粵教粵科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上粵教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第1課無(wú)處不在的物質(zhì)變化1物質(zhì)的變化分兩種：一類僅是形態(tài)的變化；（也叫物理變化）；另一種是變化會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)。（也叫化學(xué)變化）。2在堿粉中倒入少量的白醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)變化。3物理變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是：不產(chǎn)生新物質(zhì)。4物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。5蠟燭燃燒過(guò)程中既有形態(tài)的變化，又有新物質(zhì)水和二氧化碳的產(chǎn)生。6二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。7有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化（化學(xué)變化）有：燃放煙花鐵制品生銹紙燃燒。沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化（物理變化）有：冰雪融化和面煎蛋鹽溶于水衛(wèi)生球不斷變小用錫來(lái)焊接電子元件鐵水

2、鑄成鐵錠第2課混合與分離1能夠溶解：水鹽、水醋；不能夠溶解：水沙、水油；產(chǎn)生新物質(zhì)的：小蘇打醋。2小蘇打放入醋后有氣體二氧化碳產(chǎn)生，混合后不能夠分離。3我們常喝的汽水也是將二氧化碳?xì)怏w溶解到水中生產(chǎn)出來(lái)的。4水和沙的混合物：過(guò)濾法分離。水和油的混合物：萃取法分離。醋和小蘇打的混合物：產(chǎn)生新物質(zhì)，無(wú)法分離。沙和綠豆的混合物：篩選法分離。第3課生銹和防銹1因?yàn)樗脱鯕馐氰F生銹的原因，所以杜絕這兩樣?xùn)|西的方法就成了防止生銹的方法。2防止鐵生銹的方法常見(jiàn)的有：（1）涂油漆（2）抹油（3）電鍍（4）包塑料等。第4課燃燒與滅火1燃燒是一種常見(jiàn)的物質(zhì)變化過(guò)程。人們常常利用物質(zhì)在燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的光和熱為人民服

3、務(wù)。2在通常的情況下，可以燃燒的物質(zhì)叫做可燃物。比如液化氣、火柴、煤、酒精、紙、木材等都可以燃燒。液化氣、火柴、酒精、紙等都屬于可燃物。3用燒杯罩在燃燒的蠟燭上，火會(huì)熄滅，證明：火燃燒需要氧氣。4物質(zhì)燃燒需要的三個(gè)條件：可燃物、氧氣（占空氣中的21%）、達(dá)到燃燒所需的一定（最低）溫度（也叫著火點(diǎn)）。5滅火的方法只需破壞燃燒條件中的任何一個(gè)即可。方法有：隔離可燃物（移走其它油桶）；隔絕氧氣（蓋沙子、使用滅火器、蓋上濕棉被）；降低溫度（用水滅火）。6滅火的一些方法：答：移走可燃物隔絕氧氣降低可燃物的最低溫度第5課植物與環(huán)境1各種各樣的生物與環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體，相互制約又相互影響，每種生物都與

4、周圍的生物和環(huán)境有著密切的聯(lián)系。2.仙人掌生活在干旱少雨的沙漠地區(qū)，葉子變成刺，喜陽(yáng)光，不耐寒，耐旱能力強(qiáng)。3.龜背竹生活在溫暖潮濕的熱帶雨林，葉子很大不喜歡陽(yáng)光，耐旱能力差。4.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填表.環(huán)境植物名稱植物的形態(tài)特征沙漠仙人掌、胡楊樹(shù)植物稀少，葉子退化，根深而葉不茂的怪樣子高山雪蓮、苔蘚植物體積矮小，莖葉多毛，帶針狀的墊狀植物草原針茅叢生禾本科植物，是一種地帶性植物被類型熱帶雨林龜背竹、榕樹(shù)常綠高大的森林植被，樹(shù)身具有多層結(jié)構(gòu)，葉子茂密池塘荷花、睡蓮水生植物，葉子柔軟而透明，帶有通氣組織第6課動(dòng)物與環(huán)境1只有在適宜的環(huán)境中，動(dòng)物才能正常地生活。2丹頂鶴生活在沼澤地，大型涉禽。全長(zhǎng)約1

5、20厘米。它起飛時(shí)需要用雙腿助跑幾十米的距離；飛行時(shí)雙翼展開(kāi)寬達(dá)3米。3鴨腳長(zhǎng)有蹼，熊冬眠任何一種動(dòng)物都與其生活環(huán)境相適應(yīng)的身體特征和生活習(xí)性。4蝗蟲與草叢的顏色相近，這就是保護(hù)色；枯葉蝶同枯葉相似，這種本領(lǐng)叫擬態(tài)；黃蜂身上有黑黃相間的條紋，這叫警戒色。5鼴鼠生活在洞穴中，視覺(jué)高度退化，但嗅覺(jué)靈敏，前肢善于挖掘；企鵝生活在南極，長(zhǎng)有厚厚的脂肪和羽毛，能夠抵御嚴(yán)寒；駱駝?dòng)小吧衬邸钡拿婪Q，它的腳掌有厚厚的肉墊，不怕沙漠中炙熱的沙子；魚類生活在水里，長(zhǎng)有魚鰭，能夠在水里自由游泳。6為了適應(yīng)環(huán)境的變化，當(dāng)寒冷的冬季來(lái)臨時(shí)，生活在北方的候鳥(niǎo)紛紛飛到氣候溫暖和食物較豐富的南方越冬。為了能渡過(guò)寒冷的冬天

6、，蛇會(huì)在冬季到來(lái)以前選擇干燥的洞穴、樹(shù)洞和巖石縫隙作為藏身之地進(jìn)入冬眠。為了能更好的散熱，兔子會(huì)在夏季來(lái)臨的時(shí)候脫毛；為了適應(yīng)環(huán)境的變化，雷鳥(niǎo)會(huì)隨著季節(jié)的變化更換羽毛的顏色。第7課食物鏈1一些動(dòng)物以植物為食料，稱為植食性動(dòng)物，如牛、羊、兔子等；一些動(dòng)物以其它動(dòng)物為食料，稱為肉食性動(dòng)物，如老虎、獅子、狼等；既食植物又食動(dòng)物的，稱為雜食性動(dòng)物，如貓、狗、雞、鴨、魚、螞蟻、老鼠等。2動(dòng)物按食料來(lái)分，可分為植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物。3動(dòng)、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為食物鏈。食物鏈常從弱小的動(dòng)植物開(kāi)始，到兇猛的肉食性動(dòng)物終止。“青草蝗蟲青蛙蛇鷹”，就是一條食物鏈。4蝗蟲、鷹、青蛙、蛇、青

7、草、它們的食物鏈?zhǔn)乔嗖莼认x青蛙蛇鷹。5螳螂捕蟬，黃雀在后。這個(gè)成語(yǔ)形成的食物鏈?zhǔn)菢?shù)葉蟬螳螂黃雀。第8課代代相傳的特征1子女與父母之間有相似的特征，這種現(xiàn)象叫做遺傳。2可遺傳的外貌特征有酒窩、眼皮、膚色、耳垂、發(fā)際形狀等。3人的兩只眼睛中有一只是優(yōu)勢(shì)眼。掌握判斷優(yōu)勢(shì)眼的方法，平時(shí)我們、習(xí)慣多使用的那只眼睛就是優(yōu)勢(shì)眼。優(yōu)勢(shì)眼也是父母遺傳的。4子代與父代之間，或者同代生物的不同個(gè)體之間，有著或多或少的差異，這種現(xiàn)象叫生物的變異。5人的外貌特征可以遺傳，如：酒窩、眼皮、膚色等，身理特征也可以遺傳，如優(yōu)勢(shì)手、優(yōu)勢(shì)眼、色盲等。第9課進(jìn)化中的生物1人們廣泛認(rèn)為，地球上的各種生物都是由共同的原始祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的

8、時(shí)間逐漸演變而來(lái)的。2不同的環(huán)境中生存著不同的生物，生物的進(jìn)化規(guī)律是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。3生物進(jìn)化經(jīng)歷了數(shù)千年甚至十億年的漫長(zhǎng)歷程，它的主要原因是環(huán)境的變化。4從猩猩、蝙蝠、鯨的前肢比較，有許多相同的地方，證明它們有共同的祖先。5英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文著有一本物種起源的書，他提出自然選擇學(xué)說(shuō)，即是在生存競(jìng)爭(zhēng)中，適者生存，不適者被淘汰。6化石就是古代生物的遺體和遺跡經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間而形成的“石頭”。7化石是記錄地球生命的一本百科全書，它顯示出地球上的物種在漫長(zhǎng)的歷程中所發(fā)生的變化。8始祖鳥(niǎo)的化石說(shuō)明：鳥(niǎo)類是由一些古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。第10課網(wǎng)絡(luò)課堂1地球上曾居住著一群奇特、巨

9、大的生物恐龍，它們?cè)诘厍蛏仙媪?億5000萬(wàn)年之久。距今約7000萬(wàn)年前，恐龍仍然是地球的“霸主”。然而，在6000萬(wàn)年前，它們奇跡般全部滅絕了。第11課保護(hù)空氣1空氣污染物的來(lái)源很多，如：森林火災(zāi)、工業(yè)廢氣、汽車尾氣和焚燒垃圾等。2塵埃是一類很常見(jiàn)的空氣污染物。3空氣污染指數(shù)（簡(jiǎn)稱API）是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的指標(biāo)。4空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分為5個(gè)級(jí)別，見(jiàn)書本76頁(yè)第12課水質(zhì)調(diào)查1干凈的水是清澈透明、無(wú)色無(wú)味的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果水里混入了有毒或有害的物質(zhì)，水就受到了污染。一些微小生物的過(guò)量繁殖也可能造成水的污染。2污水的來(lái)源比較常見(jiàn)的有：生活污水、工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水。3我們的日常生活離不開(kāi)水，做

10、飯、洗菜、洗衣、洗澡、倒馬桶、沖廁等活動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生污水。4農(nóng)業(yè)污水主要由過(guò)量施用化肥和噴灑農(nóng)藥引起的。第13課變廢為寶1在現(xiàn)實(shí)生活中，垃圾已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。它嚴(yán)重?fù)p害周邊的城市環(huán)境衛(wèi)生，惡化生活條件，阻礙城市的發(fā)展。2經(jīng)過(guò)調(diào)查，人們發(fā)現(xiàn)在生活垃圾中，通常紙張占30%，果皮菜葉占30%，玻璃占15%，金屬占10%，灰土占5%，塑料占7%，其它雜物占3%。3垃圾一般分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾。4可以回收再利用的垃圾有廢紙、玻璃、塑料、廢金屬等。5可回收垃圾的制造不僅大大降低紙的制造成本，保護(hù)了環(huán)境，又可減少污染。6垃圾的處理方法：垃圾再生法垃圾焚燒發(fā)電法垃圾堆肥法垃圾生物降解法。第14

11、課和諧的家園1資源的開(kāi)發(fā)和利用是改善人民生活和社會(huì)發(fā)展的需要。但是不考慮開(kāi)發(fā)和利用對(duì)環(huán)境造成的影響，不進(jìn)行合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，就會(huì)造成不利的后果。簡(jiǎn)答題1如何防止鐵生銹？答：隔絕氧氣，在鐵制品表面涂一層保護(hù)層，如：涂油漆、涂礦物性油、電鍍等。保持空氣干燥。組成合金，形成不銹鋼。2滅火時(shí)可以采取哪些方法？答：移走可燃物隔絕氧氣降低可燃物的最低溫度3.動(dòng)物的外形特征、行為與自然環(huán)境有什么關(guān)系？答：動(dòng)物的外形特征、行為要與自然環(huán)境相適應(yīng)，要順應(yīng)自然，要融入到自然之中，這樣才能夠更好的生存。4.什么叫食物鏈？答：動(dòng)、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。例如，“青草蝗蟲青蛙蛇鷹”這樣的食物關(guān)系，就是一條食物鏈。5.自然界中，食物鏈斷了會(huì)有什么后果？答：自然界中，如果食物鏈斷了輕則生態(tài)失衡，重則將導(dǎo)致該生物鏈中的某些物種滅絕。6什么叫自然選擇？答：生物的繁殖能力很強(qiáng)，能夠產(chǎn)生大量的后代，但是環(huán)境條件有限，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體生物能夠生存和發(fā)展，不太能夠適應(yīng)環(huán)境的生物會(huì)被淘汰。在生存競(jìng)爭(zhēng)中，這種適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做“自然選擇”。7在日常生活中，有哪些污染空氣的例子？答：深林火災(zāi)；工業(yè)廢氣；汽車尾氣；焚燒垃圾。8怎樣減少空氣中的塵埃？答：節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活。植樹(shù)造林，提升空氣質(zhì)量。減少工廠、汽車尾氣排放。在灰塵多的地方灑水。