安徽省宿州市褚蘭中學(xué)2019屆高三上學(xué)期期中考試生物試題(word版)_第1頁
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文檔簡介

1、.本卷須知:褚蘭中學(xué) 20192019 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高三生物總分值:100 分;考試時間:90 分鐘;命題人:王西平#:第 13 頁1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上第 I 卷選擇題評卷人得分一、單項選擇題:共 30 題每題 2 分共 60 分1. 根據(jù)以下概念圖做出的判斷,正確的選項是 A. 假設(shè)甲圖中 a 和 b 分別代表酵母菌和藍藻,d 可以代表原核生物B. 乙圖能表達酶c、蛋白質(zhì)a和固醇類物質(zhì)b的關(guān)系C. 丙圖表示糖類a和糖原b的關(guān)系D. 丁圖可表達出細胞c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系2. 以下化合物中,含化學(xué)元素種類最少的一組是 胰

2、島素 乳糖 核苷酸 磷脂 脂肪 RNA 抗體 性激素 纖維素A.B.C.D.3. 如圖為某蛋白質(zhì)的構(gòu)造示意圖,其中“SS為由兩個“SH巰基構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩 相鄰肽鏈,假設(shè)該蛋白質(zhì)分子共由 m 個氨基酸組成,那么形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為 A.m,18mB.m4,18m4C.m3,18m3+4D.m2,18m2+44. 關(guān)于以下四圖的表達中,正確的選項是 A. 甲圖中共有 5 種核苷酸B. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D. 在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖5. 蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽

3、鍵被斷裂那么決定于肽酶的類型,肽酶 P 能斷裂帶有側(cè)鏈 R4 的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。以下說法正確的選項是 A. 圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成B. 在肽酶 P 的作用下,經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈C. 肽 酶 P 可 以 催 化 1 處 的 化 學(xué) 鍵 斷 裂D. 該 肽 鏈 中 含 有 游 離 的 氨 基 和 羧 基 數(shù) 各 1 個6由 1 分子磷酸、1 分子堿基和 1 分子化合物 a 構(gòu)成的化合物 b 如以下圖所示。以下相關(guān)表達正確的有 假設(shè) m 為腺嘌呤,那么 b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸;假設(shè) a 為核糖,那么 b 為 DNA 的根本組成單位;假設(shè) m 為尿嘧啶

4、,那么 DNA 中不含 b 這種化合物;假設(shè)由 b 構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,那么 a 為脫氧核糖;組成化合物 b 的元素有 C、H、O、N、P 5 種;假設(shè) a 為核糖,那么由 b 組成的核酸主要分布在細胞核中;幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物 m 共 4 種.A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個7“觀察 DNA 和 RNA 在細胞中的分布實驗中,正確的實驗步驟是 A.取口腔上皮細胞制片沖洗水解染色觀察B. 取口腔上皮細胞制片水解沖洗染色觀察C. 取口腔上皮細胞制片染色沖洗水解觀察D. 取口腔上皮細胞制片水解染色沖洗觀察8. 用 3H 標記的胸腺嘧啶脫氧核苷和用 3H 標記的尿嘧啶核苷分別處

5、理活的洋蔥根尖,一段時間后檢測大分子 放 射 性 , 最 可 能 的 結(jié) 果 是 A.前者只有部分區(qū)域細胞能檢測到放射性,后者所有細胞都能檢測到放射性B. 前者所有細胞都能檢測到放射性,后者只有部分區(qū)域細胞檢測到放射性C. 兩者所有細胞都能檢測到放射性D. 兩者均只有部分區(qū)域細胞能檢測到放射性9. 如圖為細胞核構(gòu)造形式圖,以下有關(guān)表達正確的選項是 A. 是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀構(gòu)造B. 是產(chǎn)生核糖體、mRNA 和蛋白質(zhì)的場所C. 核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、DNA 等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核D. 核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性10. 如圖甲為細胞膜的亞顯微構(gòu)造形式圖,圖乙為圖甲

6、細胞膜的磷脂分子構(gòu)造形式圖,以下描繪錯誤的選項是 A. 圖甲中的共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B. 圖乙分子可識別“自己和“非己的成分C. 圖甲中與細胞的選擇吸收有關(guān),可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞D. 將圖乙平展在水面上,A 部分與水面接觸11. 如圖為某種細胞的構(gòu)造示意圖,正常生理狀態(tài)下,以下選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是 A.氨基酸胰島素;ATPADP+PiB.葡萄糖淀粉;H2OH+O2C.氨基酸RNA 聚合酶;H+O2H2OD.葡萄糖丙酮酸;染色質(zhì)染色體12. 以下圖含有三種常見的細胞構(gòu)造,有關(guān)說法正確的選項是 A.三種構(gòu)造都具有雙層膜構(gòu)造,且膜的化學(xué)組成完全一

7、樣 B.構(gòu)造產(chǎn)生的 ATP 都能被構(gòu)造利用C.某高等植物細胞具有構(gòu)造的同時,一定也含有構(gòu)造D.在有絲分裂過程中,構(gòu)造會周期性地消失,而構(gòu)造不會13. 如圖是細胞吸水力隨質(zhì)壁別離程度變化的曲線,以下相關(guān)表達中,正確的選項是 A.細胞吸水力與質(zhì)壁別離程度呈負相關(guān)B.細胞不發(fā)生質(zhì)壁別離就沒有吸水力C.在細胞可承受的濃度范圍內(nèi),假如增大外界溶液的濃度,那么細胞的質(zhì)壁別離程度更高 D.在質(zhì)壁別離復(fù)原的過程中,細胞吸水力應(yīng)逐漸升高 14生命活動中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下五種酶的作用對象分別是肽酶解旋酶纖維素酶 ATP 水解酶DNA 連接酶 A.堿基間氫鍵.肽鍵.植物細胞壁.磷酸基團.磷酸基團 B.

8、肽鍵.堿基間氫鍵.植物細胞壁.高能磷酸鍵.磷酸二酯鍵C. 肽鍵.堿基間氫鍵.原生質(zhì)層.NADPD. R 基 . 脫 氧 核 苷 酸 . 細 胞 膜 .ATP. 磷 酸 基15 下 列 關(guān) 于 酶 特 性 實 驗 設(shè) 計 的 敘 述 , 正 確 的 是 A.驗證酶的專一性時,實驗的自變量一定是酶的種類 B.驗證酶的高效性時,實驗的自變量是酶的濃度 C.探究溫度對酶活性的影響時,實驗的自變量是溫度 D.探究酶催化作用的最適 pH 時,應(yīng)只設(shè)置過酸、過堿、中性三組 16某實驗小組研究化合物 x 對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖,以下表達錯誤的選項是 A.化合物 X 降低淀粉酶的活性B.曲線的實驗作為對照

9、實驗 C.化合物 X 降低淀粉水解反響的活化能D.化合物 x 未影響淀粉酶催化的最適溫度17. 如圖代表物質(zhì) M、N 間的互相轉(zhuǎn)化過程,那么以下正確的說法是 A. 螢火蟲體內(nèi)的能量 c 可來源于光能B. 吸能反響一般和 M 的合成相聯(lián)絡(luò)C. 能量 d 用于過程時大部分以熱能形式散失D. M、N 間的互相轉(zhuǎn)化是生物界共有的能量供給機制18. 以下圖表示有氧呼吸過程,以下有關(guān)說法正確的選項是 A.中數(shù)值最大的是 B.代表的物質(zhì)是氧氣 C.的利用和的產(chǎn)生在線粒體的同一位置進展D.原核生物不能完成圖示全過程 19如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,以下現(xiàn)象中能說明酵母菌既進展有氧呼吸,同時又進展無氧

10、 呼吸的是 A.裝置 1 中液滴左移,裝置 2 中液滴不挪動B.裝置 1 中液滴左移,裝置 2 中液滴右移C.裝置 1 中液滴不動,裝置 2 中液滴右移D.裝置 1 中液滴右移,裝置 2 中液滴左移20如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進展的生理活動之間的關(guān)系 以下說法正確的選項是 A. 甲產(chǎn)生的 ATP 可以被乙利用,乙產(chǎn)生的 ATP 也可以被甲利用B. 該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率 C.乙產(chǎn)生的 CO2 被甲利用至少要經(jīng)過 8 層磷脂雙分子層D.改變光照強度一定會改變甲細胞器中生理活動的強度 21離體葉綠體在光下進展穩(wěn)定的光合作用時,假如突然中斷 CO2

11、的供給,關(guān)于短時間內(nèi)葉綠體中 ATP 與O2 的相對含量變化的示意圖中,正確的選項是 22以下曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系.在以下各選項中,不正確的選項是 A. 圖中的 X 因素可表示 CO2 濃度B. 圖中 Y 因素可能代表溫度C. 圖 中 , 其 它 條 件 適 宜 , 當(dāng) 植 物 缺 鎂 時 ,b 點 左 移D.圖中 Z 因素Z3Z2Z1可表示 CO2 濃度,當(dāng)光強小于 c 值時,限制光合速率增加的主要因素是光強23如圖是某種植物進展光合作用受 CO2 濃度、光照強度影響的變化曲線,以下關(guān)于甲、乙兩圖的表達, 錯誤的選項是 A. 導(dǎo) 致 甲 圖 b 點 出 現(xiàn) 的 原 因 可

12、 能 是 葉 綠 素 量 有 限B. 土 壤 溶 液 中 鎂 離 子 增 加 , 甲 圖 中 b 點 右 移C. 隨 著 葉 芽 萌 發(fā) 、 張 開 , 乙 圖 0b 距 離 可 延 長D. 落 葉 植 物 由 夏 季 到 秋 季 ,dc 距 離 將 縮 短24如圖是某二倍體植物一個正在進展分裂的根尖細胞示意圖,以下判斷不正確的選項是該細胞處于有絲分裂 的后期,有 4 對同源染色體圖中細胞含有兩個染色體組該細胞發(fā)生的變異類型屬于可遺傳的變異該細胞發(fā)生了基因突變或穿插互換 A.B.C.D.25. 某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂并繪制出以下圖.據(jù)此推測高爾基體的活動明顯增強的時期 是 2

13、6. 動物細胞中的一類基因是維持根本生命活動的,在各種細胞中都處于活動狀態(tài);另一類基因是選擇性表達的基因。如圖為 B 細胞,關(guān)于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態(tài),以下說法正確的選項是 A. 其中有一個是翻開的,即 A 抗體基因B. 其中有一個處于活動狀態(tài),即 ATP 合成酶基因C. 其中號染色體上的兩個基因都處于活動狀態(tài) D.三個都處于活動狀態(tài)27. 用某人的胰島素基因制成的 DNA 探針檢測以下物質(zhì),能形成雜交分子的是 該人胰島 A 細胞中的 DNA該人胰島 B 細胞的 mRNA該人胰島 A 細胞的 mRNA該人肝細胞的 DNAA.B.C.D.28. 某致病基因 h 位于 X 染色體上,該基

14、因和正?;?H 中的某一特定序列經(jīng) BclI 酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段如圖 1,bp 表示堿基對,據(jù)此可進展基因診斷。如圖 2 為某家庭該病的遺傳系譜,以下表達錯誤的選項是 A.h 基因特定序列中 BclI 酶切位點的消失是堿基序列改變的結(jié)果B. 1 的基因診斷中只出現(xiàn) 142bp 片段,其致病基因來自母親C. 2 的基因診斷中出現(xiàn) 142bp、99bp 和 43bp 三個片段,其基因型為 XHXhD. 3 的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn) 142bp 片段的概率為 1/229. 如圖示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程N 表示染色體組。以下有關(guān)表達錯誤的選項是 A.次級卵母細胞

15、形成的過程需要激素調(diào)節(jié) B.卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性 C.、和細胞分裂后期染色體組數(shù)不一樣 D.培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細胞作為受體細胞30. 以下圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑。相關(guān)表達錯誤的選項是 A.獲得動物 1 的受體細胞通常是受精卵B.動物 2 體內(nèi)各體細胞的基因一樣C.獲得動物 3 的重組細胞具有全能性D.上述動物的獲得均需運用胚胎移植第 II 卷非選擇題評卷人得分二、綜合題:共 5 題 共 40 分31. 將 200mL 含酵母菌的培養(yǎng)液參加 500mL 的密閉容器內(nèi),該容器內(nèi)酵母菌不同呼吸方式的 CO2 釋放速率隨時間變化情況如下圖,請答復(fù)以下問題(1) 圖中 a

16、曲線表示的呼吸方式為 。(2) 密閉容器內(nèi)開場產(chǎn)生酒精的時間是 填“6h 前、“6h 時或“6h 后。(3) 8h 時細胞內(nèi) ATP 的合成場所是 ,此時合成 ATP 所需能量 填“能或“不能來自丙酮酸的分解。(4) 在 a、b 兩曲線相交時,b 曲線表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量為 a 曲線的 倍。(5) 酵母菌的 CO2 的總釋放速率在 6h 時 填“小于、“等于或“大于8h 時。(6) 假設(shè) 02h 消耗 0.1mol 葡萄糖,能產(chǎn)生 mol ATP,產(chǎn)生的水中的氧 填“ 能 或 “ 不 能 進 入 CO2 。32如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖 1 是葉肉細胞的光合作用過程圖

17、解;圖 2 表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨 CO2 濃度變化的情況,請答復(fù)以下問題。1由圖 1 可知,甲.乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi) C3 的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反響中產(chǎn)生的 O2 擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜。 2圖 2 中限制 D 點光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ,C 點和 D 點相比,葉綠體中H的含量 較低、相等、較高。 3從生長狀況一樣的棉花葉片上剪出大小.部位一樣的假設(shè)干圓葉片.抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成假設(shè)干份, 然后,置于不同濃度的 NaHCO3 溶液中,給予一樣的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間

18、,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖 3,請據(jù)此答復(fù)。該實驗的目的是: 。從圖解分析,b 點比 a 點細胞內(nèi)的 C5 含量 ,而 c 點以后曲線上行,其原因應(yīng)該是33根椐細胞分裂的有關(guān)知識答復(fù)以下問題。(1) 細胞不能無限長大,是因為隨著細胞體積增加,其相對外表積就越 ,物質(zhì)運輸?shù)男示筒荒軡M足細胞代謝的需要。(2) 甲圖是一個細胞分裂周期示意圖,其中 a.b.c.d.e 代表不同時期;乙圖中 A.B.C 代表某些時期細胞內(nèi)的核 DNA 含量和染色體數(shù)量的相關(guān)變化。那么 e 期加倍的物質(zhì)是 ,b 期是有絲分裂的 期,c 期的染色體數(shù)目可用乙圖中的 表示。(3) 在一個細胞周期中,細胞內(nèi)核 DNA 變化過程圖象是 (4) 細胞中的 10 條染色體 DNA 用 15N 標記,放在 14N 培養(yǎng)基中連續(xù) 2 個細胞周期,在第一個周期的中期含 15N 的染色體 條,含 15N 的染色單體 條,在第二個周期的后期含 15N 的染色體 條。34選

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