廣告學(xué)職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

1、作者徐楊廣告 151 班 5004315017課程標(biāo)題:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教師姓名:樊國(guó)寶I大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目錄前言，4一、自我探索.5（一）我的性格特征：.51、MBTI性格探索結(jié)果:石2、性格類型小結(jié)：6 6（二）職業(yè)興趣：61、自我評(píng)估：62、霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：63、事實(shí)驗(yàn)證：.：74、職業(yè)興趣小結(jié)：；：；：；：；：7（三）職業(yè)能力：71、自我評(píng)估72、360度評(píng)估：；：83、事實(shí)驗(yàn)證：84、職業(yè)能力小結(jié)-：；：；：；：；：9（四）職業(yè)價(jià)值觀：91、自我評(píng)估二：；：:92、職業(yè)價(jià)值觀評(píng)測(cè)結(jié)果：93、事實(shí)說(shuō)明：104、職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)-：10：（五）自我探索總結(jié)：10二、職業(yè)探索：

2、1010：111、學(xué)校特色.:二112、專業(yè)特色11（三）社會(huì)環(huán)境：.11-1、全國(guó)大環(huán)境：112、專業(yè)的形勢(shì)：123、我校就業(yè)情況：12（四）職業(yè)環(huán)境. .12一1、行業(yè)分析.122、職業(yè)分析. . . .13 三、目標(biāo)與決策. .131 1、職業(yè)目標(biāo). .132 2、職業(yè)路線13四、制定規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃14（一）確定目標(biāo)與制定計(jì)劃14（二）制定短期行動(dòng)計(jì)劃.“14ZEL評(píng)7fc 倜整151（評(píng)估15（二）調(diào)整.15結(jié)束篇.16前言夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到

3、夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無(wú)比喜悅，自豪。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著鼻子走，而是朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì)贏，只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈，最后的燦爛將會(huì)屬于你。追夢(mèng)，追著夢(mèng)想出發(fā)，讓五星下的我們，迎著無(wú)限風(fēng)光向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。我向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代里，如何脫穎而出打敗別人？那就需要我們提前做好自己的規(guī)劃，為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，我們知道，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。當(dāng)然，一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)

4、行的。所以我們不僅要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估；還要正確的認(rèn)識(shí)周邊環(huán)境的變化。俗話說(shuō)得好：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！睌y上這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，我開始踏上追夢(mèng)的旅程，只希望它能：在我迷茫的時(shí)候給我指明方向，在我退縮的時(shí)候給我前進(jìn)的動(dòng)力。一、自我探索在將近一年的大學(xué)生活里，我在慢慢地自我探索，在這期間，我有過(guò)迷惘，有過(guò)失落，但是慢慢地我習(xí)慣了這里，在輔導(dǎo)員和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我度過(guò)了那個(gè)暗無(wú)天日的迷惘期，并開始融入到大學(xué)生活中。慢慢地我在摸索中發(fā)現(xiàn)了自己。（一）個(gè)性特征1、MBTI性格探索結(jié)果:性格偏好清嘀程度從中可以得知我的性格類型為：主人型-熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。結(jié)論：我的性格偏

5、向?yàn)橥庀颉⒏杏X(jué)、情感、判斷。解釋說(shuō)明：外向：關(guān)注自己影響外部環(huán)境，將注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。喜歡聚會(huì)、討論、聊天。偏感覺(jué)（直覺(jué)感覺(jué)基本持平）：感覺(jué)的人關(guān)注由感覺(jué)器官獲取的具體信息。他們關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。直覺(jué)的人關(guān)注事物的整體和發(fā)展趨勢(shì)，重視靈感、預(yù)測(cè)和推理。富于想象和創(chuàng)造,喜歡學(xué)習(xí)新技能，但容易厭倦。情感：情感的人重視自己和他人的感受。富有同情心、善良、和睦、善解人意，考慮行為對(duì)他人情外向感覺(jué)思考刈網(wǎng)內(nèi)向直覺(jué)金清晰偏好不明中苫商由清晰非常消拶感影響，認(rèn)為人情比原則更重要。偏判斷：判斷的人喜歡做計(jì)劃和決定，愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序。他們重視結(jié)

6、果（重點(diǎn)在于完成任務(wù)）、按部就班、有條理、尊重時(shí)間期限。2、性格類型小結(jié)：非常重視與別人的關(guān)系，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。熱情、活力，樂(lè)于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)。實(shí)際、有條理，關(guān)注細(xì)節(jié)和事實(shí)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做抽象或客觀分析的工作。待人真誠(chéng)，講求誠(chéng)信。在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍。（二）職業(yè)興趣認(rèn)識(shí)興趣是人們職業(yè)選擇時(shí)重要的考慮因素。通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，我對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行了探索，結(jié)果如下：1、自我評(píng)估：ESA型（企業(yè)型、社會(huì)型、藝術(shù)型）2、霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：SEA（社會(huì)型、企業(yè)型、藝術(shù)型）測(cè)臉測(cè)臉描述描述國(guó)I型型磔S型型E型型C

7、型型第第2部部1組組你所感興趣的活動(dòng)你所感興趣的活動(dòng)13118 88 81第第2部出部出你所擅長(zhǎng)或勝任的活動(dòng)你所擅長(zhǎng)或勝任的活動(dòng)09711119 92第締塌第締塌你所喜歡的職業(yè)你所喜歡的職業(yè)0499 911114第第2部部4A組組你的能力類型自評(píng)你的能力類型自評(píng)A1356 64 46第第2部部4曲曲你的能力類型自評(píng)你的能力類型自評(píng)B135664總分總分3 3222237374040381717社交型（S）:這類人被稱為輔助者（Helper）他們被形容為：善于說(shuō)服、慷慨、思想深刻、善于社交、合作、助人為樂(lè)、仁慈、世故、友好、理想主義、負(fù)責(zé)、理解。他們適合從事的職業(yè)：教師、職員、管理人員、服務(wù)人員

8、、福利人員。愛(ài)好：義務(wù)工作、集體體育活動(dòng)能力或興趣：教授他人、表達(dá)自己、領(lǐng)導(dǎo)小組討論、調(diào)解爭(zhēng)端、善于合作企業(yè)型（E）:這類人被稱為說(shuō)服者（Persuader）他們被形容為：敢于冒險(xiǎn)、盛氣凌人、樂(lè)觀、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、雄心勃勃、精力旺盛、自信、吸引他人注意力、沖動(dòng)、受歡迎、善于社交他們適合從事的職業(yè)：銷售員、經(jīng)理、公司高層主管、電視制片人、體育項(xiàng)目推廣人、采購(gòu)人員等。愛(ài)好：開創(chuàng)自己的服務(wù)或生意、競(jìng)選、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織、推廣宣傳一個(gè)主張能力或興趣：發(fā)起活動(dòng)、說(shuō)服人、組織活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)一群人藝術(shù)型（A）:這類人被稱為創(chuàng)作者（Creator）他們被形容為：復(fù)雜、理想化、沖動(dòng)、不順從、情緒化、想象力豐富、獨(dú)立、本色、不

9、實(shí)際、直覺(jué)、他們適合從事的職業(yè)：作曲家、音樂(lè)家、舞臺(tái)指導(dǎo)、作家、演員等。愛(ài)好：攝影、表演、寫作故事和詩(shī)歌能力或興趣：玩音樂(lè)、素描、畫畫、唱歌、喜愛(ài)書法3、事實(shí)驗(yàn)證：理論與實(shí)際結(jié)合的結(jié)果才最能說(shuō)明問(wèn)題，以下是得出上述結(jié)果的現(xiàn)實(shí)例證：我的性格樂(lè)觀開朗，喜歡與朋友們聊天聚會(huì)，待人友善真誠(chéng)（S）夢(mèng)想日后能從事義務(wù)等對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事業(yè)（S）在各種活動(dòng)小組中總被人推選為組長(zhǎng)（E）多次主持班里、部門的各類活動(dòng)（SE）喜歡音樂(lè)、文學(xué)、繪畫等，平時(shí)也喜歡參加一些文藝類活動(dòng)（A）4.職業(yè)興趣小結(jié)：我喜歡與人合作，注重團(tuán)隊(duì)合作，愿意幫助他人解決困難，為他人提供服務(wù)；喜歡領(lǐng)導(dǎo)、勸說(shuō)或演說(shuō)，希望成就一番事業(yè)；喜歡自我表

10、達(dá)，喜歡文學(xué)、音樂(lè)、書法等有創(chuàng)造性、變化性的事情，喜歡冒險(xiǎn)。（三）職業(yè)能力1、自我評(píng)估：知識(shí)技能：主修廣告學(xué)專業(yè)；掌握英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí)技能；輔修了群眾藝術(shù)活動(dòng)組織與參與、現(xiàn)代禮儀等課程。自我管理技能：做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，考慮事物注重細(xì)節(jié)，有合作意識(shí)，性格隨和，待人真誠(chéng)。可遷移技能：加入院學(xué)生會(huì)宣傳與推廣部，提高了自己的溝通能力和海-7-報(bào)制作等和廣告專業(yè)相關(guān)的能力。2、3600評(píng)估：自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：對(duì)自己喜歡、感興趣的事情有很大的熱情，并且追求完美；勤于向好的事物榜樣學(xué)習(xí)，有一定的創(chuàng)新意識(shí)；有主張，考慮周到；有較強(qiáng)的責(zé)任感；缺點(diǎn)：有時(shí)腦子不靈，有時(shí)過(guò)于固執(zhí)；有時(shí)不夠自信；英語(yǔ)水平有待

11、加強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)能力需要加強(qiáng)家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)幼?。宦?tīng)話有孝心；勤儉節(jié)約；缺點(diǎn)：不夠成熟；缺少社會(huì)鍛煉；膽子不夠大老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：思考問(wèn)題認(rèn)真全面、勤學(xué)上進(jìn)；有一定的組織能力，責(zé)任心強(qiáng)缺點(diǎn)：處事時(shí)有時(shí)不夠果斷，過(guò)于考慮人情因素朋友評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：性格樂(lè)觀開朗，易于相處；寬容；對(duì)待朋友真誠(chéng)，十分重視感情；非常有想法，并且敢于自我實(shí)現(xiàn)，有很好的表現(xiàn)力；有說(shuō)服力并且肯于聆聽(tīng)同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，待人友善，與同學(xué)相處融洽；做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；有目標(biāo)有理想并非常努力為之奮斗缺點(diǎn)：做事不應(yīng)太較真，應(yīng)懂得有舍有得3.事實(shí)驗(yàn)證理論與實(shí)際結(jié)合的結(jié)果才最能說(shuō)明問(wèn)題，以下是得出上述結(jié)果的現(xiàn)實(shí)例證：擔(dān)

12、任寢室長(zhǎng)，鍛煉了我的組織策劃能力、協(xié)作能力以及與他人相處的技巧主持過(guò)部門各類活動(dòng)，鍛煉了我的表現(xiàn)力、增加了我對(duì)工作的責(zé)任意識(shí)關(guān)心體恤家人，家人經(jīng)常夸我聽(tīng)話懂事的好孩子與同學(xué)們相處融洽，朋友們有心事喜歡找我聊天，說(shuō)明我待人真誠(chéng)4.職業(yè)能力小結(jié):優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)努力上進(jìn)、肯想肯干不夠自信、數(shù)學(xué)水平有待加強(qiáng)家人評(píng)價(jià)尊老愛(ài)幼、聽(tīng)話懂事不夠成熟、膽子小老師評(píng)價(jià)勤學(xué)上進(jìn)、做事認(rèn)真處事有時(shí)有些猶豫朋友評(píng)價(jià)樂(lè)觀開朗、真誠(chéng)寬容有時(shí)敏感、瞻前顧后同學(xué)評(píng)價(jià)待人友善、認(rèn)真負(fù)責(zé)不應(yīng)太較真綜上所述，我是一個(gè)積極上進(jìn)，有想法、肯實(shí)干，關(guān)心家人和朋友，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于表達(dá)自我想法的人。但處事有時(shí)會(huì)考慮太多導(dǎo)致不夠

13、果斷，承受挫折能力、數(shù)學(xué)水平有待加強(qiáng)。（四）職業(yè)價(jià)值觀1、我的職業(yè)價(jià)值觀（職業(yè)中我所看重的）：與周圍同事有良好的人際關(guān)系社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)大2、職業(yè)價(jià)值觀評(píng)測(cè)：參）IGCDFTMHS觀分類卡，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的價(jià)值是：獲得認(rèn)可機(jī)會(huì)和變化穩(wěn)定高收入環(huán)境我的評(píng)測(cè)結(jié)果：序號(hào)12345678價(jià)值觀類別L LT TM MO OI ID DC CS S符合程度22222222222218182222232320201717其中：（L:生活型；T:技術(shù)/職能型；M管理型；Q挑戰(zhàn)型；I自主/獨(dú)立型；D:服務(wù)/奉獻(xiàn)型；C:?J造/創(chuàng)業(yè)型；S:安全/穩(wěn)定型。）將上表中的8種職業(yè)價(jià)值觀類型按符合程度的大小依次從左到右

14、重新排列為：CODL、I、T、MS根據(jù)排序，排在前幾位的職業(yè)價(jià)值觀為：創(chuàng)造型、生活型、獨(dú)立型、技術(shù)職能型3.事實(shí)說(shuō)明：理論與實(shí)際結(jié)合的結(jié)果才最能說(shuō)明問(wèn)題，以下是得出上述結(jié)果的現(xiàn)實(shí)例證： 創(chuàng)造型：小時(shí)候喜歡將一些舊東西拼在一起，喜歡P圖 生活型：孝順父母，希望能有多一點(diǎn)時(shí)間陪陪他們 獨(dú)立型：喜歡獨(dú)立思考，做事有自己的想法，敢于創(chuàng)新4、職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)總之，我的職業(yè)價(jià)值觀為： 產(chǎn)生新思想，創(chuàng)造新的行動(dòng)方式 喜歡面對(duì)自己所擅長(zhǎng)專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn) 希望能平衡好個(gè)人、家庭和職業(yè)之間的關(guān)系 希望能有更多自由發(fā)揮與支配的空間，從而更好地施展個(gè)人能力（五）自我探索總結(jié)喜歡創(chuàng)造，想象力豐富，對(duì)藝術(shù)具有濃厚的興趣，喜歡

15、走不同的路，渴望與眾不同，實(shí)現(xiàn)自我；有責(zé)任心，有良好的表達(dá)能力、組織策劃能力；性格外向，樂(lè)觀開朗，做事重情感但不缺乏判斷能力，待人真誠(chéng)，與人相處融洽；重視自我實(shí)現(xiàn)，希望獲得認(rèn)可，希望能從事有新意有發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ?。綜上所述，我適合的職業(yè)類型為：創(chuàng)新類、社會(huì)服務(wù)類、管理類、技術(shù)類二、職業(yè)探索（一）家庭環(huán)境經(jīng)濟(jì)分析：家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，但父母支持本人繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，攻讀碩士研究生。家人期望：公務(wù)員、事業(yè)單位職員。家庭文化：父親初中文化、母親初中文化、弟弟在接受義務(wù)教育-10-（二）學(xué)校環(huán)境1、學(xué)校特色：南昌大學(xué)是江西省人民政府和教育部共建的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國(guó)家“中西部高校綜合實(shí)力提升計(jì)

16、劃”和“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校，是江西省高等教育綜合改革試點(diǎn)高校。2、專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)具備市場(chǎng)營(yíng)銷、調(diào)研分析、廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布、效果測(cè)定以及動(dòng)畫編輯制作、網(wǎng)絡(luò)資訊平臺(tái)構(gòu)建、媒體運(yùn)作、品牌推廣、公共關(guān)系、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告經(jīng)營(yíng)管理能力的專門人才。畢業(yè)生能從事新聞傳媒廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、策劃，信息資訊行業(yè)的宣傳推廣工作及高校教學(xué)工作。主要專業(yè)課程有：廣告學(xué)概論、傳播學(xué)、廣告策劃、廣告文案、廣告媒體研究、品牌經(jīng)營(yíng)與管理、設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、電腦圖文設(shè)計(jì)、多媒體動(dòng)畫制作、廣告攝影、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、平面印刷廣告、中外優(yōu)秀廣告作品賞析等。（三

17、）社會(huì)環(huán)境1、全國(guó)大環(huán)境：關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)（北京聯(lián)合論壇2014年報(bào)道）在當(dāng)前需要高度重視的幾個(gè)問(wèn)題中指出：“大學(xué)生就業(yè)的難度加大。以往大學(xué)生就業(yè)難的主要原因是需求結(jié)構(gòu)與供給結(jié)構(gòu)的不對(duì)稱所致，特別是人才供給結(jié)構(gòu)與職業(yè)技能需求結(jié)構(gòu)嚴(yán)重脫節(jié)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才發(fā)展條件與提供者意愿嚴(yán)重脫節(jié)，而發(fā)達(dá)地區(qū)和熱門行業(yè)提供的就業(yè)崗位又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足供給者需求。在目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，已有的供需矛盾進(jìn)一步加大，尤其是原來(lái)熱門地區(qū)熱門行業(yè)集中的珠三角、長(zhǎng)三角地區(qū)成為了解決危機(jī)的重災(zāi)區(qū)，無(wú)疑將使大學(xué)生就業(yè)的難度進(jìn)一步加大。”其中，就業(yè)率統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示從2013-2014年高校畢業(yè)生就業(yè)率均維持在70%左右。 （

18、人民網(wǎng)一人民日?qǐng)?bào)2014年報(bào)道）回眸 2013,2013,城鎮(zhèn)新增就業(yè) 11021102 萬(wàn)人、數(shù)百萬(wàn)下崗失業(yè)人員重新走上工作崗位、退休人員養(yǎng)老金連續(xù) 5 5 年上調(diào)、“新農(nóng)?！弊屴r(nóng)村老人首次享有國(guó)家普惠的養(yǎng)老保障、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度覆蓋超過(guò) 1212 億人”一樁樁促進(jìn)就業(yè)、完善社保的惠民之舉，讓百姓感受到更多溫暖。農(nóng)民工跨區(qū)就業(yè)逾 1.51.5 億，高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 87%87%面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)巨大沖擊，一項(xiàng)項(xiàng)促進(jìn)就業(yè)的政策措施密集出臺(tái)，就業(yè)被放在更加重要位置上。國(guó)際金融危機(jī)沖擊下的中國(guó)就業(yè)，在 20092009 年交出一份讓人倍感欣喜的答卷一一高校畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)過(guò)多方努力基本上保持了平穩(wěn)。到

19、 20092009 年底，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 87%87%基層就業(yè)、“三支一扶”、“志愿服務(wù)西部”、就業(yè)見(jiàn)習(xí)，大學(xué)生就業(yè)的渠-11-道更寬。2、專業(yè)就業(yè)形勢(shì)：廣告學(xué)：近幾年，隨著國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，以及移動(dòng)通信、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興媒介的飛速發(fā)展，廣告業(yè)也進(jìn)入了一個(gè)空前活躍時(shí)期。廣告行業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，未來(lái)發(fā)展前景巨大，各企業(yè)不惜在廣告上花費(fèi)巨資，促進(jìn)了中國(guó)廣告業(yè)的迅速發(fā)展。學(xué)生就業(yè)首先是廣告公司或傳媒公司，主要是從事廣告文案、策劃、創(chuàng)意等工作；其次是一些營(yíng)銷公司和顧問(wèn)公司，具體崗位有市場(chǎng)調(diào)研、品牌推銷、產(chǎn)品銷售、公關(guān)策劃、媒體溝通等；還有就是新聞媒體單位等，報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)、廣

20、播電臺(tái)一般都設(shè)有廣告部門。3、我校就業(yè)情況：2015年我校畢業(yè)生就業(yè)率居全省本科院校前列。 全校本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率為87.47%,高出全省本科平均就業(yè)率（84.77%）2.7個(gè)百分點(diǎn)，高出去年同期水平（83.66%）3.81個(gè)百分點(diǎn)。其中新傳、醫(yī)藥、經(jīng)管、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、音樂(lè)表演、新聞學(xué)、英語(yǔ)、教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)的就業(yè)率均超過(guò)90%全校升學(xué)錄取率為10.08%,高出全省本科院校平均升學(xué)率（7.86%）有2個(gè)多百分點(diǎn)，動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（26.54%）、新傳院（25.51%）、生工院（23.78%）、園林院（15.14%）、

21、理學(xué)院（14.46%）、職師院本科（14.29%）、食品院（12.61%）等學(xué)院畢業(yè)生升學(xué)率均超出全校平均升學(xué)率（10.08%）和全省平土升學(xué)率（7.86%）的好成績(jī)。（四）職業(yè)環(huán)境1、行業(yè)分析隨著改革開放政策和中國(guó)特色市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度很快經(jīng)營(yíng)規(guī)模迅速跨越4個(gè)數(shù)量級(jí)，從最初的1000萬(wàn)元發(fā)展為現(xiàn)在的數(shù)千億元，廣告行業(yè)已具一定規(guī)模。而近幾年，隨著國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，以及移動(dòng)通信、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興媒介的飛速發(fā)展，廣告業(yè)也進(jìn)入了一個(gè)空前活躍時(shí)期。-12-2、職業(yè)分析隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，及改革開放的進(jìn)一步深化，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要更多的廣告學(xué)專業(yè)人才。

22、經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，廣告越重要。展望未來(lái)，我國(guó)的廣告學(xué)人才市場(chǎng)必將迅速發(fā)展。廣告學(xué)專業(yè)是中國(guó)在發(fā)展高等教育進(jìn)程中較晚設(shè)置的專業(yè)，但隨著中國(guó)企業(yè)的崛起，中國(guó)企業(yè)對(duì)自身形象的建立和對(duì)產(chǎn)品宣傳的需要越來(lái)越大。廣告行業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，未來(lái)發(fā)展前景巨大，各企業(yè)不惜在廣告上花費(fèi)巨資，促進(jìn)了中國(guó)廣告業(yè)的迅速發(fā)展。學(xué)生就業(yè)首先是廣告公司或傳媒公司，主要是從事廣告文案、策劃、創(chuàng)意等工作；其次是一些營(yíng)銷公司和顧問(wèn)公司，具體崗位有市場(chǎng)調(diào)研、品牌推銷、產(chǎn)品銷售、公關(guān)策劃、媒體溝通等；還有就是新聞媒體單位等，報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)一般都設(shè)有廣告部門。三、目標(biāo)決策（一）職業(yè)目標(biāo)做一名有創(chuàng)造和個(gè)性的廣告人，并在廣告領(lǐng)域有所建

23、樹；做一名公務(wù)員，為人民服務(wù)。（二）職業(yè)路線職業(yè)目標(biāo)確定后，我的發(fā)展路線也就清晰了很多。我的主要的發(fā)展路線應(yīng)該是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向管理路線，這看起來(lái)似乎會(huì)給自己帶來(lái)很大的工作壓力，但事實(shí)并非如此，據(jù)了解很多管理層的人員都是在基層技術(shù)方面慢慢提升出來(lái)的，只有對(duì)基層的技術(shù)了如指掌，才能為公司、學(xué)校的整體規(guī)劃做出確實(shí)可行的方案。而且，沒(méi)有人愿意一輩子呆在技術(shù)層，在別人的統(tǒng)治管理下工作。每一發(fā)展階段都有其各自的職業(yè)發(fā)展要求。因此，對(duì)于每一發(fā)展路線我都有一套確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略方案，這些具體的且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助我一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。四、制定規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃（一）確定目標(biāo)和制定規(guī)劃綜合

24、我自身目前所學(xué)專業(yè)情況，我會(huì)制定一個(gè)短期、中期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，限于目前年齡與學(xué)習(xí)階段的限制，我暫且制定我的職業(yè)規(guī)劃初步如下：1、短期目標(biāo)（現(xiàn)在起到畢業(yè)以內(nèi)）：現(xiàn)在我剛處于大一階段，對(duì)專業(yè)知識(shí)剛開始了解，我會(huì)爭(zhēng)取在四年學(xué)習(xí)期間學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和技能，增加實(shí)踐經(jīng)歷，挺高動(dòng)手能力，盡可-13-能地多參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)，為畢業(yè)三年以內(nèi)的發(fā)展不斷奠定基礎(chǔ)。2、中期目標(biāo)（畢業(yè)后三年以內(nèi)）：畢業(yè)后，爭(zhēng)取畢業(yè)三年以內(nèi)全面熟悉行業(yè)技能，不斷提升對(duì)該行業(yè)了解程度，明晰該行業(yè)行業(yè)發(fā)展前景，綜合自身實(shí)力，選取合適的機(jī)會(huì)，籌劃資金，為自身的創(chuàng)業(yè)做鋪墊和準(zhǔn)備！我相信努力和自信一定會(huì)幫助住我在不久的

25、將來(lái)組建自己的會(huì)計(jì)公司，做成屬于自己的事業(yè)。3、長(zhǎng)期目標(biāo)（畢業(yè)后三年到五年以內(nèi)）：正所謂“三十不發(fā)、四十不富、五十將相尋死路?！币粋€(gè)人的事業(yè)最有可能是在是在自己三十而立的時(shí)候開始。首先，根據(jù)自身的年齡和實(shí)際所學(xué)習(xí)到得專業(yè)能力和社會(huì)閱歷，一個(gè)人三十歲的時(shí)候已經(jīng)開始具備了開拓自己的事業(yè)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我自己也一直是朝著那個(gè)方向在努力！我希望我在可以在我的長(zhǎng)期目標(biāo)里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值所在?。ǘ┲贫ǘ唐谛袆?dòng)計(jì)劃由于現(xiàn)在剛處于大一階段，有一定局限性，暫且制定短期目標(biāo)計(jì)劃，今后可以隨著環(huán)境的變化，進(jìn)一步地制定中期、長(zhǎng)期計(jì)劃，1、大一目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就

26、業(yè)情況；參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，如了解會(huì)計(jì)電算化等相關(guān)證件的報(bào)考情況，輔助自己的學(xué)習(xí)。2、大二目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以期提高社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；并且在其中提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；3、大三目標(biāo)：提高專業(yè)素質(zhì)，了解求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：或者準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員等相關(guān)信息，做好進(jìn)一步求學(xué)的準(zhǔn)備，同時(shí)多參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流求職工作心得體會(huì)；開始學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等；4、大四目標(biāo)：做兩手準(zhǔn)備。主要的內(nèi)容有：學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生最后期間，努力拿到相關(guān)的證書。如有進(jìn)一步升學(xué)的機(jī)會(huì)，則繼續(xù)深造；如若不然，則開始了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。同時(shí)對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)，準(zhǔn)備撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，準(zhǔn)備畢業(yè)相關(guān)事宜。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。五、評(píng)估與調(diào)整所謂計(jì)劃趕不