《對外漢語教學(xué)語法體系》教案(提綱)_第1頁
《對外漢語教學(xué)語法體系》教案(提綱)_第2頁
《對外漢語教學(xué)語法體系》教案(提綱)_第3頁
《對外漢語教學(xué)語法體系》教案(提綱)_第4頁
《對外漢語教學(xué)語法體系》教案(提綱)_第5頁
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文檔簡介

1、對外漢語教學(xué)語法體系講義第一章語法概說一、什么是語法語法分析和語法單位語法形式和語法意義語法體系漢語語法的特點(diǎn)1、漢語缺乏嚴(yán)格意義的形態(tài)變化學(xué)習(xí)文檔 僅供參考2、漢語注重意合3、漢語的詞類和句法成分不一一對應(yīng)4漢語的句子構(gòu)造規(guī)則與詞組構(gòu)造規(guī)則基本一致5漢語的主語和謂語可以理解為話題陳述陳述第二章詞和詞類第一節(jié)詞類概說詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)對外漢語教學(xué)語法體系:張志公“暫擬漢語教學(xué)語法系統(tǒng)”十二類:名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、量詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞識別詞類的方法1、根據(jù)劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn):語法功能( 1) 組合功能( 2) 句法功能( 3) 類別功能2、識別的竅門:記小類( 1) 名

2、詞( 2) 代詞( 3) 動(dòng)詞( 4) 形容詞( 5) 數(shù)詞( 6) 量詞( 7) 介詞( 8) 副詞( 9) 連詞( 10) 詞( 11)( 1) 象聲詞詞類的教學(xué)分布1、構(gòu)成語法點(diǎn)出現(xiàn)在教材中2、構(gòu)成表達(dá)式出現(xiàn)3、分布在句子當(dāng)中詞的兼類1、名、形兼類2、形、動(dòng)兼類3、名、動(dòng)兼類第二節(jié)名詞和時(shí)間方位表達(dá)法時(shí)間表達(dá)法漢語的時(shí)間表達(dá)與印歐語的區(qū)別:1、時(shí)點(diǎn)和時(shí)段( 2) 時(shí)點(diǎn)詞鐘點(diǎn)詞日期某些時(shí)間詞某些詞組( 3) 時(shí)段詞時(shí)間詞詞組( 4) 時(shí)段詞中的“個(gè)”必須用“個(gè)”可用可不用“個(gè)”一定不用“個(gè)”2、時(shí)間表達(dá)法( 1) 漢語中能表達(dá)時(shí)間的詞( 2) 時(shí)點(diǎn)和時(shí)段在句子中的功能 動(dòng)作、事件發(fā)生在什么

3、時(shí)間 動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間表示不定時(shí)間表示動(dòng)作發(fā)生在過去、現(xiàn)在、將來3、注意事項(xiàng)(1)怎么分析時(shí)間詞在句子中充當(dāng)?shù)某煞?) 時(shí)間詞和介詞“在”的問題3) 區(qū)別同譯詞點(diǎn)、點(diǎn)種、時(shí)刻、刻鐘、分、分鐘、秒、秒種“號”和“日”4) “前后”和“左右”跟時(shí)間詞搭配的問題方位處所表達(dá)法1方位詞2處所詞3名詞和方位詞的組合規(guī)則4、方位處所表示法( 1) 作主語( 2) 作狀語( 3) 作補(bǔ)語第三節(jié)數(shù)詞和讀數(shù)法、數(shù)詞的分類、整數(shù)的讀法1、 “萬”以下數(shù)字稱數(shù)法2、 “零”和“半”3、 “二”和“兩”三、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的讀法四、倍數(shù)的讀法五、序數(shù)的讀法1、 “第”的用法2、 號碼讀法六、概數(shù)表示法1、 相鄰數(shù)字的并列2、

4、 “幾”和“多”3、 表概數(shù)的詞語第四節(jié)量詞的語義特征、量詞和名詞在語義上的聯(lián)系“把”:“張”:學(xué)習(xí)文檔 僅供參考“條”:“塊”:二、量詞和動(dòng)詞在語義上的聯(lián)系“次”:“趟”:4、自力遍:“下”:“頓”:“場”“番”:三、量詞的多義性和交叉性四、量詞的色彩1、感情色彩2、語體色彩3、語感五、辨析近義量詞六、量詞教學(xué)的設(shè)想1、量詞教學(xué)中存在的問題2、量詞的不同階段的教學(xué)1) 初級階段:2) 中高級階段:第五節(jié)代詞的活用、人稱代詞的活用學(xué)習(xí)文檔 僅供參考、疑問代詞的活用1、泛指2、虛指3、任指三、指示代詞的活用第六節(jié)能愿動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞的語法特征、能愿動(dòng)詞的詞義分析1能愿動(dòng)詞的一詞多義a自匕力目匕“要

5、”2、能愿動(dòng)詞的詞義交叉1表擅長2表可能3表意愿、能愿動(dòng)詞的肯定與否認(rèn)第七節(jié)副詞和介詞、虛詞的教學(xué)分布概況、副詞和介詞的再分類1、副詞再分類2、介詞再分類三、副詞組合中的特殊現(xiàn)象1、副詞修飾名詞、數(shù)量詞2、副詞和否認(rèn)詞的位置3、某些副詞修飾“動(dòng)/形”后影響了“動(dòng)/形”的語法功能四、副詞和介詞的使用條件五、歸納虛詞語法意義的方法1、把同義、近義的詞放在一起比較六、分析虛詞偏誤的方法2、把說明同一方面的虛詞進(jìn)行比較3、把意義相對的詞進(jìn)行比較4、把用虛詞的句子,抽掉虛詞后比較第八節(jié)離合詞、離合詞概述、離合詞的語法特點(diǎn)1中間可以插入其他多種成分2大多數(shù)離合詞不能帶賓語3離合詞帶補(bǔ)語時(shí)要重復(fù)動(dòng)詞4離合詞

6、的重疊方式是AAB5離合詞可以受程度副詞的修飾6、有的離合詞可以倒序三、離合詞的教學(xué)方法第三章詞的組合一、短語概述二、短語的類別1、短語的結(jié)構(gòu)類別2、短語的功能類別第四章句子和句子成分第一節(jié)主謂中的主語和謂語一、句法成分概述、漢語中的主語和謂語可以理解為話題和陳述三、主謂詞組對組織句子的影響四、主、謂的語義關(guān)系1、主語對謂語來說是什么角色2、謂語有四種第二節(jié)述賓中的賓語、旬法分析中注意與其他成分的區(qū)別1、數(shù)量賓語和數(shù)量補(bǔ)語2、主謂結(jié)構(gòu)作賓語和雙賓語、關(guān)于雙賓語三、形容詞帶賓語學(xué)習(xí)文檔僅供參考四、述賓之間的語義關(guān)系第三節(jié)定一中中的定語的”的用法1名詞2代詞3形容詞4動(dòng)詞5、數(shù)量詞6、短語結(jié)構(gòu)、多

7、項(xiàng)定語的位置學(xué)習(xí)文檔 僅供參考三、定語的語義指向1、主語前的定語的語義指向2、賓語前的定語的語義指向第四節(jié)狀中中的狀語一、“地”的用法1、副詞2、形容詞3、介詞詞組4、其他詞組5、時(shí)間處所、多項(xiàng)狀語的位置三、狀語的語義指向第五節(jié)述補(bǔ)中的補(bǔ)語、對外漢語教學(xué)體系的八類補(bǔ)語、趨向補(bǔ)語學(xué)習(xí)文檔 僅供參考1范圍學(xué)習(xí)文檔 僅供參考2趨向補(bǔ)語對動(dòng)詞的選擇3趨向補(bǔ)語的立足點(diǎn)4、趨向補(bǔ)語的賓語的位置5、趨向補(bǔ)語的意義、結(jié)果補(bǔ)語學(xué)習(xí)文檔 僅供參考1結(jié)果補(bǔ)語的意義2結(jié)果補(bǔ)語的語義分析3結(jié)果補(bǔ)語形式上的特點(diǎn)四、程度補(bǔ)語1程度補(bǔ)語的語義類型2程度補(bǔ)語的否認(rèn)式3程度補(bǔ)語的幾種形式五、可能補(bǔ)語1、可能補(bǔ)語的形式2、可能補(bǔ)語的意義3、可能補(bǔ)語與“能”的區(qū)4、可能補(bǔ)語肯定式與否認(rèn)式使用頻率5、特殊的可能補(bǔ)語六、時(shí)量補(bǔ)語1、時(shí)量補(bǔ)語的基本意2、時(shí)量補(bǔ)語的用法3、時(shí)量補(bǔ)語的否認(rèn)和疑問七、動(dòng)量補(bǔ)語八、數(shù)量補(bǔ)語和介賓補(bǔ)語1、數(shù)量補(bǔ)語2、介賓補(bǔ)語第五

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