八年級數學下冊 4.7 測量旗桿的高度同步練習集 北師大版 試題_第1頁
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文檔簡介

1、47 測量旗桿的高度一、目標導航相似三角形的實際應用二、基礎過關1如圖,球從A處射出,經球臺邊擋板CD反射,擊中球B,若AC=10,BD=15,CD=50,則點E到點C的距離為 2某學生利用樹影測樹高他在某一時刻測得1.5米長的竹竿的影長為0.9米,他馬上測得樹的影長為3米,則這棵樹高為 米3雨后天晴,小明在運動場上運動,他從前面2米遠的一塊小積水處看到旗桿頂端的倒影,如果旗桿底部到積水處的距離為20米,小明眼睛的高度是1.4米,那么旗桿的高度是 米4如圖,是用杠桿撬石頭的示意圖,C是支點,當用力壓杠桿的A端時,杠桿繞C點轉動,另一端B向上翹起,石頭就被撬動現(xiàn)有一塊石頭,要使其滾動,杠桿的B端

2、必須向上翹起10cm,杠桿的動力臂AC與阻力臂BC之比為5:1,則要使這塊石頭滾動,至少要將杠桿A端向下壓( )A100cm B60cm C50cm D10cm5如圖,身高為1.6米的某學生想測量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走去,當走到C點時,她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測得BC=3.2m,CA=0.8m,則樹高為( )mA4.8 B6.4 C8 D10三、能力提升6小玲用下面的方法來測量學校教學大樓AB的高度:如圖,在水平地面上放一面平面鏡,鏡子與教學大樓的距離EA=21米當她與鏡子的距離CE=25米時,她剛好能從鏡子中看到教學大樓的頂端B已知她的眼睛距地面高度DC=16米

3、請你幫助小玲計算出教學大樓的高度AB(注意:根據光的反射定律:反射角等于入射角)7如圖,兩根電線桿AB、CD都垂直于地面且相距m,分別在高為10m的A處和15m的C處用鋼索將兩桿固定,求鋼索AD與鋼索BC的交點M處離地面的高度MH8如圖,在一個長40m,寬30m的矩形小操場上(AB=40m,BC=30m),王剛從A點出發(fā),沿著ABC的路線以3m/s的速度跑向C地,當他出發(fā)4s后,張華有東西需要交給他,就從A地出發(fā)沿王剛走的路線追趕當張華跑到距B地2m的D處時,他和王剛在陽光下的影子恰好重疊在同一直線上,此時,A處一根電線桿的影子也恰好落在對角線AC上求他們的影子重疊時,兩人相距多少米?(DE的

4、長)求張華追趕王剛的速度是多少?(精確到0.1m/s)9小明想用鏡子測量一棵松樹的高度,但因樹旁有一條小河,不能測量鏡子與樹之間的距離,于是他兩次利用鏡子,如圖所示,第一次他把鏡子放在C點,人在F點時正好在鏡子中看到樹尖A,第二次把放在D點,人在G點正好看到樹尖A已知小明的眼睛距離地面1.70m,量得CD=12m,CF=1.8m,DH=3.84m請你求出這棵松樹的高四、聚沙成塔新域廣場省政府辦公樓前,五星紅旗在空中飄揚,同學們?yōu)榱藴y出旗桿的高度,設計了三種方案,如圖(1),圖(2),圖(3)所示,并測得(1)中,BO=60米;OD=34米,CD=17米;圖(2)中,CD=1米,F(xiàn)D=06米,EB=18米;圖(3)中,BD=90米,EF=02米,此人的臂長(GH)為06米請你任選其中的一種方案說明其運用的物理知識;利用同學們實測的數據,計算出旗桿的高度47測量旗桿的高度120;2

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