǎn)累的書，看完之后真是感慨萬(wàn)千啊!這本書的主人公是一名十二歲的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因

9、此她是一位班長(zhǎng)，她的同桌叫楊自然是一位差生，但楊自然他并不認(rèn)為自己是差生，因?yàn)樗X(jué)得世界上更本就沒(méi)有好生、差生之分。在書中還有一個(gè)片段讓我的印象很深刻，那就是：楊自然憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生VIP才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng)，見到了自己崇拜的張路和其他作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩夏青，她愛打扮自己，還愛撒謊，成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無(wú)法想象的快樂(lè)，這讓蔡一心很失落。一次考試中，老師幫助蔡一心作弊，讓她拿到了全年級(jí)第一名，但我覺(jué)得很不公平，讓人很氣憤，難道好學(xué)生就該受到老師的包庇和寬容嗎?但我覺(jué)得蔡一心并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎剂巳昙?jí)第一名就很驕傲，她反而覺(jué)得很羞愧，因?yàn)?/p>

10、她知道自己是因?yàn)樽鞅撞诺玫搅藵M分的成績(jī)，這一點(diǎn)我也得為她點(diǎn)贊。每當(dāng)我看這本書的時(shí)候就會(huì)想起，我們的每一次考試，壓力都特別大，考的好了，家長(zhǎng)們都不以為然;要是考的差了，家長(zhǎng)們便會(huì)很生氣甚至責(zé)罵我們。此書給了我很多感慨，它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思。做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感6去年暑假，我非常喜歡看一本書，那就是伍美珍姐姐寫的做好學(xué)生有點(diǎn)累這本書，書里面的情節(jié)幽默，寫出了我們這些好孩子的心聲。 日記做好學(xué)生有點(diǎn)累中講述了一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，她還是家長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)

11、生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很有壓力很累這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù)，同學(xué)們、家長(zhǎng)們心中的榜樣，但是你卻必須時(shí)時(shí)刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實(shí)的自己，不能讓自己敞開心扉，接受新鮮的事物！做好學(xué)生太難了，我一直是個(gè)好學(xué)生，但是即使是因?yàn)槲掖中拇笠舛粚?dǎo)致扣那么幾分，也會(huì)被家長(zhǎng)誤以為驕傲而松懈。看完這本書，我覺(jué)得好學(xué)生蔡一心太可憐了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。我是一個(gè)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，但我的同桌是一個(gè)成績(jī)不太好的同學(xué)。每次考試的卷子一發(fā)下來(lái)，就要費(fèi)半個(gè)

12、鐘頭的時(shí)間點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；最值得慶幸的是，我和同學(xué)的關(guān)系十分要好，不至于被同學(xué)們用奇怪的目光盯著我。好學(xué)生是我們追求的目標(biāo)，好學(xué)生是需要付出的，我是個(gè)好學(xué)生，所以我要提醒你們：好學(xué)生不是那么容易當(dāng)?shù)?，要有持之以恒的精神。因?yàn)?，做好學(xué)生有點(diǎn)累。做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感7只要自已把握好做事和說(shuō)話的尺度，把握好前進(jìn)的方向與人生的目標(biāo)，把握好今天與明天，把握住未來(lái)，做真正的自己，未嘗不是一種對(duì)自己的肯定與贊賞!最近我讀了做好學(xué)生有點(diǎn)累著本書。我覺(jué)得這本書寫的非常好，因?yàn)樗Y(jié)合了好學(xué)生的煩惱，我和書中的蔡一心有著同樣的感受。這本書寫的是：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她

13、犯錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)盡量維護(hù)她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻并沒(méi)有向同學(xué)們想象的那么輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，學(xué)校要讓作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心明白了：成績(jī)好的同學(xué)，完全沒(méi)必要嘲笑那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。成績(jī)只是一方面，最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力?？赐炅诉@本書，我想到了，我在同學(xué)們眼中也是“好學(xué)生”。我也經(jīng)?？床黄鹉切安钌?，但在看完了這本書之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學(xué)認(rèn)為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛護(hù)動(dòng)物。在這里我想對(duì)我認(rèn)為“差生”的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起!”做真正的自己，才會(huì)成為

14、名副其實(shí)的好學(xué)生。做真正的自己才會(huì)活得輕松快樂(lè)!我會(huì)更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點(diǎn)，向差生學(xué)習(xí)!做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感8主角蔡一心是一名班長(zhǎng)，也是大家眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無(wú)形中給了原本在這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該是純真的，快樂(lè)的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會(huì)感到做好學(xué)生，不是別人想的那么輕松和快樂(lè)。但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理。這個(gè)活動(dòng)是由老師選同學(xué)來(lái)進(jìn)行，而蔡一心的同桌楊自熱沒(méi)有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問(wèn)題，有勇氣面對(duì)問(wèn)題。蔡一心也佩服作者說(shuō)的一句話：“不能用好生和差生來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)楹蒙或湴辆蜁?huì)

15、變成差生，二差生一努力就會(huì)變成好生?！碑?dāng)在考場(chǎng)上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時(shí)，她的心里是萬(wàn)分的糾結(jié)，但如果她說(shuō)出來(lái)，又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時(shí)，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí)，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。第一名總會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)落下來(lái)，這樣就會(huì)活的很累。其實(shí)，每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)是第一名。有許多成績(jī)好的學(xué)生，都想去做一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖?，說(shuō)自己想說(shuō)的話。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感9寒假里，我買了三本書，其中我最喜歡的就是做好學(xué)生有點(diǎn)累這本書了。這本書是“陽(yáng)

16、光姐姐”寫的，我最愛讀他寫的書了，既有讓你淚流滿面的地方，又有讓你捧腹大笑的地方。尤其是這本書，描繪了一個(gè)六年級(jí)的一個(gè)班里發(fā)生的事。給我留下了深刻的印象，下面，就讓我給你講講吧！這里面主要講了兩位主人公。第一個(gè)：姓名：蔡一心年齡：十二歲性別：女外號(hào)：獅子王、老大官職：班長(zhǎng)偶像：春春（李宇春）最好的朋友：胡晶晶最大的愿望：活得輕松。做好學(xué)生有點(diǎn)累：蔡一心是的家眼里的“好學(xué)生”。他是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”，他卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累.第二個(gè)主角

17、：姓名：李彥寬年齡：十二歲性別：和媽媽相反外號(hào)：小燕子職務(wù)：數(shù)學(xué)課代表愛好：解難題、收集錢最大的愿望：有錢、很有錢死對(duì)頭:陳佳佳?！拔辽瘛北砻脕?lái)我家：“摳門男生”李彥寬有一個(gè)孩子氣十足的媽媽。這個(gè)媽媽喜歡給自己買衣服，喜歡化妝，從不干家務(wù)，從不過(guò)問(wèn)孩子的成績(jī)。更過(guò)分的是，媽媽竟熱心的領(lǐng)來(lái)一個(gè)“表妹”在家里住。李彥寬雖然時(shí)不時(shí)地整這個(gè)“表妹”，卻也不得不在學(xué)校和家里為媽媽收拾一些“殘局”.蔡一心的故事和我真實(shí)的故事差不多，我也是班長(zhǎng)，和他的感受一樣，很累，真的是很累，父母給我定的目標(biāo)很遠(yuǎn)大考上清華北大，每天晚上除了老師布置的作業(yè)，還有家長(zhǎng)布置的作業(yè)。這本書很好，有很多有趣的故事，讓我夢(mèng)一起來(lái)分享

18、這本書吧！做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感10在我心中一直覺(jué)得“好學(xué)生”就是“累”的代言。前幾天，同學(xué)又向我推薦了一本書做好學(xué)生有點(diǎn)累，我看了，心里的這個(gè)觀念又“深化”了。做好學(xué)生有點(diǎn)累這本書講了六一班班長(zhǎng)蔡一心，在班上一直是個(gè)好學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)還是品行，都是班上最好的為此得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的青睞。但在蔡一心自己看來(lái)，做好學(xué)生很累，壓力很大，她不能辜負(fù)老師的期望，也不能辜負(fù)父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女兒，這讓蔡一心無(wú)地自容。她想過(guò)要離家出走，也想過(guò)要逃學(xué)，但這都不可能，因?yàn)樗莻€(gè)好學(xué)生。這本書讓我聯(lián)想到了我們班的一位同學(xué)。因?yàn)樗矌缀趺看慰荚嚨某煽?jī)都是班上的第一，在所有

19、人心中也都是好學(xué)生，但她時(shí)常向我這個(gè)好朋友訴苦，她的爸爸媽媽雖然不幫他補(bǔ)課，但每學(xué)期都會(huì)給她買一大堆的練習(xí)冊(cè)、練習(xí)卷來(lái)做，每次不做到十點(diǎn)，她的父母是不可能“善罷甘休”的。即使這樣，他們還是不給那位同學(xué)一絲放松的機(jī)會(huì)，每次都要求她考試得第一，得不到第一，她的媽媽就會(huì)罵得她“狗血淋頭”。她也是老師的得力助手，老師總是讓她在副課的時(shí)候去老師辦公室批作業(yè)，以至于她只能犧牲自己“寶貴的作業(yè)時(shí)間”了。打個(gè)比方，成績(jī)好的同學(xué)就是紅花，而那些成績(jī)不怎么好的同學(xué)就是綠葉。紅花外表雖然嬌艷，但內(nèi)心卻沒(méi)人能看透。綠葉不僅襯托了紅花，而且自由自在，無(wú)拘無(wú)束，該吃吃，該玩玩，不用擔(dān)心什么。其實(shí)，我們這些好學(xué)生，也羨慕著

20、那些“差生”，也想做一個(gè)差生。做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感11最近，我讀了一本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品做好學(xué)生有點(diǎn)累，讀后感受很深。這本書中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師眼里的.寵兒，爸爸媽媽也以她為驕傲。作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想得那么輕松快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累讀完這本書，我覺(jué)得有很多心里話想對(duì)蔡一心說(shuō)。你成績(jī)優(yōu)異，備受老師、父母寵愛，但你卻覺(jué)得生活很累，是不是你的虛榮心在作怪？你不想在任何一方面輸給別人（為了考滿分，竟與老師一起作弊），不敢把自己真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái)，使自己背上了巨大的心理包袱，失去了自我。我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也不

21、算差，也可以稱得上是一個(gè)“好學(xué)生”，但我卻沒(méi)有你那樣的痛苦。因?yàn)槲矣龅搅艘晃簧平馊艘狻⒛芷降葘?duì)待每一位學(xué)生的好老師。她和藹可親，允許我犯一些這個(gè)年齡該犯的“小錯(cuò)誤”，也能原諒我偶爾發(fā)一發(fā)“小脾氣”、偷一偷“懶”，但我真的做錯(cuò)了事，她一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但她絕不會(huì)和書中的那位數(shù)學(xué)老師一樣為了讓好學(xué)生考出好成績(jī)，幫著學(xué)生作弊。這樣，我和其他同學(xué)一樣思想上沒(méi)有壓力，內(nèi)心輕松愉快，能很自然的在這種溫馨親切的氛圍中把最真實(shí)、自信的自我展現(xiàn)給大家，成為一個(gè)活潑可愛的陽(yáng)光女孩了。我想：只要你能舍棄虛榮的光環(huán)，脫下虛偽的外衣，找回真實(shí)的自己，也能成為一個(gè)人見人愛的陽(yáng)光女孩。覺(jué)得做好學(xué)生有點(diǎn)累的朋友們，只要你們

22、別貪慕虛榮，努力做一個(gè)真實(shí)的自我，就會(huì)找到真正的友誼，體會(huì)到生活的樂(lè)趣。做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感12暑假期間，我讀了一本書，使我真正明白了“好學(xué)生”的意思。書中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班長(zhǎng)，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好榜樣。她做錯(cuò)事時(shí)，老師盡量袒護(hù)她。每一次考試，老師都會(huì)幫她檢查卷子，當(dāng)老師看到錯(cuò)題時(shí)，總是會(huì)小聲地提醒她。所以雖然每一次考試蔡一心都會(huì)考滿分，但她卻覺(jué)得這些滿分都是虛偽的。她經(jīng)常覺(jué)得做好學(xué)生很累，但是她不能辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)她的期望······讀完這本書后，我也產(chǎn)生了共感。我是班里的好學(xué)生，老師處處袒護(hù)我，同學(xué)

23、處處讓著我。但是當(dāng)我考試考得不好時(shí)，老師會(huì)說(shuō)“我對(duì)你太失望了······”同學(xué)會(huì)在背后拿我開涮。我很想當(dāng)個(gè)壞孩子，不用考慮分?jǐn)?shù)；被老師吵時(shí)可以厚著臉皮狡辯；可以不顧別人的眼光，做最真的自己。但是，我知道我做不到，因?yàn)槲蚁矚g被別人捧在手心里，永遠(yuǎn)不服輸?shù)母杏X(jué)。唉，做個(gè)第一名真的不像別人想象的那么風(fēng)光和簡(jiǎn)單。但是，好學(xué)生的痛苦，大多都來(lái)自他們的虛榮心。在這里，我想告訴所有的“好學(xué)生”們，當(dāng)別人給你戴上好學(xué)生的榮譽(yù)時(shí)，不要太在意，因?yàn)檫@些榮譽(yù)都是一時(shí)的。你越是在意它，它就會(huì)變得越來(lái)越重，直到自己承受不了。在學(xué)習(xí)上，大家本來(lái)就是你追我趕，“第

24、一名”就會(huì)像一個(gè)球一樣，被傳來(lái)傳去。所以，拋開所有的榮譽(yù)，做最真的自己吧！做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感13書是人類永遠(yuǎn)的朋友。在寒假生活中也不能缺少他，就是他陪伴著我度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。最近我看了一本伍美珍創(chuàng)作的做好學(xué)生有點(diǎn)累，覺(jué)得十分好看。故事講述了：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。讀了這個(gè)故事，我也感到做好學(xué)生有點(diǎn)累。快要考試時(shí)，同學(xué)們都在抱怨老師，可是好學(xué)生不能抱怨。同學(xué)們都會(huì)覺(jué)

25、得考試是好學(xué)生最喜歡的活動(dòng)之一，但是好學(xué)生并不喜歡考試。我不但感悟到這些，而且我對(duì)好生和差生有了不同的看法。其實(shí)好生和差生都是平等的，他們都有自尊心。在差生的眼里，好生只要一犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)包庇好學(xué)生，但是，差生一犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)批評(píng)差生?？刹钌](méi)有想到，從學(xué)生變到好學(xué)生有多么困難，平時(shí)上課、做作業(yè)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，哪一次敢馬虎和放松一下？成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，因?yàn)槔习づu(píng)，老受挫折，他們的抗挫折能力一定比那些老師的寵兒更強(qiáng)；相反那些成績(jī)好的同學(xué)，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問(wèn)題。做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感14做好學(xué)生有點(diǎn)累一文的主人公蔡一心身為班長(zhǎng)，是大家眼里的“好學(xué)生”，老師的寵兒，爸爸媽媽也以

26、這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師和爸爸媽媽也會(huì)盡量護(hù)著。但是，作為好學(xué)生，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)，同學(xué)們的不了解，老師和爸爸媽媽的期待，都讓蔡一心感覺(jué)自己活得好累。記得有一次，考試很多，大家都叫苦不迭，蔡一心也是如此，但她時(shí)刻提醒著自己：“我是好學(xué)生，不能說(shuō)臟話！”在考試時(shí)，老師卻無(wú)數(shù)次“飄”過(guò)來(lái)幫她檢查試卷，使蔡一心獲得了全年級(jí)第一的好名次。她卻感到很羞愧，因?yàn)檫@個(gè)滿分，并非是她真實(shí)的成績(jī)。如果蔡一心告訴別人，會(huì)給老師帶來(lái)不必要的麻煩，她的第一名也沒(méi)了。難道好學(xué)生沒(méi)有苦惱嗎？當(dāng)然會(huì)有，而且比平常人要更多。許多好學(xué)生都選擇去做一個(gè)壞孩子，因?yàn)閴暮⒆涌梢宰鲎约合胱龅氖?，可以為所欲為這些事都是好學(xué)生們憋在心里想做的事。第一名是所有同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮?，第一名是班里的最好成?jī)，如果她總是擔(dān)心成績(jī)會(huì)掉下來(lái)，那她一定活得很累。其實(shí)，蔡一心不可能在班里永遠(yuǎn)都是第一，如果她可以以一種平常的心態(tài)去面對(duì)成績(jī)下滑的事實(shí)，就可以活得沒(méi)那么累了。自從讀了做好學(xué)生有點(diǎn)累這本書，我就深深地明白了一個(gè)道理：其實(shí)好學(xué)生并沒(méi)有我們想的那么輕松，甚至好學(xué)生活得還比我們累。那些