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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級上冊語文練習題選擇題。每個問題后面都有四個選項,請選擇一個你認為最恰當?shù)拇鸢?,把序號填在()?nèi)。1、安徒生童話的作者是哪國人?( )A.挪威 B.丹麥 C.俄國 D.法國2、下面的句子屬于比喻句的是( )A. 像只無頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。B. 教師是園丁我們是花朵。C. 他走路的樣子很像我爸爸。D. 一陣風吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑3、下面畫線的字的讀音全部正確的一組是( )神佛 可惡 枝折花落A. fú wù
2、0; shé B. fó è zhé C. fó wù shé D. fú è shé4、下列各組修辭判斷全部正確的一組是( )。小青石看見了許許多多人的腳,它覺得很愉快。威尼斯小艇行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。父母的錢,難道我們就可以隨便亂花,隨意浪費嗎?)A.比喻句反問句擬人句 B.
3、 擬人句 比喻句反問句C.反問句 比喻句擬人句 D. 比喻句擬人句 反問句5、下列是排列錯亂的句子,合理順序的答案應(yīng)是( )。(1)他一生中有許多時間是在圖書館度過的。(2)當他聽說監(jiān)獄里的圖書 館可借書,真是興奮不已。(3)列寧是善于利用圖書館讀書的模范。(4)在彼得堡的時候,列寧整天呆在圖書館,讀了很多書。(5)后來,列寧不幸被捕,但他仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他寄書。(6)在監(jiān)獄里,列寧被關(guān)了十四個月,整整讀了十四個月的書。A. (3) (1) (4) (5) (2) (6)B. (1) (3) (4) (5) (2) (6)C. (3) (1) (4) (2) (5) (6)
4、D. (3) (1) (4) (2) (6) (5)6、依次填入方框內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語最恰當?shù)囊唤M是( )。一個獵人,他打扮得十分威武,為人十分膽小。妻子常常勸他要挺起胸膛,鼓起勇氣做人。獵人說:“你這樣勸我,我也沒有辦法把我的膽子加大呀!”A.盡管、還是、所以、雖然、但是B.盡管、還是、因此、雖然、但是C.雖然、但是、因此、盡管、可是 D.雖然、但是、因為、盡管、可是7、按要求朗讀,重音標示錯誤的一組是( )A.今年我上五年級。(不是明年) B.吳昊喜歡踢足球。(不討厭踢足球)C.南京是江蘇省的省會(其它的城市不是)D.這是我的語文書(不是別人的)8、下列字形正確的一組是( )A.鍛練 B.署假
5、C.遵敬 D.一絲不茍9、“塞”在字典中有如下解釋:塞子;邊關(guān),塞外;重要的地方; 把窟窿堵住。在“軍事要塞”這個詞中它應(yīng)選( )A. B. C. D.10、下列每組中相同的兩個字讀音也相同的一組是( )A.怒發(fā)沖冠 千鈞一發(fā) B.發(fā)人深省 江蘇省C.落花流水 丟三落四 D.挨打 挨挨擠擠11、“負荊請罪”的“荊”字我不認識,那么我應(yīng)該用( )查字法來查。A.音序查字法 B.部首查字法C.數(shù)筆畫查字法 D.隨便哪一種12、選出下列不是同一類的一組( )A.漢族 回族 苗族 壯族 B.鋼筆 鉛筆 圓珠筆 毛筆C.長江 黃河 銀河 洞庭湖 D.汽車 火車 摩托車 自行車13、“意思”在下列各句中和
6、其它三句意義不一樣的一組是( )。A.這個詞的意思我懂了。 B.你說的這句話是什么意思?C.這本書可有意思了! D.只有多讀幾遍,才能明白課文的意思。14、我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會,不能辜負革命先烈們的( )A.盼望 B、渴望 C、愿望 D、期望15、完成這項任務(wù)對我來說,是一次( )的考驗。A、嚴厲 B.嚴格 C.嚴峻 D.嚴肅16、給這個句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞( )“這篇文章( )字數(shù)不多,( )內(nèi)容豐富,算得上是一篇佳作。”A.雖然但是 B.因為所以C.不但而且 D.不是就是17、有一段順序錯亂的話:蒼蠅和蜘蛛掙扎了一陣,就死掉了。一只蜘蛛爬過去,想將蒼蠅吃掉。一只蒼蠅飛進了森林,
7、落在一棵大松樹上。一大滴松脂落了下來,包住了它們倆。后來松脂不斷向下滴,最后形成了松脂球。它的正確排列順序為( )A. B. C. D.18、“這件事你不能不做?!边@句話的意思是( )A.你不能做。 B.你一定要做C.你可以不做。 D.你不可以做也可以不做19、“今天我( )沒有去訓練,( )我感冒了,身體不舒服?!边@句話中的關(guān)聯(lián)詞就填( )A.因為所以 B.之所以是因為C.既然就 D.不是而是20、下列句子中沒有語病的一組是( )A.獅子是一種非常猛烈的動物。 B.小強和小明聊天,他告訴了他許多心里話。C.吳廠長介紹許多陳師傅的先進事跡。 D.對于未來,我的內(nèi)心充滿了希望。21、下列句子不屬
8、于比喻句的是( )A.落在電線上的燕子,就像是五線譜上的音符。 B.秋風如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條。C.小興安嶺是一座巨大的寶庫。 D.他的身子還是那么單薄,像是生病的樣子。22、“這個問題他沒有完全搞清楚?!边@句話的意思是說( )A.這個問題他一點兒都不懂。 B.這個問題他懂了一點兒。C.這個問題還有一點兒不懂。 D.這個問題他都懂了。23、下列句子不是比喻句的一句是( )A.魚兒好像睡著了一樣。 B.河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢。C.清華大學是工程師的搖籃。 D.昆明湖仿佛一塊無瑕的翡翠。24、下列句子有語病的一句是( )A.烤著火,大家的手逐漸溫暖起來。B.學習了小學生守則后,我受
9、到了深刻的教育。C.我雖然這么用功,但是成績?nèi)匀徊蝗缒?。D.爸爸在外語學院工作,會說三四國的英語。 25、“風兒每天梳理著柳樹姑娘的長發(fā),等著燕子妹妹的到來?!毕铝芯渥又泻瓦@句修辭手法一樣的一句是()A.雨,落葉兒般輕,針尖兒樣細。B.燦爛陽光下盛開的百合發(fā)就是你的笑容。C.白楊樹嘩嘩地響,在楊科頭上不斷地號叫。D.我的心激動得要跳出胸膛。26、一只鸚鵡用英法西班牙語輪流向大家問好歡迎光臨本店謝謝這句話中的正確標點應(yīng)為( )A. ,:,。 B. 、:“,。” C. 、:“,!” D. 、:“,” !27、下面各句子中,有用錯字的是( )句。A兒童團員在艱苦環(huán)境里仍然刻苦學
10、習。B我們要自覺尊守紀律。C老師的教誨將永遠記在心上。28、“盛”(shèng)在字典里有多種解釋:興旺;豐富,華美;熱烈,大規(guī)模的;深厚?!笆㈤_”“盛會”“盛情”“盛裝”四個詞中,“盛”字的意思依次是( )。ABCD29、“熟”字在字典里的解釋有:食物燒煮到可吃的程度;植物果實長成;程度深;知道,清楚;熟練。下列“熟”字釋義正確的一組為( )。“柚子熟了”和“熟”應(yīng)選( );“這條路我熟”的“熟”應(yīng)選( );“晚飯熟了”的“熟”應(yīng)選( );“熟能生巧”的“熟”應(yīng)選( )。A&
11、#160; B C D30、下面各組詞,同一類的是( )組。A工人 農(nóng)民 解放軍 青年 學生B蘋果 梨 柿子 西紅柿 香蕉C輪船 汽艇 軍艦 貨輪 游艇D迎春花 丁香花 牡丹 絹花 菊花31、用數(shù)字把下
12、列成語補充完整,最恰當?shù)氖牵?#160; )組。 ( )鳴驚人 低( )下( ) ( )湖( )海 ( )萬火急( )上( )下 ( )心( )意 ( )神無主A一、三、四、十、七、八、五、四、三、二、六B一、三、四、五、四、七、八、十、三、二、六C一、三、四、五、四、十、三、二、六、七、八D一、三、四、五、四、十、七、八、三、二、六32、找出下列詞語意思相近的詞( )。贊嘆 快慰A
13、贊成 愉快 B稱贊 慰問C贊美 欣慰 D表揚 快樂33、找出下列詞語意思相反的詞( )。強大 渺小A微弱 龐大 B軟弱 壯大C微小 壯大 D弱小 偉大34、 縮寫句子,正確的是( )伯父的臉
14、上露出滿意的微笑。A伯父露出微笑。 B臉上露出微笑 C臉上露出滿意的微笑。35、把陳述句改為“把”字句和“被”字句,有錯誤的句子是( )。A 小品演員的表演把觀眾吸引住了。B觀眾被小品演員的表演吸引住了。C觀眾把小品演員的表演吸引住了。36、判斷下列句子,正確的是( )。A我經(jīng)?;貞涍^去有趣的事。B他興高采烈地興奮地告訴我們一個好消息。C魯迅先生的家鄉(xiāng)是紹興人。D他大概生病了,明天肯定不會到校上課。37、下面的句子各屬于什么句式,陳述句疑問句反問句,選擇正確的答案把序號填在括號里
15、( )。1這么遠,箭哪能射到呢?2鋪這么長的路要多少塊石板呢?3陳賡牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。A B C D38、選出排列順序正確的一組詞語( ) A、梨樹 果樹 植物 樹木 B、植物 果樹 樹木 梨樹 C、植物 樹木 果樹 梨樹 D、樹木 果樹 梨樹 植物39.下面詞語中,帶點字的讀音沒有錯誤的一組是( )。A籠罩( lón ) 薄霧( bó ) 仍舊( rén )B沸騰( fèi ) 風號浪吼( h
16、5;o ) 奔騰( bn )C恢復( fù ) 悶雷( mn ) 千萬匹( p )40.請選擇沒有錯別字的一組詞語,把序號寫在括號內(nèi)。( )A人聲鼎沸 橫慣江面 白浪翻滾 B.齊頭并進 水天相接 山蹦地裂C.昂首東望 風平浪靜 引人注意41.“盛”(shèn)在字典里有多種解釋:興旺;豐富,華美;熱烈,大規(guī)模的;深厚?!笆㈤_”“盛會”“盛情”“盛裝”四個詞中,“盛”字的意思依次是( )。ABCD42、在括號里填上合適的詞語,正確的一組是( )。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1好了同學們,我們( )上課吧。2早晨,同學們( )來到學校上課。3我們班已經(jīng)( )三年獲得了拔河比賽的冠軍。A 繼
17、續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)B 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)C 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)43、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!中兩個“鳥的天堂”分別是指( )。A第一個“鳥的天堂”是指大榕樹,第二個是指鳥兒死了去的地方。B第一個“鳥的天堂”是指大榕樹,第二個是指大榕樹是鳥兒幸福生活的樂園。C第一個“鳥的天堂”是指大榕樹是鳥兒幸福生活的樂園,第二個是指大榕樹。44、俗話說“當局者迷”,在題西林壁這首詩中,說明這個道理的詩句是:( )A.橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。B.不識廬山真面目,只緣身在此山中。C.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。45、下面說法錯誤的一組是:( )A“題西林壁”中“題”的意思是“書寫、題寫”。B游山西村的
18、作者是宋代大詩人蘇軾。C“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的“緣”的意思是“因為”。D“山重水復疑無路”中“疑”的意思是“以為,懷疑”。46、對下面的這句話理解正確的是:( )“要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。”A爬山虎的腳巴在墻上不牢固,不費一點兒勁,就能拉下一根莖。B爬山虎的腳巴在墻上很牢固,不費一點兒勁是不能拉下一根莖的。C爬山虎的腳巴在墻上很牢固,費多大勁,也拉不下一根莖。47、蟋蟀的住宅一文中原句“它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅?!边@句話是否可以改為“它的出名不光由于它的住宅,還由于它的唱歌?!??為什么?我認為( )A可以,因為唱歌和住宅都是蟋蟀出名的原因
19、,二者改變位置對于句子的意思沒有改變。B不可以,因為原句強調(diào)“住宅”,而文章主要是介紹蟋蟀的住宅,原句在文中有統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。C不可以,因為改變了原文的順序。48、下面這段話所運用的描寫方法是:( ) 蟋蟀用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。A外貌描寫B(tài)動作描寫C語言描寫D心理描寫49、錢能買到鐘表,但買不到( )。A健康 B知識 C時間 D忠誠50、某公司用同音字寫成公約,如:環(huán)境整潔突出一個“凈”字,那么,力爭上游突出一個( )字。A竟 B靜 C敬 D競44、下面四位都是我國唐朝杰出的詩人,其中號稱“詩仙”的是( )“詩
20、圣”是( )。A杜甫 B李白 C白居易 D王維 45、“在一般情況下,十年左右,柳樹就能長成高達十幾米,胸徑二三十厘米的濃蔭大樹?!边@句話使用的說明方法是( )A列數(shù)字 B舉例子 C打比方 D作比較46、當你與朋友依依惜別時,你會想起古人的哪兩句詩呢?( )A草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。B勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。D等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。47、“你真有辦法。要不是你,我一定要吃苦頭了?!边@句話應(yīng)該讀出什么語氣?( )A感激 B激動 C羨慕 D高興48、下面句子中,修辭手法不同的一句是( )A高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。B他們是那么平凡,那么
21、樸實,那么純真,而且那么謙虛。 C一切革命隊伍的人,都要互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助。D山上長滿了綠樹,田里長滿了莊稼,村里蓋起了新房,人們穿上了新衣。49、“司馬光終于編成了著名的史學巨著資治通鑒。”這句話應(yīng)縮寫為( )A司馬光終于編成了資治通鑒。 B司馬光編成了史學巨著資治通鑒。C司馬光編成了資治通鑒。 D司馬光終于編成了史學巨著資治通鑒。50、“是誰造起這舉世聞名的萬里長城?是勞動人民?!边@是( ) A疑問句 B反問句 C設(shè)問句 D祈使句51、“你別蒙我了,我怎么可能中大獎呢?”這句話的意思是( C )A你不要欺騙我了,我怎么才能中大獎呢?B你不要欺騙我了,我怎么都可能中大獎。C你不要欺騙我了,我是不可能中大獎的。D你不要欺騙我了
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