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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載語文版八年級(jí)(下)第六單元質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(22 分)下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(2 分)A納諫jiàn窺鏡ku 期年 q 弓駑nùB轡頭pèi稱謝 xi è祖逖dí主簿 b ùC驍健xi o招募mù戎狄r óng郢都yngD鮒魚f ù著地zhu ó翁媼r o茅檐yán下列朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是()(2 分)A行道 / 遲遲,載渴 / 載饑B柳條折 / 盡花 / 飛盡,借問行人/ 歸不歸C茅檐 / 低小,溪上 / 青青草D兔 /從狗竇 /入,雉

2、 /從梁上 /飛下列句子沒有詞類活用的一項(xiàng)是()(2 分)吾義固不殺人。雖殺臣,不能絕也。義不殺少而殺眾。肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。課文默寫(8 分)昔我往矣,今我來思,。兔從狗竇入,。中庭生旅谷,。,白發(fā)誰家翁媼。今有人于此,鄰有敝輿而欲竊之;及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“!”下列句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是()(2 分)例句:公輸盤為楚造云梯之械宋之地,方五百里。宋何罪之有?此猶文軒之與敝輿也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類。翻譯下列句子。(6 分)臣以王吏之攻宋,為與此同類。已而之細(xì)柳營,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓駑,持滿。大王誠能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原二、文段閱讀(

3、48 分)學(xué)習(xí)必備歡迎下載(一)( 15 分)王曰:“善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋?!庇谑且姽敱P。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言?!弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔遥岵谎?。”楚王問其故。子墨子曰:“公輸子之意,不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。”楚王曰:“善哉。吾請(qǐng)無攻宋矣。”楚王認(rèn)為能打敗宋國的秘密武器是什么?(2 分)哪兩個(gè)字寫出了宋國的嚴(yán)陣以待?(2 分)從墨子的哪一個(gè)舉動(dòng)上可見他的遠(yuǎn)見卓識(shí)

4、?(3 分)墨子獲勝的原因是什么?(3 分)概括這段文字的大意。( 2 分)這一部分和前兩部分在內(nèi)容上有什么不同?(3 分)(二)( 11 分)朝天子·詠喇叭喇叭,嗩哪,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價(jià)。軍聽了軍愁,民聽了民怕。那里去辯甚么真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!全曲以“”字貫穿始終, “”三個(gè)字道出了喇叭和宦官的共同特征,“”三個(gè)字則把宦官酷吏橫沖直撞的驕橫神態(tài)描摹殆盡。(3 分)曲中“吹翻了這家,吹傷了那家”和“曲兒小腔兒大”分別諷刺了什么?(4 分)學(xué)習(xí)必備歡迎下載試體會(huì)“水盡鵝飛罷”的含義。(4 分)(三)( 13 分)紀(jì)昌學(xué)射甘蠅,

5、古之善射者,彀弓而獸伏鳥下。 弟子名飛衛(wèi), 學(xué)射于甘蠅,而巧過其師。紀(jì)昌者,又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰: “爾先學(xué)不瞬,而后可言射矣。 ”紀(jì)昌歸,偃臥其妻之機(jī)下,以目承牽挺。二年之后,是錐末倒眥,而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰:“未也,必學(xué)視而后可。視小如大,視微如著,而后告我。 ”昌以尾懸虱于牗,南面而望之。旬日之間,浸大也;三年之后,如車輪焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿射之,貫虱之心,而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”(選自列子·湯問篇)選出下面句子中的“于”字意思相同的一項(xiàng)()(2 分)A又學(xué)射于飛衛(wèi)每自比于管仲、樂毅B子墨子聞之,起于齊受地于先王C學(xué)射于

6、甘蠅荊國有余于地而不足于民D生于憂患,死于安樂戰(zhàn)于長勺下面句中加點(diǎn)的虛詞“以”的意思相同的一項(xiàng)是()( 2分)A以 睹余物以 塞忠諫之路也B乃以 燕角之弧我以 日始出時(shí)去人近C以 告飛衛(wèi)貧者自南海還,以告富者D徒以 有先生也人以 其語語之文中表現(xiàn)甘蠅射箭技術(shù)高超的句子是哪句?(用原文中的話回答)(2分)飛衛(wèi)教紀(jì)昌學(xué)射需要訓(xùn)練的兩項(xiàng)基本功是什么?(2 分)飛衛(wèi)高蹈拊膺的原因是什么?(用原文中的話回答)(2 分)21 學(xué)習(xí)了這個(gè)故事,你受到了什么啟示?(3 分)(四)( 9 分)曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“汝還,顧父為汝殺彘。”妻適市來,學(xué)習(xí)必備歡迎下載曾子欲捕彘而殺之。妻止之曰:“特與

7、嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也?!彼炫脲橐病?2對(duì)“曾子之妻之市”這句話中的兩個(gè)“之”理解正確的一項(xiàng)是()(2 分)兩個(gè)“之”用法相同,都同結(jié)構(gòu)助詞“的”。兩個(gè)“之”用法相同,都是動(dòng)詞“去,到”的意思。前一個(gè)“之”同結(jié)構(gòu)助詞“的”,后一個(gè)“之”是動(dòng)詞“去,到”的意思。前一個(gè)“之”是動(dòng)詞“去,到”的意思,后一個(gè)“之”同結(jié)構(gòu)助詞“的”。23譯文不正確的一項(xiàng)是()( 2分)為汝殺彘:殺豬給你吃。子而不信其母:孩子就不再相信母親的話。妻適市來:妻去集市回來。嬰兒非與戲也:不可以和孩子做游戲。24對(duì)曾子的話

8、理解正確的一項(xiàng)是()( 2分)曾子談?wù)摰氖呛⒆拥膶W(xué)習(xí)方法。曾子談?wù)摰氖歉改附逃⒆拥姆椒āT诱務(wù)摰氖菤⒇i的方法。曾子談?wù)摰氖呛⒆映砷L的方法。25讀完這篇短文后,你有什么感受呢?(3 分)三、作文( 50 分)成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,人生是這樣,世界上萬事萬物莫不如此。作為青春年少的你,正一天天地成長著,正在懂事、正在走向成熟,正在走向未來。經(jīng)歷過的許多都讓你長大。關(guān)于成長,你一定還有很多話要說請(qǐng)以“成長”為話題寫一篇600 字左右的文章,文體不限,題目自擬。語文版八年級(jí)(下)第六單元質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估答案: C B D 楊柳依依雨雪霏霏雉從梁上飛井上生旅葵醉里

9、吳音相媚好舍其文軒卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙 A我認(rèn)為大王(派)兵攻打宋國,與上面說的那個(gè)人的情況是同一類(性質(zhì))的。隨后, (皇上的車隊(duì))前往細(xì)柳營,軍營將士都身披鎧甲,(手持)銳利的兵器,挽弓搭箭,(戒備森嚴(yán))。大王如果能任命將領(lǐng)出師(北伐) ,派像我這樣的人統(tǒng)率他們來收復(fù)中原云梯“持” 、“待”。派弟子禽滑厘等率三百人,帶著守城器械,在宋國城墻上嚴(yán)陣以待。一是有守圉本領(lǐng),二是有禽滑厘等三百人為后盾。寫墨子與公輸盤進(jìn)行攻守演示學(xué)習(xí)必備歡迎下載大獲全勝,迫使楚王放棄攻宋。前兩個(gè)回合(部分),主要是通過智斗(說理),這一部分主要是通過斗勇(演示)?!按怠薄扒粌捍蟆薄皝y如麻”前者,揭露宦官壓迫、掠奪人民的丑惡行徑及其造成的惡果;后者,諷刺宦官虛張聲勢(shì)的丑惡嘴臉。水干了,鵝也飛光了。比喻民窮財(cái)盡,家破人亡。

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