甘肅省蘭州市2013屆高三歷史第一次（3月）診斷考試試題新人教版

1、2013年高三診斷考試文科綜合歷史能力測試注意事項(xiàng)：1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。 2本卷滿分300分，考試用時150分鐘。3答題全部在答題紙上完成，試卷上答題無效。24.司馬遷說：“郡國多不便縣官作鹽鐵，鐵器苦惡，賈貴，或強(qiáng)令民賣買之。”這一情況出現(xiàn)于A.春秋戰(zhàn)國時期 B.西漢時期 C.南北朝時期 D.隋唐時期25. 明清時期，“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)思想受到了尖銳的挑戰(zhàn)，“工商皆本”的學(xué)說被廣泛地提出。出現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變的根源是A.土地兼并嚴(yán)重 B.對外貿(mào)易發(fā)達(dá) C.社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化 D.社會性質(zhì)的變化26.清朝前期的海防對象是海盜和海上的異己勢力，長期以來推行“重防其出”

2、的海防政策，后來海防政策改變?yōu)椤爸胤榔淙搿薄Ｕ甙l(fā)生改變的主要原因是A.海盜和異己勢力的消失 B.海軍力量的增強(qiáng) C.太平天國運(yùn)動的發(fā)生 D.西方列強(qiáng)的侵略27.孫中山在1894年上李鴻章書中說：“竊嘗深維歐洲富強(qiáng)之本，不盡在船堅炮利，壘固兵強(qiáng)，而在于人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流此四事者，富強(qiáng)之大經(jīng)，治國之大本也。我國家欲恢?jǐn)U宏圖，勤求遠(yuǎn)略，仿行西法，以籌自強(qiáng)，而不急于此者，徒惟堅船利炮之是務(wù)，是舍本而圖末也?！币庠贏.拓展洋務(wù)領(lǐng)域，推進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動 B.否定洋務(wù)運(yùn)動，主張全盤西化C.用西方生產(chǎn)技術(shù)來維護(hù)封建統(tǒng)治 D.希望李鴻章支持資產(chǎn)階級革命派28. 1935年，中國共產(chǎn)黨發(fā)表

3、為抗日救國告全體同胞書，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同對抗日本帝國主義的侵略。是因?yàn)锳.抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā) B.國共兩黨之間的矛盾已消解C.中國需傾全國力量抗日救國 D.民族、民主革命意識覺醒 29.毛澤東在1949年召開的中共七屆二中全會上指出：“在革命勝利后一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，還需要盡可能地利用城鄉(xiāng)私人資本主義的積極性，以利于國民經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展。在這個時期內(nèi)，一切不是于國民經(jīng)濟(jì)有害而是于國民經(jīng)濟(jì)有利的城鄉(xiāng)資本主義成分，都應(yīng)容許其存在和發(fā)展?！被谶@種認(rèn)識，毛澤東主張建國后A.獎勵發(fā)展資本主義實(shí)業(yè) B.資本全部收歸國有 C.實(shí)行“耕者有其田”的政策 D.實(shí)行“節(jié)制資本”的政策30.1

4、955年，在印度尼西亞的萬隆召開了亞非會議，這是第一次沒有西方國家參加的會議。周恩來代表中國政府在會上提出了“求同存異”的方針，為會議的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。方針中的“異”是指A.社會制度不同 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同 C.民族、區(qū)域不同 D.宗教信仰不同31.中國共產(chǎn)黨第八次代表大會和中共十一屆三中全會之所以能制定出正確的方針政策，主要是A.認(rèn)真總結(jié)了社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn) B. 正確認(rèn)識了我國的基本國情C.確立了經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重心的工作重點(diǎn) D. 借鑒了蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn) 32.公元前6世紀(jì)末，執(zhí)政官克利斯提尼取消了原有的部落組織形式，建立了十個實(shí)際上是按地區(qū)劃分而不是基于氏族血緣關(guān)系的新部落。這項(xiàng)

5、改革A. 激化了雅典的社會矛盾 B.為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)C. 大大削弱了貴族的政治力量 D.債務(wù)奴隸重新獲得了自由33.“英國國內(nèi)的紡紗廠大都依靠水力工作，幾乎所有的紡紗廠都建在水邊，離開了水，這些工廠將無法工作。如果不解決動力，那么英國將無法解決殖民地布匹的供應(yīng)問題?！边@個問題的解決得益于A.飛梭的發(fā)明 B.蒸汽機(jī)的使用C.汽船的發(fā)明 D.“珍妮機(jī)”的出現(xiàn)34.英國外交大臣奧斯汀·張伯倫在1932年說道：“世界近兩年正在倒退。各國相互之間不是更加接近，不是在增進(jìn)友誼，不是在向穩(wěn)定的和平邁進(jìn)，而是采取了一種危及世界和平的猜疑、恐懼和危險的態(tài)度”。造成這一國際影響的主要原因是A.經(jīng)

6、濟(jì)危機(jī) B.工業(yè)革命 C.羅斯福新政 D.“斯大林模式”35.“經(jīng)過長時間的遲疑之后，英國雖然有引以自豪的島國獨(dú)立傳統(tǒng)，但還是決定加入這一組織，同樣加入進(jìn)來的還有愛爾蘭、丹麥、希臘、西班牙和葡萄牙。20世紀(jì)90年代中期，芬蘭、瑞典和奧地利也加入進(jìn)來。這一共同體，現(xiàn)在叫做歐盟?！痹摻M織的出現(xiàn)A.制定了關(guān)稅壁壘政策 B.形成了一個單一的政府C.標(biāo)志戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 D.降低了民族主義情緒40.（25分）閱讀材料，回答下列各題。材料一 蕭何治（建造）未央宮，立東闕、北闕、武庫、大倉。上見其壯麗，甚怒，謂何曰：“天下匈匈（擾攘不安），勞苦數(shù)歲，成敗未可知，是何治宮室過度也？”何曰：“且夫

7、天子以四海為家，非壯麗無以重威，且無令后世有以加（超越）也”。漢書·高帝紀(jì)材料二 “私居，執(zhí)政、親王曰府，余官曰宅，庶民曰家。六品以上，宅舍許作烏頭門，父祖舍宅有者，子孫許仍有之。凡民庶家，不得施重栱（立柱和橫梁之間成弓形的承重結(jié)構(gòu)）、藻井（室內(nèi)頂棚的獨(dú)特裝飾部分）及五色文采為飾，仍不得四鋪飛檐。庶人舍屋，許五架，門一間兩廈而已?！?宋史輿服志材料三 四合院是以正房、倒座房、東西廂房圍繞中間庭院形成平面布局的北方傳統(tǒng)住宅的統(tǒng)稱。這種院落，一般采用出入一個院門。平時，院門一關(guān)，處于一種完全封閉狀態(tài)。進(jìn)大門后的第一道院子，南面有一排朝北的房屋，叫做倒座，通常作為賓客居住、書塾、男仆人居住

8、或雜間。自此向前，經(jīng)過二道門進(jìn)到正院。正院中，北房南向是正房，房屋的開間進(jìn)深都較大，臺基較高，多為長輩居住，東西廂房開間進(jìn)深較小，臺基也較矮，常為晚輩居住。正房、廂房和垂花門用廊連接起來，圍繞成一個規(guī)整的院落，構(gòu)成整個四合院的核心空間。過了正房向后，就是后院，這又是一層院落，有一排坐北朝南的較為矮小的房屋，叫做后罩房，多為女傭人居住，或?yàn)閹旆俊㈦s間。（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識回答，蕭何營建“壯麗”建筑的目的是什么？（6分）（2）材料二中對房屋建筑從哪些方面進(jìn)行了規(guī)定？體現(xiàn)出儒家的什么思想？（7分）（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識回答，四合院的特點(diǎn)有哪些？分析中國古代院落式建筑與政治制度的內(nèi)在聯(lián)系

9、。（12分）41.（12分）閱讀材料，完成下列各題。材料 崔衛(wèi)平：能向我們讀者概括談?wù)?，?dāng)我們談?wù)搯⒚蓵r，是談?wù)撌裁磫幔筷懕棠龋赫務(wù)搯⒚桑▎⒚伤枷耄┚褪钦務(wù)搶?quán)力的批判，是對于權(quán)力的理性批判。啟蒙不是一個方案，啟蒙是一個提問題的方法，一個特殊的手段和角度，尤其是提出政治的問題。你總是可以看到事情明顯地受到利益主導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)利益、政治利益或其他種種利益，但是啟蒙對此采取始終不渝的批評態(tài)度。因此，啟蒙不意味著曾經(jīng)發(fā)生的，而是始終活躍的一個東西。啟蒙不是單單屬于某個歷史階段，而是超越歷史時期的。摘自南方周末（2013年1月17日）訪陸碧娜教授根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評析“啟蒙不是單單屬于某個歷史階段，而

10、是超越歷史時期的”這一觀點(diǎn)。 請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多選，則按所做的第一題計分。做答時在答題卡上標(biāo)明題號。請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多選，則按所做的第一題計分。做答時在答題卡上標(biāo)明題號。45（15分）【歷史上的重大改革回眸】材料一 按照大久保利通的殖產(chǎn)興業(yè)計劃，政府直接從西方拿來了法國式的繅絲場、德國式的礦山冶煉廠，英國式的軍工廠。除了購買機(jī)械，政府還聘請了大量國外技師。迅速向工業(yè)化邁進(jìn)的日本，在學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的同時，也開始模仿西方的生活方式。公歷取代了農(nóng)歷，元旦取代了春節(jié)；天皇帶頭吃起了牛肉，官員們穿上了燕尾服；理發(fā)館的生意

11、開始忙碌起來，男人們剪掉發(fā)髻，修剪成西式短發(fā)。有一首打油詩這樣形容：“敲敲短發(fā)蓬松的天靈蓋，文明開化的聲音就響起來”。 大國崛起解說詞材料二 日本文化像洋蔥頭文化，這種形象，可以讓我們非常清楚地看到日本文化的一種狀況，它像洋蔥頭一樣，剝開一片，剝開一片，最后想要找日本文化的核，沒有。大國崛起解說詞請回答：（1）根據(jù)材料一，概括指出日本學(xué)習(xí)西方突出表現(xiàn)在哪些方面？（6分）（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識回答，為什么說日本文化沒有“核”？（9分）46（15分）【近代社會的民主思想與實(shí)踐】材料一 孫中山先生在三權(quán)之外另增監(jiān)察、考試二權(quán)。至于考試權(quán)，孫中山先生認(rèn)為，“考試之制行，無論平民貴族，一經(jīng)考試合格，即

12、可做官，備位卿相，亦不為僭。此制最為平允，為泰西（西方國家）各國所無?！辈牧隙?政權(quán)屬于人民，人民掌握選舉、罷免、創(chuàng)制、復(fù)議四權(quán)，并且不必通過代表即可逐步行使這些權(quán)力。治權(quán)，即“能”交由人民自己選舉的政府去掌握。孫中山先生還以車主和車夫的相互關(guān)系為例，來闡明權(quán)、能分開的關(guān)系：人民是車主，有權(quán)而無能，政府是車夫，無權(quán)而有能，有權(quán)的主人便應(yīng)該靠有能的專門家代他駕駛汽車。 材料均摘自徐子法孫中山的“五權(quán)分立”思想及其借鑒價值請回答：（1）根據(jù)材料一回答，孫中山另增監(jiān)察、考試二權(quán)的目的是什么？（6分）（2）概括材料二中孫中山的主要觀點(diǎn)。（9分）47（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料一 1950年6

13、月25日，朝鮮半島發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)李承晚集團(tuán)自認(rèn)為有美國的支持，就能輕而易舉占領(lǐng)北朝鮮。但是，北朝鮮軍民在勞動黨和金日成的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，奮起反抗，不到兩個月的時間，解放了漢城和南朝鮮40以上地區(qū)，李承晚集團(tuán)處于瓦解之中。 吳本祥主編中華人民共和國史材料二 2013年2月12日，朝鮮民主主義人民共和國不顧國際社會普遍反對，再次進(jìn)行核試驗(yàn)，中國政府對此表示堅決反對。實(shí)現(xiàn)半島無核化、防止核擴(kuò)散、維護(hù)東北亞和平與穩(wěn)定，是中方的堅定立場。我們強(qiáng)烈敦促朝方信守?zé)o核化承諾，不再采取可能惡化局勢的行動。維護(hù)半島及東北亞和平與穩(wěn)定符合各方共同利益。中國政府呼吁各方冷靜應(yīng)對，堅持通過對話協(xié)商，在六方會談框架下解決半島

14、無核化問題。中華人民共和國外交部就朝鮮第三次實(shí)施核試驗(yàn)發(fā)表聲明回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析朝鮮戰(zhàn)爭與當(dāng)時世界格局的關(guān)系（7分）（2）根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識回答，我國政府對朝鮮問題采取不同對策的原因是什么？（8分）48（15分）【中外歷史人物評說】材料一 （康熙帝）平定三藩，掃清漠北，皆出一心運(yùn)籌。戶部帑（指國庫）金，非用師賑饑，未敢妄費(fèi)，謂此皆小民脂膏故也。所有巡狩行宮，不施采繪，每處所費(fèi)，不過一二萬金，較之河工歲費(fèi)三百余萬，尚不及百分之一。清實(shí)錄材料二 康熙始終沒有使中國越過封建國家雷池一步，始終沒有表現(xiàn)出某種使中國跳出落后狀態(tài)的獨(dú)特嘗試。并且從那以后，舊中國與舊俄國在近代工

15、業(yè)和科學(xué)水平上，在將近兩個世紀(jì)里一直保持相當(dāng)距離。劉大年論康熙回答：（1）根據(jù)材料一，概括康熙皇帝的主要功績。（6分）（2）你是否認(rèn)同材料二中對康熙的評價？談?wù)勀愕目捶?。?分）歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題：（48分）題號242526272829303132333435答案BCDACDABCBAD非選擇題：40.（1）目的：顯示皇權(quán)的至尊和強(qiáng)大；（2分）讓后世無法超越。（1分）根本目的是為政治統(tǒng)治服務(wù)，維護(hù)專制統(tǒng)治。（3分）（2）房屋的名稱、式樣以及裝飾等方面。（3分）體現(xiàn)儒家“禮”的思想。（4分）（3）特點(diǎn)：封閉；對稱；長幼、尊卑有序。（回答出兩項(xiàng)即可，4分）院落的封閉性深受封建專制制度的影

16、響，居住者借助圍墻與外界隔絕，增加安全感，是專制制度壓迫下心理安全的需要。（4分）院落中的居住格局深受傳統(tǒng)禮制思想的影響，體現(xiàn)以血緣為紐帶的宗法制觀念。（4分）41.發(fā)生在1718世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動，是新興資產(chǎn)階級反對封建統(tǒng)治與教會特權(quán)的一場思想運(yùn)動，高舉民主、科學(xué)的大旗，宣傳自由、平等，提倡用理性來評斷事物。啟迪和開導(dǎo)人們的反封建意識，為資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了思想條件。（4分）啟蒙運(yùn)動的思想超越了歷史時代，主要體現(xiàn)在：提倡民主、科學(xué)、平等的思想；反對一切權(quán)威，主張用理性去判斷是非；對權(quán)力理性的批判以及批判權(quán)力的精神；三權(quán)分立學(xué)說等。（4分）在人類社會文明演進(jìn)中，民主、科學(xué)等思想是人類進(jìn)步的階梯，是人

17、類共同追求的目標(biāo)。對權(quán)力的批判，主要緣于社會的不平等，任何社會只要存在政治權(quán)力無限膨脹等不平等現(xiàn)象，就需要有對權(quán)力進(jìn)行理性的批判精神，并對權(quán)力進(jìn)行合理的制約。在啟蒙運(yùn)動后的歐洲及世界各地，依然存在種種不合理的社會現(xiàn)象，比如：專制制度，民族壓迫，科學(xué)、民主程度不高，濫用政治權(quán)力，權(quán)力與利益相勾連等現(xiàn)象。所以，在啟蒙運(yùn)動后，啟蒙思想依然發(fā)揮著重要作用，影響著世界各地的民主、民族革命斗爭，推動著人類社會的文明發(fā)展。（4分）選做題：45.（1）表現(xiàn)：“殖產(chǎn)興業(yè)”； “文明開化”。（6分）（2）原因：古代史上，日本曾經(jīng)效仿中國隋唐，進(jìn)行“大化改新”；（3分）明治維新以后，以拿來主義的方式吸收西方現(xiàn)代文明

18、；（3分）日本文化和西方文化幾乎完全融合，本民族的文化消失殆盡。（3分）46.（1）增加監(jiān)察權(quán)以防止專權(quán)與腐敗，從而保證民主制度的真正實(shí)現(xiàn)。（3分）增加考試權(quán)，為德才兼?zhèn)湔咛峁┕焦膮⒄C(jī)會，保證人民享有充分的民主權(quán)力。（3分）（2）政權(quán)屬于人民；（3分）政府由民選產(chǎn)生；（3分）政府僅具有執(zhí)行權(quán)。（3分）47.（1）關(guān)系：從戰(zhàn)爭的起因看，朝鮮戰(zhàn)爭是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物；（2分）從戰(zhàn)爭的過程看，朝鮮戰(zhàn)爭是從內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)展到國際性的局部戰(zhàn)爭，是冷戰(zhàn)格局之下的熱戰(zhàn)；（3分）從戰(zhàn)爭的結(jié)果看，進(jìn)一步固定了朝鮮半島的分裂局面和亞洲地區(qū)的冷戰(zhàn)格局。（2分）（2）原因：抗美援朝的原因：朝鮮請求中國出兵，為維護(hù)國家安全，援助社會主義國家抵抗外來侵略和干涉。（4分）反對核試驗(yàn)的原因：維護(hù)