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1、我為家鄉(xiāng)勞動(dòng)者點(diǎn)贊雙流縣黃水小學(xué) 蔡 敏活動(dòng)背景:對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō), 很少有孩子親身參與過(guò)勞動(dòng), 更別說(shuō)去體會(huì)勞動(dòng)者工作的艱辛了。為此,我在班級(jí)開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)勞動(dòng)者點(diǎn)贊”主題班會(huì)。學(xué)生通過(guò)觀察調(diào)查,了解家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者每天清晨為我們忙碌工作, 體會(huì)家鄉(xiāng)勞動(dòng)者為我們的辛勤付出, 懂得感謝家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者們,是十分必要的。了解社會(huì)上各行各業(yè)的勞動(dòng)情景,感受各行各業(yè)勞動(dòng)者的辛苦和勞動(dòng)給人們生活帶來(lái)的方便, 體會(huì)勞動(dòng)成果所創(chuàng)造的幸福和快樂(lè), 讓學(xué)生懂得應(yīng)珍惜別人的勞動(dòng)成果。 從而讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和贊美他人,傳遞身邊的正能量,紛紛為身邊的正能量點(diǎn)贊,為家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊?;顒?dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)了解在生活周圍的普通勞
2、動(dòng)者,知道他們的勞動(dòng)給我們生活帶來(lái)的方便。2、能用各種方式真誠(chéng)地表達(dá)心中的尊重和感謝,為這些可敬的勞動(dòng)者點(diǎn)贊。活動(dòng)重難點(diǎn): 讓學(xué)生懂得我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)者, 培養(yǎng)學(xué)生尊重、感激勞動(dòng)者的情感,讓他們從心里為勞動(dòng)者們點(diǎn)贊。設(shè)計(jì)思路:以課前調(diào)查自己所熟悉的勞動(dòng)者切入主題,引出不同的勞動(dòng)場(chǎng) 面, 讓學(xué)生觀察身邊不同勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng), 感受勞動(dòng)給人們的生活帶來(lái)的方便、 勞動(dòng)的辛苦。 又以視頻資料讓他們了解勞動(dòng)者背后所不 為人知的故事,引發(fā)他們的思考。最后小組討論假如沒(méi)有勞動(dòng)者,我們的生活會(huì)怎么樣, 從而展開(kāi)想象, 激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的尊敬和感激之情,進(jìn)而珍惜他們的勞動(dòng),真誠(chéng)地為他們點(diǎn)贊?;?/p>
3、動(dòng)方法:觀察調(diào)查、觀看圖片視頻、小組討論活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、學(xué)生課前調(diào)查活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、歌曲導(dǎo)入1、同學(xué)們,說(shuō)到勞動(dòng),你想到了什么?是呀!勞動(dòng)的滋味是艱辛的,但勞動(dòng)又是光榮的。 說(shuō)到勞動(dòng)者, 讓我想起了我們班就有很多勞動(dòng)小能手,聰明能干的段秀、胡熙冉,每天把教室公區(qū)管理的井井有條,老師為你們點(diǎn)贊;宋家樂(lè)、 伏鑫、凌紅潤(rùn)等同學(xué)每天任勞任怨為我們清倒垃圾,凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為你們點(diǎn)贊!而我們的生活中千千萬(wàn)萬(wàn)、普普通通的勞動(dòng)者更是值得我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊的!2、現(xiàn)在讓我們一起唱起 勞動(dòng)最光榮這首歌,走進(jìn)勤勞善良的家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者,為他們辛勞是勞動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)贊吧!二、課前調(diào)查,分享感受1、課前,咱們
4、做了一個(gè)關(guān)于家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的小調(diào)查,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們和大家分享分享吧! 說(shuō)一說(shuō)你調(diào)查到的家鄉(xiāng)勞動(dòng)者一天都是怎么工作的?(生暢談自己收集的資料)三、圖片故事,感知辛苦1、是?。o(wú)論是在鄉(xiāng)村還是城市,無(wú)論是熱鬧的大街和寂靜的小巷,我們總能看到許許多多平凡又普通的勞動(dòng)者, 他們默默地耕耘在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。瞧!他們每天就是這樣工作的!走進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)民伯伯春種秋收(黝黑的面龐,瘦削的身體、佝僂著身軀,面朝黃土,播撒人生。 )走進(jìn)社區(qū)交通警察指揮交通(無(wú)論烈日炎炎,還是寒冬酷暑,你都認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上, 目送著來(lái)往的行人和車輛, 維持著交通的順暢。 )走進(jìn)街道清潔工人清掃街道(無(wú)論三伏酷暑,還是數(shù)九嚴(yán)
5、寒,無(wú)論風(fēng)雨交加,還是漫天飛雪,天剛蒙蒙亮?xí)r,他們就已經(jīng)開(kāi)始揮動(dòng)掃把,妝點(diǎn)整個(gè)城市,到了晚上萬(wàn)家燈火燦爛時(shí),他們才拖著疲憊的身軀回到家里。 ) )我們的生活中,還有很多平凡的勞動(dòng)者們(老師、建筑工人、保安叔叔、售貨員、公交車司機(jī), )2、看到他們一天的工作情況,你想說(shuō)些什么?正是因?yàn)樗麄兊哪冻觯燎诘墓ぷ?,才為我們?chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,便捷的生活, 我們應(yīng)該為他們的付出點(diǎn)贊叫好! 伸出你的拇指, 夸夸家鄉(xiāng)的可愛(ài)的勞動(dòng)者們! (生為家鄉(xiāng)勞動(dòng)者點(diǎn)贊)四、視頻故事,了解尊重1、孩子們,剛才你們看到的,聽(tīng)到的,只是家鄉(xiāng)勞動(dòng)者們?nèi)粘I钪械囊幻?,他們背后還有很多不為人知的故事呢! (看視頻,說(shuō)感受)1
6、)下面我們一起來(lái)看看峨眉山金頂?shù)沫h(huán)衛(wèi)工人彭文才的故事吧!(峨眉山環(huán)衛(wèi)工人)看到很多孩子為之動(dòng)容, 眼含淚水, 我想問(wèn)問(wèn)你現(xiàn)在感受如何?他們?yōu)槭裁催@么辛苦?這樣做是為是什么?留意上面的數(shù)字,一年 365天, 每天下懸崖清理800 多斤垃圾 , 為了家鄉(xiāng)的美麗, 為了景區(qū)的潔凈,為了肩上一份沉甸甸的職責(zé),多么美麗的堅(jiān)守?。?lái),讓我們?yōu)榭删吹募亦l(xiāng)勞動(dòng)者點(diǎn)贊?。?2)去年、今年國(guó)慶節(jié)清潔工人大假以后清掃了多少垃圾?(天安門環(huán)衛(wèi)工人)每年國(guó)慶節(jié), 當(dāng)家家戶戶都在享受悠閑的假日時(shí), 天安門廣場(chǎng)的環(huán)衛(wèi)工人們卻還在埋頭清理堆積成山的垃圾, 看到這成噸成噸的垃圾,你還想說(shuō)些什么?不能亂扔 , 對(duì)!用我們的行動(dòng)為
7、他們減輕負(fù)擔(dān),少扔一塊垃圾,就是用我們的行動(dòng)為他們點(diǎn)贊?。?3)每一年,我們國(guó)家要浪費(fèi)多少糧食?(我國(guó)浪費(fèi)浪費(fèi)糧食800萬(wàn)噸,足 2 億人吃一年)當(dāng)我們?cè)谙硎苊牢洞蟛蜁r(shí), 當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦速M(fèi)時(shí), 想想汗流浹背的農(nóng)民伯伯們, 你們作何感想?珍惜糧食、 拒絕浪費(fèi)就是對(duì)他們的點(diǎn)贊!2、此時(shí),你還想對(duì)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者們說(shuō)些什么?此時(shí)心中只有無(wú)比的敬佩和尊敬, 沒(méi)有他們的勞動(dòng), 沒(méi)有他們的辛勤付出,我們的生活竟會(huì)是怎么樣呢?3、小組討論:假如沒(méi)有 , 請(qǐng)孩子們展開(kāi)想象,說(shuō)一說(shuō),假如世界上沒(méi)有 ,圖片展示:沒(méi)有警察指揮交通, 沒(méi)有清潔工人打掃 , 沒(méi)有農(nóng)民伯伯春種秋收 ,展開(kāi)想象,沒(méi)有, 我們會(huì)怎么樣,4、
8、看到如此骯臟的街道和污水四溢的河流;看到城市道路變成巨大的停車場(chǎng),你的心情如何?沉重,我們應(yīng)該有所改變!我們更應(yīng)該對(duì)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者們說(shuō)一聲感謝! 感謝家鄉(xiāng)勞動(dòng)者們犧牲了休息時(shí)間為我們創(chuàng)造的舒適的生活環(huán)境, 感謝你們冒著生命危險(xiǎn), 為我們換來(lái)了道路的暢通無(wú)阻, 這種感謝不僅僅停留在口頭上, 更應(yīng)該落實(shí)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。你還想對(duì)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者說(shuō)些什么?做些什么?(一句感謝的話語(yǔ)、 給清潔工人買一瓶清涼的泉水、 給烈日下的警察叔叔 , )5、孩子們除了用自己的語(yǔ)言為家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者們點(diǎn)贊以外,我們還可以用自己的行動(dòng)去點(diǎn)贊!向他們致敬!圖片文字:自覺(jué)走人行道,文明出行不擁堵,遵守交通秩序吃光盤中餐,珍惜糧食
9、,從我做起隨手拾起身邊垃圾, 凈化我們的環(huán)境, 減輕勞動(dòng)者們的負(fù)擔(dān), 讓我們學(xué)會(huì)去珍惜, 學(xué)會(huì)去感謝! 為家鄉(xiāng)勞動(dòng)者點(diǎn)贊, 從我做起,從小事做起,從身邊做起!四、情感升華、珍惜點(diǎn)贊1、現(xiàn)在就在你們的點(diǎn)贊卡片上,寫下自己對(duì)家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的贊美和感謝,并貼到黑板上。2、 就讓我們把為家鄉(xiāng)勞動(dòng)者點(diǎn)贊的行動(dòng), 延續(xù)到今后的實(shí)際行動(dòng)中,因?yàn)槲覀儗?lái)也將成為這千千萬(wàn)萬(wàn)、普普通通的勞動(dòng)者之一!板書(shū)設(shè)計(jì):我為家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊尊重一一感謝一一珍惜我為家鄉(xiāng)勞動(dòng)者點(diǎn)贊班會(huì)活動(dòng)反思雙流縣黃水小學(xué) 蔡 敏這是一節(jié)真摯而感動(dòng)班會(huì)課。說(shuō)到對(duì)家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的贊美和感謝,我想到了很多很多職業(yè):醫(yī)生、警察、教師、普通的農(nóng)民、工人、司機(jī),
10、 但是如果處處涉及,就沒(méi)有層次和重點(diǎn)。所以,我把重點(diǎn)放在與我們家鄉(xiāng)息息相關(guān)的農(nóng)民、交警和清潔工上。通過(guò)圖片故事,讓孩子們初步了解這些勞動(dòng)者每天辛苦的為我們付出。 當(dāng)看到峨眉山金頂環(huán)衛(wèi)工人彭文才每天在金頂舍身崖下清理垃圾的真實(shí)故事時(shí), 很多孩子都滿眼含淚為之感動(dòng), 心中充滿了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬佩和崇敬; 當(dāng)看到天安門的環(huán)衛(wèi)工人在國(guó)慶日當(dāng)天清理垃圾8 噸時(shí), 觸目驚心的數(shù)據(jù)讓人深思。 我們?cè)陔S意亂扔垃圾時(shí), 卻不知道給環(huán)衛(wèi)工人們帶來(lái)了這么大的負(fù)擔(dān);當(dāng)看到央視報(bào)道,每年我國(guó)浪費(fèi)糧食達(dá)800 萬(wàn)噸左右,足夠兩億人吃一年了 , 孩子們心里被深深觸動(dòng)了, 沒(méi)有這些可敬的家鄉(xiāng)勞動(dòng)者們的默默付出,就沒(méi)有我們今天又沒(méi)的環(huán)境和富足的生活, 我們不僅僅要口頭上為他們點(diǎn)贊較好, 更應(yīng)該從自己的實(shí)際行動(dòng)上為他們點(diǎn)贊。 那如何從實(shí)際行動(dòng)來(lái)點(diǎn)贊呢?那就是從自己做起, 從身邊做起,
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