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文檔簡介
1、語文競賽 四年級語文競賽試卷班級 姓名 分數 一、課文內容我熟悉。(15分)1本學期,我從課文中認識到了一些具有優(yōu)秀品質的人,有 的魯迅, 的黃繼光, 的歐陽海,的祖逖。2和時間賽跑讓我懂得了(寫一句格言);科利亞的木匣告訴我們;素有“”之稱的 代詩人李白所作的千古佳句“, ?!蔽覀冾I略了廬山瀑布的壯麗景色。每當我們身在他鄉(xiāng),思念親人時,不禁吟出王維的“, 。”學完朱鹮飛回來了我真想告訴那些破壞生態(tài)環(huán)境的人:。3我也掌握了不少與學習有關的成語:、 ,當然,還有不少與學習有關的格言、警句,如 、 (兩條)。二、看拼音寫詞句(10分)。 chyu su xn松( ) ( )郁 穿( )挑( ) 奔
2、( )( )然 jnb hu hung( )續(xù) ( )靜 ( )chng y mn mn de shn zhu, xin chle lmngdeshgung .( )三、我會填(4分)?!八钡囊艄?jié),部首。“匣”的音序,結構,第七筆是?!笆》荨钡摹笆 币艄?jié)是 ,它的另一個讀音是 ,用第二種讀音組一個詞 。四、一字多解。(6分)。 益:增加利,好處更 受益無窮() 黃繼光負傷了。 日益壯大() 負 他在全世界頗負盛名。 延年益壽() 拔河賽很激烈,難分勝負。 五、選詞填空(4分)。突然果然仍然竟然1.昨天刮了整整一天大風,今天()沒停。2.早上天空晴朗,到了中午()下起雨來。驗,平時大家認為學習
3、差的王剛()考了滿分。4.昨晚,天氣預報說今天下雨,早上()下起了大雨。六、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎?(6分)一瞬間:、全神貫注: 、七、按要求寫句子(10分)。1.天上的星星一閃一閃的。改為比喻句:改為擬人句:2.一份有關野生動物的緊急報告引起了亞洲國家的關注??s句:3.火辣辣的陽光把老伯的皮膚曬得通紅。改為“被”字句:4.看著剩下的大半個蘋果,戰(zhàn)士們熱淚盈眶。改為反問句:八、閱讀大舞臺(15分)。窗外美景兩個重病患者住在同一間病房里。醫(yī)生允許病人A每天下午在床上坐一個小時,以便排出他肺部的積液。他的床緊挨著病房唯一的窗戶。病人B則必須整天仰臥在床上,他甚至不能歪過頭去看病友的臉。兩
4、人經常聊天,談他們的家庭,也談他們的工作和人生經歷。每天下午,病人A可以坐起來時,他就會對病人B描述窗外的美景和外面所發(fā)生的一切。病人B始終希望那個時刻也夠早日到來:有朝一日,他也能看到窗外多彩的世界。窗戶面對著一個有著美麗小湖的公園,野鴨和天鵝在水中游弋。 后來,病人A去世了,病人B p b j di地要求搬到那張床上,想親眼看看病友每天為他描述的窗外美景。護士很高興地為他換了床位,將他安置好,然后離開了病房。他艱難而緩慢地坐了起來,美麗的景色映入他的眼簾,他高興極了。但當他努力轉過身去,看到一張空(kng kng)出來的病床時,一陣傷感涌上心頭。當護士再次進來時,這位病人向她談起病人A曾經
5、如何將窗外的景色描述得那樣美妙。然而,護士告訴他,病人A其實是個盲人,什么也看不見。她說:“或許,他只是想鼓勵你”。和別人分擔痛苦,每個人的傷心都會減半。但是,當人們一起分享幸福時,各人得到的幸福卻會倍增。1.看拼音,寫詞語。 p b j di( )2.劃去文中括號里錯誤的音節(jié)。3.寫出下列詞語的近義詞。安置 游弋 描述4.讀讀課文,完成填空。兩個重病患者住在同一間病房里。每天下午,病人A ,病人B始終希望。后來他才得知病人A其實是個 ,病人A這樣做也許是,讓他。5.窗外的美景是什么?用“”畫出有關的句子。6.摘抄文中富的哲理的話,并加以背誦,讓它成為你前進路上的一盞明燈。7.想一想,下面哪句話說明了本文的中心,請在正確句子后的括號里打“”(1)有希望的人活著才有意思。()(2)人與人之間的相互關心與幫助。()(3)學會分擔痛苦,分享快樂,讓
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