九年級語文下冊 第5課《孔乙己》課件 新人教版

1、 1 1、了解文章背景，梳理、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。 2 2、掌握文中人物描寫的、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點(diǎn)。方法，把握人物性格特點(diǎn)。 3 3、把握文章主旨，了解、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。社會的冷酷。魯迅（魯迅（1881-19361881-1936），原名），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。周樹人，字豫才，浙江紹興人?，F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。命家?？滓壹嚎滓壹菏囚斞咐^是魯迅繼狂人狂人日記日記之后所寫的第二篇白話小之后所寫的第二篇白話小說，最初發(fā)表在說，最初發(fā)表在

2、19191919年年4 4月月1515日日出版的出版的新青年新青年上，后收入小上，后收入小說集說集吶喊吶喊。魯迅曾說，這篇。魯迅曾說，這篇小說是小說是“描寫社會對于苦人的涼描寫社會對于苦人的涼薄薄”。 1 1、小說的三要素是、小說的三要素是 、 和和 。 2 2、小說的故事情節(jié)可分為、小說的故事情節(jié)可分為 、 、 和和 四部分。四部分。 3 3、小說的環(huán)境主要包括、小說的環(huán)境主要包括 和和 。人物人物故事情節(jié)故事情節(jié)環(huán)境環(huán)境開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結(jié)局結(jié)局自然環(huán)境自然環(huán)境社會環(huán)境社會環(huán)境小說是一種文學(xué)體裁，以刻畫人小說是一種文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)物形象為中心，通過完

3、整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。要求：要求：1 1、注意生字詞的音形義；、注意生字詞的音形義； 2 2、劃分文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。、劃分文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。chu chn zhn jin sh 闊綽 羼 綻出 間或 拭 zhn sh h xi tu 蘸 打折 附和 不屑置辯 頹唐你能準(zhǔn)確讀出下面的詞語嗎？你能準(zhǔn)確讀出下面的詞語嗎？ 第一部分（第一部分（1 1 3 3） 第二部分（第二部分（4 41313）寫孔乙己的）寫孔乙己的悲慘遭遇。悲慘遭遇。 第一層（第一層（4_）交代孔乙己的交代孔乙己的經(jīng)歷和性格。經(jīng)歷和性格。 （開端、發(fā)展開端、發(fā)展）第二層（第二層（_

4、）孔乙己最后）孔乙己最后一次到酒店喝酒。一次到酒店喝酒。（ _）第三層（第三層（ 13）_ _ （ _ ） （鋪墊鋪墊）91011高潮高潮孔乙己孔乙己的悲慘結(jié)局的悲慘結(jié)局。結(jié)局結(jié)局咸亨酒店，咸亨酒店，介紹介紹_交代交代_12環(huán)境。環(huán)境。 1 1、 課文第一部分課文第一部分具體介紹了哪些內(nèi)容？具體介紹了哪些內(nèi)容？ 2 2、如何理解、如何理解“孔乙孔乙己是站著喝酒而穿長衫己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人的唯一的人”這句話？這句話？1：課文第一部分具體介紹了哪些內(nèi)容？：課文第一部分具體介紹了哪些內(nèi)容？（1）酒店的格局）酒店的格局人物活動特定的空間人物活動特定的空間（2）酒店里人物）酒店里人物對比對比短

5、衣幫：短衣幫： 站、外站、外穿長衫：穿長衫： 坐、里坐、里“我我”人物所處的社會環(huán)境：貧富懸人物所處的社會環(huán)境：貧富懸殊殊 等級森嚴(yán)等級森嚴(yán)線索人物線索人物孔乙己是站著喝酒而穿長衫孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人的唯一的人“站著喝酒站著喝酒”表明他表明他生生活貧困活貧困，經(jīng)濟(jì)地位和社會，經(jīng)濟(jì)地位和社會地位都和地位都和“短衣幫短衣幫”一樣。一樣?！按╅L衫穿長衫”則含蓄地說則含蓄地說明他硬擺明他硬擺“讀書人讀書人”的架的架子，思想上羨慕上層階級，子，思想上羨慕上層階級，輕視勞動人民，不愿與輕視勞動人民，不愿與“短衣幫短衣幫”為伍，為伍，愛慕虛愛慕虛榮榮?！拔┮晃┮弧闭f明他和酒店的說明他和酒店的上

6、層和下層人都有距離，上層和下層人都有距離，身份身份很很特殊特殊。他喝酒方式他喝酒方式和衣著的矛盾，和衣著的矛盾，預(yù)示了他預(yù)示了他的悲劇命運(yùn)的悲劇命運(yùn)。思考：思考： 小說用第一人稱的手法寫有何作用？小說用第一人稱的手法寫有何作用？ 使故事顯得真切，使情節(jié)集中，內(nèi)容使故事顯得真切，使情節(jié)集中，內(nèi)容簡要，更增加了悲涼的意味，表現(xiàn)作簡要，更增加了悲涼的意味，表現(xiàn)作者對孔乙己的同情。者對孔乙己的同情。 1 1、分析孔乙己這個人物、分析孔乙己這個人物形象，并掌握一般分析人物形象，并掌握一般分析人物形象的方法。形象的方法。 2 2、分析總結(jié)孔乙己人物、分析總結(jié)孔乙己人物悲劇形成的原因。悲劇形成的原因。 3

7、3關(guān)于文中運(yùn)用的對比手關(guān)于文中運(yùn)用的對比手法。法。 閱讀課文第二部分，思考下列閱讀課文第二部分，思考下列問題。問題。 1 1、文章在刻畫孔乙己時使用了哪些描文章在刻畫孔乙己時使用了哪些描寫方法？請找出相應(yīng)的句子寫方法？請找出相應(yīng)的句子, ,并分析這些并分析這些描寫分別表現(xiàn)孔乙己怎樣的性格特征。描寫分別表現(xiàn)孔乙己怎樣的性格特征。 2 2、文章第二部分第一層次敘述了、文章第二部分第一層次敘述了有關(guān)孔乙己的哪幾件事？請加以概有關(guān)孔乙己的哪幾件事？請加以概括括, ,并說說這些情節(jié)體現(xiàn)了孔乙己并說說這些情節(jié)體現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特征。怎樣的性格特征。 3 3、請分析孔乙己這一悲劇人物形、請分析孔乙己這一

8、悲劇人物形成的原因成的原因. .1、文章在刻畫孔乙己時使用了哪些描寫方法？請找出相應(yīng)的句文章在刻畫孔乙己時使用了哪些描寫方法？請找出相應(yīng)的句子子,并分析這些描寫分別表現(xiàn)孔乙己怎樣的性格特征。并分析這些描寫分別表現(xiàn)孔乙己怎樣的性格特征。 身材很高大；青白臉色；臉上時常夾些傷痕；身材很高大；青白臉色；臉上時常夾些傷痕；亂蓬蓬的花白的胡子；那件長衫亂蓬蓬的花白的胡子；那件長衫“又又臟又破，似乎十多年沒又補(bǔ)，也沒有洗。臟又破，似乎十多年沒又補(bǔ)，也沒有洗。臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子，穿一件破臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子，穿一件破夾襖；盤著兩腿，下面墊著一個蒲包，用夾襖；盤著兩腿，下面墊著一個蒲包，用草繩在

9、肩上掛著；滿手是泥。草繩在肩上掛著；滿手是泥。 “ “你怎么這樣憑空污人清白你怎么這樣憑空污人清白”“竊書不能算偷竊書不能算偷竊書！竊書！讀書人的讀書人的事，能算偷么？事，能算偷么？”“跌斷跌斷跌跌跌跌”睜大眼睛；漲紅了臉，額上的睜大眼睛；漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道；不屑青筋條條綻出，爭辯道；不屑置辯置辯排排出九文大錢出九文大錢好吃懶做好吃懶做愛慕虛榮愛慕虛榮自命清高自命清高自欺欺人自欺欺人迂腐不堪迂腐不堪死要面子死要面子愛慕虛榮愛慕虛榮文章第二部分?jǐn)⑹隽擞形恼碌诙糠謹(jǐn)⑹隽擞嘘P(guān)孔乙己的哪幾事？請加關(guān)孔乙己的哪幾事？請加以概括以概括,并說說這些情節(jié)體并說說這些情節(jié)體現(xiàn)了孔乙己怎樣的性

10、格現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格征。征。對應(yīng)段落對應(yīng)段落相關(guān)事例相關(guān)事例人物形象人物形象第四段第四段酒客取笑他偷東西酒客取笑他偷東西自命清高自命清高迂腐可笑迂腐可笑第七段第七段教我寫字教我寫字熱情真誠熱情真誠迂腐孤獨(dú)迂腐孤獨(dú)第八段第八段分茴香豆分茴香豆質(zhì)樸善良質(zhì)樸善良迂腐可笑迂腐可笑酒客奚落他沒有進(jìn)學(xué)酒客奚落他沒有進(jìn)學(xué)第六段第六段2 2、文章第二部分?jǐn)⑹隽擞嘘P(guān)孔乙己的哪幾事？請加以、文章第二部分?jǐn)⑹隽擞嘘P(guān)孔乙己的哪幾事？請加以概括概括, ,并說說這些情節(jié)體現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格征？并說說這些情節(jié)體現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格征？自欺欺人自欺欺人 孔乙己是一個孔乙己是一個深受封建科深受封建科舉制度毒害舉制度毒害而又

11、而又自視清高自視清高、自、自命不凡的讀書人；他命不凡的讀書人；他好逸惡勞好逸惡勞、迂腐麻木、自欺欺人迂腐麻木、自欺欺人，因而，因而窮窮困潦倒困潦倒、飽受凌辱飽受凌辱；同時他也；同時他也是一個是一個本性善良本性善良的悲劇人物。的悲劇人物。小結(jié)小結(jié): :3、請分析造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因、請分析造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因.（3 3）社會原因：封建科舉制度的毒害。）社會原因：封建科舉制度的毒害。貧富懸殊，階級對立，人際關(guān)系的冷貧富懸殊，階級對立，人際關(guān)系的冷漠勢利。漠勢利。（1 1）直接原因：因?yàn)橥蹈`而遭到丁舉）直接原因：因?yàn)橥蹈`而遭到丁舉人的毒打。人的毒打。（2 2）自身原因：好喝懶做，鄙視勞動。）

12、自身原因：好喝懶做，鄙視勞動。文中的幾組對比文中的幾組對比長衫主顧長衫主顧短衣幫短衣幫等級的森嚴(yán)等級的森嚴(yán)長衫主顧、短衣幫長衫主顧、短衣幫孔乙己孔乙己身份的特殊身份的特殊青白臉色青白臉色臉黑而且瘦臉黑而且瘦健康更糟糕健康更糟糕排排摸摸經(jīng)濟(jì)更困窘經(jīng)濟(jì)更困窘1 1、分析文中自然環(huán)境描寫及、分析文中自然環(huán)境描寫及細(xì)節(jié)描寫的作用。細(xì)節(jié)描寫的作用。2 2、明確文章表現(xiàn)的主題。、明確文章表現(xiàn)的主題。3 3、關(guān)于敘述方法（順序）及、關(guān)于敘述方法（順序）及結(jié)構(gòu)上的作用。結(jié)構(gòu)上的作用。 1 1、 2 2、“孔乙己還欠十九個錢呢孔乙己還欠十九個錢呢”這個細(xì)節(jié)在這幾段文字中出現(xiàn)了四這個細(xì)節(jié)在這幾段文字中出現(xiàn)了四次次

13、, ,請分析有何作用。請分析有何作用。 、“大約孔乙己的確死了大約孔乙己的確死了”中的中的“大約大約” “” “的確的確”矛盾嗎矛盾嗎? ?你你如何理解？如何理解？研讀第三部分研讀第三部分, ,回答問題回答問題. .1、 此句是自然環(huán)境描寫此句是自然環(huán)境描寫,既烘托了冷清凄涼的環(huán)既烘托了冷清凄涼的環(huán)境氣氛境氣氛,又對孔乙己的悲又對孔乙己的悲慘結(jié)局起暗示作用慘結(jié)局起暗示作用. 2 2、“孔乙己還欠十九個錢孔乙己還欠十九個錢呢呢”在這幾段文字中出現(xiàn)了四在這幾段文字中出現(xiàn)了四次次, ,請分析有何作用。請分析有何作用。 含蓄的表明孔乙己的價含蓄的表明孔乙己的價值還不如值還不如“十九個錢十九個錢”重重要

14、要,表現(xiàn)了掌柜的自私無情表現(xiàn)了掌柜的自私無情,同時揭示了封建社會人與同時揭示了封建社會人與人之間關(guān)系的冷酷麻木人之間關(guān)系的冷酷麻木. 不矛盾。不矛盾?！按蠹s大約”表估計、表估計、推測，推測， 因?yàn)闆]有人說起這件事，因?yàn)闆]有人說起這件事，沒有確鑿的證據(jù)。而根據(jù)沒有確鑿的證據(jù)。而根據(jù) “到現(xiàn)到現(xiàn)在終于沒有見在終于沒有見”這樣的情況估計這樣的情況估計，“的確死了的確死了”表示推測的可靠。表示推測的可靠。小說以這一含蓄語句作結(jié)尾，讓小說以這一含蓄語句作結(jié)尾，讓讀者自己去想象孔乙己的悲慘結(jié)讀者自己去想象孔乙己的悲慘結(jié)局，思索造成悲劇的社會根源，局，思索造成悲劇的社會根源，言雖盡而意無窮。言雖盡而意無窮。

15、、“大約孔乙己的確死了大約孔乙己的確死了”中的中的”大約大約” “” “的確的確”矛盾嗎矛盾嗎? ?你如何理解？你如何理解？ 1 1、文中多次寫到眾人的笑聲、文中多次寫到眾人的笑聲, ,甚至孔乙己被打折了腿甚至孔乙己被打折了腿, “, “坐著坐著用這手慢慢走用這手慢慢走”, ,旁人還在說笑旁人還在說笑, ,他們?yōu)槭裁葱λ麄優(yōu)槭裁葱? ?這反映當(dāng)時人們什這反映當(dāng)時人們什么心理？揭示怎樣的社會現(xiàn)實(shí)么心理？揭示怎樣的社會現(xiàn)實(shí)? ? 2 2、試概括小說主題。、試概括小說主題。 3 3、第五段采用的敘述順序是？、第五段采用的敘述順序是？ 4 4、試找出文中的過渡句和過渡、試找出文中的過渡句和過渡段各一例

16、。段各一例。 1、文中多次寫到眾人的笑聲、文中多次寫到眾人的笑聲,甚至孔乙己被打折了甚至孔乙己被打折了腿腿, “坐著用這手慢慢走坐著用這手慢慢走”,旁人還在說笑旁人還在說笑,他們?yōu)槭裁此麄優(yōu)槭裁葱π?這反映當(dāng)時人們什么心理？揭示怎樣的社會現(xiàn)實(shí)這反映當(dāng)時人們什么心理？揭示怎樣的社會現(xiàn)實(shí)?長衣幫長衣幫短衣幫短衣幫小伙計小伙計欺欺 凌凌 玩玩 弄弄 的笑的笑無無 聊聊 麻麻 木木 的笑的笑附和趕熱鬧的笑附和趕熱鬧的笑封建思想愚民封建思想愚民人們冷漠麻木人們冷漠麻木 這篇小說，通過對孔乙這篇小說，通過對孔乙己后半生幾個生活片斷的描己后半生幾個生活片斷的描述，成功地塑造了封建末世述，成功地塑造了封建末世

17、倍受科舉制度摧殘的下層知倍受科舉制度摧殘的下層知識分子的形象，控訴了封建識分子的形象，控訴了封建制度的罪惡，揭示了國民冷制度的罪惡，揭示了國民冷漠、麻木的狀態(tài)。漠、麻木的狀態(tài)。2、小說主題、小說主題: 過渡句與過渡段過渡句與過渡段過渡句：過渡句：只有孔乙己到店才可以笑幾聲，只有孔乙己到店才可以笑幾聲，所以至今還記得。所以至今還記得。過渡段：過渡段：孔乙己是這樣的使人快活，可孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這樣過。是沒有他，別人也便這樣過。結(jié)構(gòu)上的作用：結(jié)構(gòu)上的作用：承上啟下承上啟下 體會句中動詞在表意上的妙用。體會句中動詞在表意上的妙用。排出九文大錢排出九文大錢額上青筋條條綻出額上

18、青筋條條綻出摸出四文大錢摸出四文大錢“排排”字表明孔乙己對只花四文大錢的短衣幫字表明孔乙己對只花四文大錢的短衣幫顯示他的闊氣，窮酸而虛榮。用得意、夸耀的顯示他的闊氣，窮酸而虛榮。用得意、夸耀的神情掩飾被嘲笑的窘態(tài)。神情掩飾被嘲笑的窘態(tài)?！熬`綻”字表現(xiàn)出了孔乙己被羞辱時的窘態(tài)，羞字表現(xiàn)出了孔乙己被羞辱時的窘態(tài)，羞愧而懊惱。愧而懊惱?！懊弊謱懟盍丝滓壹旱母F困潦倒，寫出了字寫活了孔乙己的窮困潦倒，寫出了孔乙己動作的遲鈍、四文大錢藏得嚴(yán)實(shí)，從孔乙己動作的遲鈍、四文大錢藏得嚴(yán)實(shí)，從側(cè)面說明這錢來之不易。側(cè)面說明這錢來之不易。第五段的敘述順序？交代第五段的敘述順序？交代了什么內(nèi)容？了什么內(nèi)容？插敘，通過人們的談話插敘，通過人們的談話交代了孔乙己的身世和交代了孔乙己的身世和某些經(jīng)歷。某些經(jīng)歷。試從課文中找出反映以下內(nèi)容的話試從課文中找出反映以下內(nèi)容的話 孔乙己的特殊身份孔乙己的特殊身份 孔乙己對人們的作用孔乙己對人們的作用 孔乙己的結(jié)局孔乙己的結(jié)局反映孔乙己特殊身份的句子反映孔乙己特殊身份的句子“孔乙己是站著喝