中學(xué)生文明禮儀教育實(shí)踐與研究”課題研究計(jì)劃

1、“初中生文明禮儀教育實(shí)踐與研究”課題研究計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“文明禮儀伴我行”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學(xué)校成為文明禮儀示范的窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒，進(jìn)一步鞏固文明學(xué)校創(chuàng)建成果。二、研究目標(biāo) 1、通過研究和實(shí)踐，探索一套適合我校實(shí)際情況的“文明禮儀行為養(yǎng)成教育”的教育對(duì)策，以指導(dǎo)本校的工作。2、通過研究和實(shí)踐，讓學(xué)生形成正確的文明禮儀判斷標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)審美能力，最后形成并表現(xiàn)為良好的行為習(xí)慣。3、通過研究和實(shí)踐，提升教師文明禮儀教育實(shí)踐水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作。 三、課題研究周期：20

2、11年5月至2013年6月四、課題研究的對(duì)象：九年義務(wù)教育初中階段學(xué)生五、課題研究組成員主持人：XXX 成 員：XXX、 XXX、XXX、XXX、XXX。六、課題研究具體內(nèi)容（一）知曉文明禮儀知識(shí)文明禮儀知識(shí)的知曉教育是本課題研究的兩個(gè)核心內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解文明禮儀知識(shí)，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過程中提高認(rèn)識(shí)。 （1）配合學(xué)校政教處開展“文明禮儀伴我行”主題演講活動(dòng)，評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。（2）利用假期教師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行教師培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)新版中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師十不準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校德育常規(guī)工作就文明禮儀方面提出相關(guān)工作要求。（3）在實(shí)驗(yàn)班每周1節(jié)文明禮儀課，

3、授課以課題組編寫的校本課程中學(xué)生文明禮儀教育為主。（4）通過歧坪中學(xué)校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)手抄報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等渠道，宣傳青少年文明禮儀教育讀本、校本課程中學(xué)生文明禮儀教育等文明禮儀知識(shí)，要求大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明學(xué)生，營造濃厚的學(xué)文明、樹新風(fēng)氛圍。（二）學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)1.體驗(yàn)教育活動(dòng)文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中知禮明禮，感悟文明禮儀的重要性。（1）“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)在班主任老師的指導(dǎo)下學(xué)生根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識(shí)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)調(diào)查表，開展下列活動(dòng)：A.選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行的調(diào)查。B.調(diào)查結(jié)束后，對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、

4、整理。C.將收集、整理的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，思考調(diào)查活動(dòng)對(duì)自己的啟示和影響，寫出調(diào)查報(bào)告。D.將調(diào)查結(jié)果公布到班級(jí)公告欄中，或反饋給自己身邊的被調(diào)查者，告知他們要注意文明禮儀行為。（2）開展“人走地凈、美化校園”活動(dòng)（全校學(xué)生）。A.利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)相關(guān)要求，教育學(xué)生做到不亂扔雜物、隨手撿起身邊雜物（課間操后由班主任統(tǒng)一帶隊(duì)到各自的公共衛(wèi)生區(qū)保潔），并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。B.開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)時(shí)，倡導(dǎo)由老師共同參與，做到言傳身教，總務(wù)處配合做好消殺工作。（3）“講文明、懂禮貌”爭當(dāng)“文明禮儀之星”活動(dòng)（全校學(xué)生）。A.學(xué)校在充分開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織學(xué)生

5、參加爭當(dāng)“文明禮儀之星”活動(dòng)。B.組織學(xué)生根據(jù)自己參加活動(dòng)的實(shí)際情況在班級(jí)進(jìn)行申報(bào)。C.各班根據(jù)收到的學(xué)生申報(bào)材料進(jìn)行民主評(píng)選。D.每班推薦2名“班級(jí)文明禮儀之星”參加學(xué)校評(píng)選。E.學(xué)校通過考察和個(gè)人展示等方法向全校師生征求意見，評(píng)選出校級(jí)“文明禮儀之星”。2、開展以“尊老愛幼，樹文明形象”為主題的教育活動(dòng)。在學(xué)生中進(jìn)行文明禮儀教育是學(xué)校開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（1）學(xué)生“我與親人的故事”征文集活動(dòng)。（2）學(xué)校組織學(xué)生開展“我為老人獻(xiàn)愛心”到敬老院看一看、干一干課外活動(dòng)。（3）開展青少年文明禮儀主題競賽系列活動(dòng)。1、“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng)。主題：“寫好人好事

6、，寫和諧社會(huì)”主題征文比賽，寫所見所聞所感，從更高角度認(rèn)識(shí)文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。形式：評(píng)選優(yōu)秀作品，出文集，進(jìn)行文集展覽。負(fù)責(zé)人：政教處、教導(dǎo)處總負(fù)責(zé)，語文教研組組織開展。2、“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)。主題：講文明，知禮儀，通過主題演講比賽，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的習(xí)慣，展示各班級(jí)文明禮儀的風(fēng)采。負(fù)責(zé)人：政教處總負(fù)責(zé)，團(tuán)委組織開展，各班主任對(duì)學(xué)生演講技巧進(jìn)行訓(xùn)練。3、“文明禮儀伴我行”知識(shí)競賽活動(dòng)主題：“文明禮儀知識(shí)我知道”知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)文明常識(shí)的學(xué)習(xí)，在比賽中宣傳文明禮儀規(guī)范。形式：知識(shí)競賽，各班組織學(xué)生初賽，由班主任評(píng)卷，每班報(bào)送1520名優(yōu)

7、秀學(xué)生參加學(xué)校組織的校級(jí)競賽。負(fù)責(zé)人：題政教處負(fù)責(zé)組織開展。以上各主題競賽活動(dòng)的具體規(guī)則、舉辦時(shí)間和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由教導(dǎo)處和政教處根據(jù)實(shí)際情況制定，要求各班積極參與，學(xué)校組織專業(yè)教師和部分教師代表組成評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)選，學(xué)校隆重表彰優(yōu)秀的作品和優(yōu)勝的班級(jí)、個(gè)人。（四）集體教育活動(dòng)1、“文明禮儀伴我行”教育主題班會(huì)A.班級(jí)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)由學(xué)生自己主持班會(huì)，班主任和班級(jí)全體同學(xué)參加；B.班級(jí)的全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的感受和參加文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì)，自由發(fā)言；C.班主任老師確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在交流中不斷成長、進(jìn)步。2、“文明禮儀伴我行”主題聯(lián)歡會(huì)各班主任組織學(xué)生根據(jù)自己身邊與文明禮儀

8、有關(guān)的生活小事創(chuàng)作節(jié)目；節(jié)目形式可從故事，配樂朗誦、歌唱、快板、小品、舞蹈、課本劇、啞劇等藝術(shù)形式著手。A.學(xué)校組織音樂教師、部分教師代表和行政統(tǒng)一對(duì)各班的作品進(jìn)行嚴(yán)格篩選；為保障主題聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，各班必須有一個(gè)節(jié)目，且同年級(jí)平行班的形式應(yīng)盡量不同，入選的班級(jí)在學(xué)期班級(jí)考核時(shí)予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。B.各班主任對(duì)本班入選出作品進(jìn)行排練；C.組織開展主題聯(lián)歡會(huì)，全體師生觀看。同時(shí)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，將學(xué)校的文明禮儀普及教育活動(dòng)推向高潮。4.“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的宣傳陣地：學(xué)校學(xué)生廣播臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的目的、意義、重要性和文明禮儀常識(shí)，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定活動(dòng)宣傳計(jì)劃。宣傳活動(dòng)要做到：A.出一期班級(jí)手抄小報(bào)文明禮儀專刊；B.充分利用學(xué)生廣播臺(tái)報(bào)道好人好事，及時(shí)宣傳學(xué)校文明禮儀活動(dòng)的進(jìn)程；C.出一期“文明禮儀主題”班級(jí)宣傳黑板報(bào)；5、 開展“我為父母做件事”課后實(shí)踐活動(dòng)。 留份家庭作業(yè)，要求學(xué)生課下為父母做件事，在班會(huì)上給老師和同學(xué)們講一講過程，談一談自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受和父母的表現(xiàn)，并猜一猜父母內(nèi)心的感受。（五）預(yù)期效果通過以上一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng)，全體師生對(duì)文明禮儀知識(shí)要有一個(gè)全面