討論今天的課程目標(biāo)

1、1討論：討論： 今天的課程目標(biāo)今天的課程目標(biāo)2主主 題：題：人生職業(yè)生涯規(guī)劃人生職業(yè)生涯規(guī)劃課程目標(biāo)：課程目標(biāo)： * * 客觀認(rèn)清時(shí)代潮流與競爭事實(shí)客觀認(rèn)清時(shí)代潮流與競爭事實(shí) * * 有效認(rèn)識自己的特質(zhì)與潛在能力有效認(rèn)識自己的特質(zhì)與潛在能力 * * 學(xué)習(xí)用策略化眼光規(guī)劃事業(yè)、掌握人生學(xué)習(xí)用策略化眼光規(guī)劃事業(yè)、掌握人生 * * 系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，提升個(gè)人競爭力的技巧與方法系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，提升個(gè)人競爭力的技巧與方法 * * 用更自在、更能掌握的方式獲取更大的成功用更自在、更能掌握的方式獲取更大的成功 * * 迅速提高和獲得成功的技能和能力迅速提高和獲得成功的技能和能力 * * 對情感認(rèn)知、情感控制、情感應(yīng)用

2、和表達(dá)、對情感認(rèn)知、情感控制、情感應(yīng)用和表達(dá)、 人際關(guān)人際關(guān) 系有深刻的認(rèn)識并提高應(yīng)用的能力。系有深刻的認(rèn)識并提高應(yīng)用的能力。 3長期目標(biāo)長期目標(biāo)達(dá)成個(gè)人及組織之最大可能性。企業(yè)發(fā)展三足圖（個(gè)人+企業(yè)） 短期目標(biāo)短期目標(biāo) 個(gè)人思考與成功規(guī)劃 組織思考與成功規(guī)劃課程目標(biāo)課程目標(biāo)-選題定位選題定位歷歷 程程互動(dòng)：共生雙贏：四種關(guān)系 中最好的4v 講授法、小組討論法、講授法、小組討論法、 角色扮演法、體驗(yàn)式教學(xué)、角色扮演法、體驗(yàn)式教學(xué)、 案例分析頭腦風(fēng)暴法案例分析頭腦風(fēng)暴法 v 情景教學(xué)法、游戲活動(dòng)啟情景教學(xué)法、游戲活動(dòng)啟 示法、提問式互動(dòng)教學(xué)法示法、提問式互動(dòng)教學(xué)法5 市場經(jīng)濟(jì)中，每個(gè)人必須市場經(jīng)

3、濟(jì)中，每個(gè)人必須“商品化商品化”，必，必須找到自己的市場價(jià)值。所以，要想成功就須找到自己的市場價(jià)值。所以，要想成功就必須企劃生涯、經(jīng)營人生。必須企劃生涯、經(jīng)營人生?！爱a(chǎn)品化產(chǎn)品化”是經(jīng)是經(jīng)營人生的第一步：通過清點(diǎn)庫存來給自己準(zhǔn)營人生的第一步：通過清點(diǎn)庫存來給自己準(zhǔn)確定位；然后再通過確定位；然后再通過“商品化商品化”實(shí)現(xiàn)自己的實(shí)現(xiàn)自己的市場價(jià)值。其實(shí)，當(dāng)我們步入社會的時(shí)候，市場價(jià)值。其實(shí)，當(dāng)我們步入社會的時(shí)候，就好比股票上市了，在人生的股市當(dāng)中，你就好比股票上市了，在人生的股市當(dāng)中，你如何掌控自己的命運(yùn)，如何控股人生，如何掌控自己的命運(yùn)，如何控股人生，生生涯規(guī)劃涯規(guī)劃課程將為我們提供最有效的生命

4、經(jīng)課程將為我們提供最有效的生命經(jīng)營法。營法。6 在一個(gè)變化莫測的商業(yè)社會里，聰明人在一個(gè)變化莫測的商業(yè)社會里，聰明人不會奢望他人能為自己做些什么，而是常常不會奢望他人能為自己做些什么，而是常常問自己能為自己做些什么。投資自己、規(guī)劃問自己能為自己做些什么。投資自己、規(guī)劃自己把自己當(dāng)作一家公司來經(jīng)營，作好自我自己把自己當(dāng)作一家公司來經(jīng)營，作好自我規(guī)劃，和自我行銷，是在這個(gè)激烈競爭的時(shí)規(guī)劃，和自我行銷，是在這個(gè)激烈競爭的時(shí)代中，每個(gè)人最必要的選擇。代中，每個(gè)人最必要的選擇。7STORYSTORY：船上水手的故事船上水手的故事阿波羅的金馬車與駿馬阿波羅的金馬車與駿馬：個(gè)人與企業(yè)價(jià)值間的和諧？：個(gè)人與企

5、業(yè)價(jià)值間的和諧？8事業(yè)事業(yè)：一個(gè)人生身立命之本；事業(yè)即持續(xù)地培養(yǎng)個(gè)人核心競爭力的工作初初 入入 職職積積 累累選選 擇擇再再 積積 累累再再 選選 擇擇逐步鎖定逐步鎖定精于此道精于此道不可替代不可替代持續(xù)改善持續(xù)改善單元循環(huán)圖示：事業(yè)單元循環(huán)圖示：事業(yè)9生命系統(tǒng)循環(huán)圖機(jī)會事業(yè)學(xué)習(xí)惡習(xí)事業(yè)中心型家庭中心型人際中心型主系統(tǒng)與輔系統(tǒng)的個(gè)人差別質(zhì)變升華點(diǎn)取決于使命信仰自己觀察自己整合所有相關(guān)要素；監(jiān)督并迅速修正抵消力負(fù)反饋時(shí)間滯延提前準(zhǔn)備抵消力負(fù)反饋10不同生命循環(huán)狀態(tài)司機(jī)的生命循環(huán)老板的生命循環(huán) 核心能力的變化或強(qiáng)化；或維持或退化 核心能力的供應(yīng)與企業(yè)或社會的需求 二者之間的契合性；以及由此所產(chǎn)生的

6、 進(jìn)一步的互動(dòng)循環(huán)11個(gè)人生命狀態(tài)子行為子理念子行為子理念理念系統(tǒng)核心理念個(gè)人使命企業(yè)運(yùn)行良性循環(huán)狀態(tài)企業(yè)運(yùn)行良性循環(huán)狀態(tài)個(gè)人行為個(gè)人行為個(gè)人理念個(gè)人理念部門理念部門理念企業(yè)使命企業(yè)使命企業(yè)理念企業(yè)理念個(gè)人行為個(gè)人行為個(gè)人理念個(gè)人理念部門理念部門理念12審審 視視 自自 我我 首先，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。確確 立立 目目 標(biāo)標(biāo) 有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。 生生 涯涯 策策

7、略略 有效的生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體的且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會幫助你一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。生生 涯涯 評評 估估 有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省、修正生涯目標(biāo)、生涯策略、方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)13常用心理測驗(yàn)方法之二艾森克個(gè)性問卷艾森克個(gè)性問卷（Eysenck Personality QuestionaireEysenck Personality Questionaire， EPQEPQ）1、主要目的 評估內(nèi)外向，情緒穩(wěn)定性等人格特征。 2、量表構(gòu)成 由45個(gè)問題組成，進(jìn)一步分出內(nèi)外向、情緒 穩(wěn)定性、精神病質(zhì)和掩飾性4個(gè)維

8、度。 測驗(yàn)工具包括：測驗(yàn)問卷和答卷，評分套板、 和測驗(yàn)手冊。3、實(shí)施操作的基本步驟與方法*（重點(diǎn)）14實(shí)施操作的基本步驟與方法實(shí)施操作的基本步驟與方法 建立合作關(guān)系建立合作關(guān)系 向受測者說明測驗(yàn)的意義、作用和要求， 讓受測者了解測驗(yàn)并能認(rèn)真合作地完成 測驗(yàn)。 回答問題或填寫表格回答問題或填寫表格 卡片式、手冊式、電腦式 對每個(gè)問題回答“是”或“否” 參照測驗(yàn)手冊評分與解釋參照測驗(yàn)手冊評分與解釋* *15艾森克個(gè)性問卷實(shí)習(xí)艾森克個(gè)性問卷實(shí)習(xí) 方法：在這張問卷上有45個(gè)問題,請你依次回答這些問題,回答不要寫字,只要在問題后的“是”或“否”上打勾或畫圈即可。 這些問題要求你按自己的實(shí)際情況回答,不要

9、去猜測怎樣才是正確的回答。因?yàn)檫@里不存在正確或錯(cuò)誤的回答,也沒有捉弄人的問題,將問題的意思看懂了就快點(diǎn)回答,不要花很多時(shí)間去想。 每一條都要回答。問卷無時(shí)間限制，但不要拖延太長，也不要未看懂問題便回答。懂了嗎？不懂可問。開始！161.1.你是否有許多不同的業(yè)余愛好你是否有許多不同的業(yè)余愛好? ? 2.2.你的心境是否常有起伏你的心境是否常有起伏? ? 3.3.你是否健談你是否健談? ? 4.4.你曾無緣無故覺得你曾無緣無故覺得 真是難受真是難受 嗎嗎? ? 5.5.你是否比較活躍你是否比較活躍? ? 6.6.你是否常常為自己不該作而作了的事你是否常常為自己不該作而作了的事, , 不該說而說了的

10、話而緊張嗎不該說而說了的話而緊張嗎? ? 7.7.你喜歡跳降落傘嗎你喜歡跳降落傘嗎? ? 8.8.通常你能在熱鬧聯(lián)歡會中盡情地玩嗎通常你能在熱鬧聯(lián)歡會中盡情地玩嗎? ? 9.9.你容易激動(dòng)嗎你容易激動(dòng)嗎? ? 10.10.你是一個(gè)容易傷感情的人嗎你是一個(gè)容易傷感情的人嗎? ? 11.11.在社交場合你是否總不愿露頭角在社交場合你是否總不愿露頭角12.12.你常有你常有 厭倦?yún)捑?之感嗎之感嗎? ? 1713.13.你是否常愛外出你是否常愛外出? ? 14.14.你常為有罪惡之感所苦惱嗎你常為有罪惡之感所苦惱嗎? ?15.15.你是否寧愿去看些書而不愿多見人你是否寧愿去看些書而不愿多見人? ?1

11、6.16.你覺得自己是一個(gè)神經(jīng)過敏的人嗎你覺得自己是一個(gè)神經(jīng)過敏的人嗎? ?17.17.你有許多朋友嗎你有許多朋友嗎? ?18.18.你是一個(gè)多憂多慮的人嗎你是一個(gè)多憂多慮的人嗎? ?19.19.你認(rèn)為你是一個(gè)樂天派嗎你認(rèn)為你是一個(gè)樂天派嗎? ?20.20.你是否總在擔(dān)心會發(fā)生可怕的事情你是否總在擔(dān)心會發(fā)生可怕的事情? ?21.21.交新朋友時(shí)一般是你采取主動(dòng)嗎交新朋友時(shí)一般是你采取主動(dòng)嗎? ?22.22.你認(rèn)為自己很緊張你認(rèn)為自己很緊張, ,如同如同 拉緊的弦拉緊的弦 一樣嗎一樣嗎? ?23.23.當(dāng)你與別人在一起時(shí)當(dāng)你與別人在一起時(shí), ,你是否言語很少你是否言語很少? ?24.24.你是否

12、有時(shí)感到自己可憐你是否有時(shí)感到自己可憐? ?25.25.你是否很容易將一個(gè)沉寂的集會搞得活躍起來你是否很容易將一個(gè)沉寂的集會搞得活躍起來? ?18 26.26.你為你的健康擔(dān)憂嗎你為你的健康擔(dān)憂嗎? ? 27.27.你是否對朋友講笑話和有趣的故事你是否對朋友講笑話和有趣的故事? ? 28.28.你是否喜歡與人混在一起你是否喜歡與人混在一起? ? 29.29.你患失眠嗎你患失眠嗎? ? 30.30.你常無緣無故感到無精打采和倦怠嗎你常無緣無故感到無精打采和倦怠嗎? ? 31.31.你是否喜歡從事一些動(dòng)作迅速的工作你是否喜歡從事一些動(dòng)作迅速的工作? ? 32.32.你是否常常覺得人生非常無味你是否

13、常常覺得人生非常無味? ? 33.33.你是否常常參加許多活動(dòng)你是否常常參加許多活動(dòng), ,超過你的時(shí)間所允許超過你的時(shí)間所允許? ? 34.34.你是否為你的容貌而非常煩惱你是否為你的容貌而非常煩惱? ? 35.35.你能使一個(gè)集會順利進(jìn)行嗎你能使一個(gè)集會順利進(jìn)行嗎? ? 36.36.遇到一次難堪的經(jīng)歷后遇到一次難堪的經(jīng)歷后, ,你是否在一段長時(shí)間內(nèi)你是否在一段長時(shí)間內(nèi) 還感到難受還感到難受? ?19 37.37.你患有你患有“神經(jīng)過敏神經(jīng)過敏”嗎嗎? ? 38.38.你常感到孤單嗎你常感到孤單嗎? ? 39.39.當(dāng)人家尋你的差錯(cuò)當(dāng)人家尋你的差錯(cuò), ,找你工作中的缺點(diǎn)時(shí)找你工作中的缺點(diǎn)時(shí),

14、, 你是否容易在精神上受挫傷你是否容易在精神上受挫傷? ? 40.40.你喜歡忙忙碌碌和熱熱鬧鬧地過日子嗎你喜歡忙忙碌碌和熱熱鬧鬧地過日子嗎? ? 41.41.你是否覺得有時(shí)渾身是勁你是否覺得有時(shí)渾身是勁, ,而有時(shí)又是懶洋洋的嗎而有時(shí)又是懶洋洋的嗎 42.42.別人認(rèn)為你是生氣勃勃的嗎別人認(rèn)為你是生氣勃勃的嗎? ? 43.43.你是否對某些事物容易冒火你是否對某些事物容易冒火? ? 44.44.你喜歡會見陌生人嗎？你喜歡會見陌生人嗎？ 45.45.你曾有過不如死了為好的愿望嗎？你曾有過不如死了為好的愿望嗎？20第一步：根據(jù)記分鍵統(tǒng)計(jì)粗分。手工記分、手工記分、模板記分、模板記分、電腦記分。電腦

15、記分。內(nèi)內(nèi)外外向向項(xiàng)項(xiàng)目目 情情緒緒穩(wěn)穩(wěn)定定性性項(xiàng)項(xiàng)目目 1 3 5 7 8 -11 13 -15 17 19 21 -23 25 27 28 31 33 35 40 42 44 2 4 6 9 10 12 14 16 18 20 22 24 26 29 30 32 34 36 37 38 39 41 43 45 記分鍵評分與解釋的基本步驟有“-”號的項(xiàng)目表示反向記分，即答“否”時(shí)記分21第二步：查第二步：查T T分轉(zhuǎn)換表，將粗分轉(zhuǎn)換成分轉(zhuǎn)換表，將粗分轉(zhuǎn)換成T T分分男男 性性 女女 性性 T分分 內(nèi)內(nèi)外外 情情緒緒 內(nèi)內(nèi)外外 情情緒緒 T分分 30 35 40 45 50 55 60 65

16、70 1- 2 3-4 5-6 7-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-20 1- 3 4-5 6-8 9-10 11-12 13-14 15-17 18-19 20-21 1- 2 2- 4 5-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19-20 1- 4 5-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-18 19-20 21-22 30 35 40 45 50 55 60 65 70 T T分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表：分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表：22 第三步：根據(jù)第三步：根據(jù)T T分?jǐn)?shù)高低繪制剖析圖或坐標(biāo)圖，分分?jǐn)?shù)高低繪制剖析圖或坐標(biāo)圖，分析人格或氣質(zhì)特征。參考手冊和回

17、答內(nèi)容出報(bào)告。析人格或氣質(zhì)特征。參考手冊和回答內(nèi)容出報(bào)告。 7 0 抑抑郁郁質(zhì)質(zhì) 6 2 膽膽汁汁質(zhì)質(zhì) 5 6 30 38 43 5 4 0 3 56 62 70 粘粘液液質(zhì)質(zhì) 3 8 多多血血質(zhì)質(zhì) 3 0 低分內(nèi)向低分內(nèi)向（低于（低于3838）高分情緒不穩(wěn)（高于高分情緒不穩(wěn)（高于6262） 高分外向高分外向（高于（高于6262）情緒穩(wěn)定情緒穩(wěn)定23：24 我是什么我是什么 我要的是什么？（一生、目前）我要的是什么？（一生、目前） 我的才華和資源是什么？我的才華和資源是什么？ 影響我成長和發(fā)展的障礙是什么影響我成長和發(fā)展的障礙是什么 我的生活有哪些不滿意、哪一段最滿意。原因是什么？我的生活有哪

18、些不滿意、哪一段最滿意。原因是什么？ 我希望未來一年有什么變化。我希望未來一年有什么變化。 我的機(jī)會在哪里。我的機(jī)會在哪里。 誰是我的最佳資訊來源。誰是我的最佳資訊來源。 我該如何改頭換面以獲得成功。我該如何改頭換面以獲得成功。 我的任務(wù)是什么？（做什么、怎么做）我的任務(wù)是什么？（做什么、怎么做） 5W2H-5W2H-考慮、選擇、行動(dòng)。考慮、選擇、行動(dòng)。2526成功的開端成功的開端認(rèn)識你自己認(rèn)識你自己*論語 君子務(wù)本，本立而道生*老子 知人者智 自知者明*人貴有自知之明*自知與直覺 將成為二十一世紀(jì)主管的主要特質(zhì)*為何人不容易自我認(rèn)知？*我知我不知 27認(rèn)識自己的幾個(gè)層次認(rèn)識自己的幾個(gè)層次1

19、1、認(rèn)知使命（我想要的是什么）、認(rèn)知使命（我想要的是什么）2 2、認(rèn)知角色（社會角色與心理角色）、認(rèn)知角色（社會角色與心理角色）3 3、了解信念與價(jià)值觀（信念的盤點(diǎn)）、了解信念與價(jià)值觀（信念的盤點(diǎn)）4 4、了解情緒（感覺與情感控制）、了解情緒（感覺與情感控制）28認(rèn)識自己的方法認(rèn)識自己的方法 1 1、問卷（心理測試）、問卷（心理測試） 2 2、良師（學(xué)習(xí)）、良師（學(xué)習(xí)） 3 3、益友（分享、溝通）、益友（分享、溝通） 4 4、自省、自省 （行不明要省明）（行不明要省明） 5 5、自話、自話 （自己與自己交朋友、說心理話）（自己與自己交朋友、說心理話）29找尋人生真實(shí)的使命：找尋人生真實(shí)的使命：

20、 找尋人生真實(shí)的使命是一種內(nèi)在渴望。 每個(gè)人都有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)使命。 所謂的運(yùn)氣是99%的準(zhǔn)備+1%機(jī)會。 找到卓越領(lǐng)域的方法： *吸引力 *興趣 *專注度30個(gè)人使命的確立個(gè)人使命的確立 K J法（以小組為單位）： 人為什么而活著？ 分類并總結(jié)31個(gè)人使命定位個(gè)人使命定位 使命=多方期待的結(jié)合體 企業(yè)使命=利益相關(guān)者期待的結(jié)合體 針對社會期待、領(lǐng)導(dǎo)的期待、外部客戶期待 自我期待、團(tuán)隊(duì)期待、家庭期待 滿足了別人的期待，就實(shí)現(xiàn)了自我最大的價(jià)值；價(jià)值最大的人就是被更多的人需求的人 滿足需求=價(jià)值感；如果你活著沒人需要，就沒價(jià)值 所以說：個(gè)人的信仰、價(jià)值觀可能超越于個(gè)人的能力，在決定個(gè)人的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

21、？三個(gè)搬石頭的人32企業(yè)使命定位企業(yè)使命定位 顧客期待（市場化運(yùn)作的企業(yè)）顧客期待（市場化運(yùn)作的企業(yè)） 上級組織期待（事業(yè)單位）上級組織期待（事業(yè)單位） 內(nèi)部顧客期待（員工期待）內(nèi)部顧客期待（員工期待） 管理者期待管理者期待 使命即最核心的可以均衡各方利益的信念使命即最核心的可以均衡各方利益的信念 企業(yè)的境界是上升到某種狀態(tài)，自己給自己做企業(yè)的境界是上升到某種狀態(tài)，自己給自己做蛋糕，別人無法分食；即創(chuàng)新之路。避免競爭；蛋糕，別人無法分食；即創(chuàng)新之路。避免競爭；或達(dá)到某種企業(yè)至高狀態(tài)，使其他企業(yè)無法與或達(dá)到某種企業(yè)至高狀態(tài)，使其他企業(yè)無法與之競爭。攆不上；無能力追趕之競爭。攆不上；無能力追趕33

22、開創(chuàng)富足的人生：開創(chuàng)富足的人生：富足的心理定律：富足的心理定律： * *堅(jiān)信堅(jiān)信 * * *因果因果 錢錢= =能量積累能量積累 （補(bǔ)充、強(qiáng)化、增強(qiáng)能量）（補(bǔ)充、強(qiáng)化、增強(qiáng)能量） * * *吸引吸引 * * * * *感恩（感恩的心）小趙的故事感恩（感恩的心）小趙的故事在市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律中，只要正確定位并愿意付出代價(jià)，必定能享受在市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律中，只要正確定位并愿意付出代價(jià)，必定能享受豐盛的生活。豐盛的生活。致富法則：致富法則：1) 1) 做任何一件可以增加能量的事做任何一件可以增加能量的事 2) 2) 避免能量浪費(fèi)（嘮叨、批評）避免能量浪費(fèi)（嘮叨、批評）3) 3) 尊重和愛護(hù)尊重和愛護(hù)“物物”

23、 ” 4) 4) 送給需要的人送給需要的人 5) 5) 注意對錢的態(tài)度（與錢做注意對錢的態(tài)度（與錢做好朋友）好朋友） 6) 6) 享受生活，不浪費(fèi)時(shí)間享受生活，不浪費(fèi)時(shí)間 。 7) 7) 感恩（想、說、做）感恩（想、說、做）34 心智模式是個(gè)人及組織成長的平 臺。一個(gè)人的成與敗，成就的大與小， 財(cái)富的多與少最初都是由心智模式?jīng)Q 定的。組織的發(fā)展也一樣，全球企業(yè) 家的發(fā)展史，已經(jīng)歷了十個(gè)階段，從 第一代的企業(yè)家比膽量，到現(xiàn)在的第 十代企業(yè)家已開始比胸懷。未來，哪 個(gè)企業(yè)家的心智模式好，哪個(gè)企業(yè) 家就會掌握財(cái)富及競爭 的主導(dǎo)權(quán)。 心心 智智 模模 式式3536確立目標(biāo)確立目標(biāo) * *37我們真正想

24、要的。1 1、均衡的需求、均衡的需求2 2、需求間具備某種關(guān)系：互相影響、需求間具備某種關(guān)系：互相影響3 3、這些需求形成某種生命狀態(tài)、這些需求形成某種生命狀態(tài)4 4、人活的某種狀態(tài)，是人的真正需求、人活的某種狀態(tài)，是人的真正需求38：你的夢想與生涯規(guī)劃？：你的夢想與生涯規(guī)劃？ 此生你最渴望得到的是？ 你最希望成就的是？ 如果沒有很清晰，想一想你最欣賞的人是？ 推薦一個(gè)人：39選擇的智慧造就了楊瀾選擇的智慧造就了楊瀾 關(guān)注楊瀾是因?yàn)樗坪跏浅晒Φ男蜗蟠匀耍潜幻襟w和大眾定義好了的角色符號。楊瀾把自己定位為傳媒人，其實(shí)她不僅是一個(gè)做傳媒的人，也是一個(gè)被傳媒“做”出來的人物形象。楊瀾借大眾傳媒成

25、就了自己，大眾傳媒借楊瀾創(chuàng)造了一個(gè)陽光燦爛的“中國夢”。大多數(shù)人所了解的永遠(yuǎn)是媒體中的、遙遠(yuǎn)的楊瀾，但就是這個(gè)閃爍著光環(huán)的形象和她的經(jīng)歷給了大眾無限的寄托。楊瀾讓大眾看到：99%的努力再加上一個(gè)百分點(diǎn)的機(jī)遇，我們就可以活得這么精彩。說楊瀾是普通人夢想的現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)者一點(diǎn)都不為過。 40事業(yè)：找到可以展現(xiàn)人生使命 、實(shí)現(xiàn)愿景的事業(yè)。財(cái)務(wù)：不受金錢困 擾享受人生品味人際：建立愛與被愛尊重與關(guān)懷的關(guān)系健康：擁有健康的 身體與充沛的活力心靈：保持心靈平靜、祥和、自主、自由的感覺成長：不斷自我超越與有效的學(xué)習(xí)411 1、生命種子、生命種子“認(rèn)識您的價(jià)值認(rèn)識您的價(jià)值”1 1、每個(gè)人都是獨(dú)一無二的（、每個(gè)人都是

26、獨(dú)一無二的（700700億分之一億分之一 稀有貴重）稀有貴重）2 2、每個(gè)人都有存在的價(jià)值（成功是成為你自己）、每個(gè)人都有存在的價(jià)值（成功是成為你自己）3 3、每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)理想的能力、每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)理想的能力4 4、只要認(rèn)識自己，放對位置，便能成功（、只要認(rèn)識自己，放對位置，便能成功（95%95%的人在的人在 自我否定自我否定) ) 企業(yè)需要企業(yè)需要 T T 型人才型人才422 2、環(huán)境因素、環(huán)境因素“選擇有利的環(huán)境選擇有利的環(huán)境” 1 1、我適合在何處發(fā)揮、我適合在何處發(fā)揮 2 2、何事、何事 3 3、何人、何人 4 4、何時(shí)、何時(shí) 跟自己最大可能性挑戰(zhàn)跟自己最大可能性挑戰(zhàn)433 3、機(jī)會

27、與選擇、機(jī)會與選擇“創(chuàng)造成功的吸引力創(chuàng)造成功的吸引力” 1 1、開創(chuàng)機(jī)會、開創(chuàng)機(jī)會 2 2、掌握機(jī)會、掌握機(jī)會 3 3、適應(yīng)機(jī)會、適應(yīng)機(jī)會 4 4、過渡（橋）、過渡（橋） 如：如： 光環(huán)效應(yīng)光環(huán)效應(yīng) 磁場效應(yīng)磁場效應(yīng) 討論：養(yǎng)豬的故事討論：養(yǎng)豬的故事444、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新 1 1、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 2 2、隨意、隨意 系統(tǒng)化系統(tǒng)化 3 3、被動(dòng)、被動(dòng) 主動(dòng)主動(dòng) 4 4、片面、片面 全面全面 如創(chuàng)新與邊際效應(yīng)如創(chuàng)新與邊際效應(yīng)455 5、實(shí)踐與修正、實(shí)踐與修正 1 1、成功關(guān)鍵重點(diǎn)、成功關(guān)鍵重點(diǎn) 2 2、做應(yīng)該做的事，而不是喜歡做的事、做應(yīng)該做的事，而不是喜歡做的事 （選擇喜歡的事業(yè)）（選擇喜歡的

28、事業(yè)） 3 3、保持彈性，不等于僵化、保持彈性，不等于僵化 4 4、核心從提升實(shí)力為主（程序相同、核心從提升實(shí)力為主（程序相同、 程度不同）程度不同）46建立愛的人際關(guān)系建立愛的人際關(guān)系*生命中85%的快樂來自與他人良好的關(guān)系，其他15%來自于成就感*要有良好的人際關(guān)系，首先塑造成功人格*成功的人格特質(zhì)有 （自我觀念） 1、喜歡自己 2、愿意承擔(dān)責(zé)任 3、積極寬恕他人的態(tài)度和能力 4、積極的期望 5、和諧相處*自我觀念于成功人格有直接關(guān)系47人際關(guān)系的問題來源人際關(guān)系的問題來源 1、缺乏承諾，不能堅(jiān)持 2、企圖改變對方（不承認(rèn)對方的價(jià)值， 越改變導(dǎo)致越抗拒） 3、嫉妒（我不夠好，自我價(jià)值低）

29、4、自憐（來自模仿） 5、個(gè)性不和（樂趣笑聲消失）48建立良好人際關(guān)系的秘訣（將心比心）建立良好人際關(guān)系的秘訣（將心比心） 1、停止批評 2、和藹可親（聆聽） 3、表示接納（微笑） 4、表達(dá)感謝 5、欣賞他人（產(chǎn)生成就） 6、表示贊美（立即、真誠） 7、專注49n嘗試以下方法：首先拿出一張紙，仔細(xì)思考以下問題，并將要點(diǎn)記錄在紙上：你在中學(xué)、大學(xué)時(shí)投入最多精力的分別是哪些方面？你畢業(yè)后第一個(gè)工作是什么，你希望從中獲取什么？你開始工作時(shí)的長期目標(biāo)是什么，有無改變，為什么？你后來換過工作沒有，為什么？工作中哪些情況下你最喜歡，哪些最不喜歡？你是否回絕過調(diào)動(dòng)或提升，為什么？然后根據(jù)上面五 類職業(yè)定位的

30、解釋，確定你的主導(dǎo)職業(yè)定位。50職業(yè)定位職業(yè)定位 1、技術(shù)型（ 學(xué)者型 ） ：技術(shù)型：持有這類職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時(shí)候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。512 2、管理型、管理型 管理型：這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。成為高層經(jīng)理需要的能力包括四方面：分析能力（情感認(rèn)知能力）在信息不充分或情況 不確定時(shí)，判斷、分析、解決問題的能力

31、；人際能力：影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對與控制各級 人員的能力；情緒控制力：有能力在面對危急事件時(shí)，不沮喪、 不氣餒，并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任，而不被其 壓垮。4、情感表達(dá)和運(yùn)用能力.52 創(chuàng)造型：這類人需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個(gè)人成就的私人財(cái)產(chǎn)。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。3 3、創(chuàng)造型、創(chuàng)造型53 自由獨(dú)立型 ：有些人更喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿像一顆螺絲釘一樣在生產(chǎn)線上被釘死，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位；但是他們不同于那些簡單技術(shù)型定位的人，他們并不愿意在組織中發(fā)展，而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T，或

32、是獨(dú)立從業(yè)，或是與他人合伙開業(yè)。其他自由獨(dú)立型的人往往會成為自由撰稿人，或是開一家小的零售店。4 4、自由獨(dú)立型、自由獨(dú)立型54 安全型：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?，可觀的收入，優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位，很多情況下，這是由于社會發(fā)展水平?jīng)Q定的，而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會的進(jìn)步，人們將不再被迫選擇這類型。5 5、安全型：、安全型：55學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)者虛心接受指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)廣泛在重大項(xiàng)目中顯示能力在時(shí)間/預(yù)算壓力下完成工作學(xué)習(xí)我們的工作方式經(jīng)人指點(diǎn)顯示創(chuàng)造性和主動(dòng)性獨(dú)立貢獻(xiàn)者獨(dú)立貢獻(xiàn)者承擔(dān)重要的工作職責(zé)獨(dú)立作業(yè)業(yè)績

33、喜人與同事建立良好關(guān)系提高專業(yè)水平能力支持和指導(dǎo)者支持和指導(dǎo)者擴(kuò)大知識面開拓視野以經(jīng)理、導(dǎo)師身份指導(dǎo)他人面隊(duì)客戶及外界有效地代表公司建立強(qiáng)大的內(nèi)部和外部人脈網(wǎng)絡(luò) 戰(zhàn)略家戰(zhàn)略家高瞻遠(yuǎn)矚高瞻遠(yuǎn)矚設(shè)計(jì)愿景設(shè)計(jì)愿景激勵(lì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人導(dǎo)人形成獨(dú)特的形成獨(dú)特的人格魅力人格魅力56職業(yè)生涯發(fā)展的兩個(gè)高原職業(yè)生涯發(fā)展的兩個(gè)高原職位高原職位高原-無法避免無法避免貢獻(xiàn)高原貢獻(xiàn)高原可以避免可以避免57* * *58100%成功=核心目標(biāo)+20%IQ(LQ)+80%EQ(AQ BQ)59成功學(xué)定律成功學(xué)定律60人生策劃的終極關(guān)鍵人生策劃的終極關(guān)鍵*所有人生的困擾與問題均來自于失去焦點(diǎn)。*在激烈競爭的環(huán)境中，最重

34、要的是FOCUS、清楚。*焦點(diǎn)原則指的是1、供需一致性-你的專長 市場的需求 自我建議現(xiàn)階段，你成功的焦點(diǎn)？2、原則的一致性 我應(yīng)該做的（強(qiáng)迫令） 我不應(yīng)該做的（禁止令） 自我建議3、行為的一致性 你的期望 你的行動(dòng) 自我建議4、時(shí)間的一致性 平常的一日 理想的一日 自我建議61職業(yè)策劃的金三角職業(yè)策劃的金三角 * *市場經(jīng)濟(jì)的原則是市場經(jīng)濟(jì)的原則是 1 1、供需法則、供需法則 2 2、自由競爭、自由競爭 * *職業(yè)策劃的金三角職業(yè)策劃的金三角 代表我自己的探索（我所具有的資源）代表我自己的探索（我所具有的資源） 代表公司的探索（企業(yè)需求、企業(yè)資源）代表公司的探索（企業(yè)需求、企業(yè)資源） 代表市

35、場與環(huán)境的探索代表市場與環(huán)境的探索62職業(yè)規(guī)劃的職業(yè)規(guī)劃的PISPIS*品牌的層次1、名稱2、名牌3、超級品牌*凸顯個(gè)人品牌形象的作法是規(guī)劃PIS*PIS稱為個(gè)人識別系統(tǒng)，主要的四個(gè)支柱是1、LI（生活）2、MI（心理，信念）3、VI（視覺）4、BI（行為）*規(guī)劃PIS的注意要項(xiàng)1、本愿性2、適度的挑戰(zhàn)性3、一致性4、可行性*行動(dòng)承諾：學(xué)完本單元后您想的是1、集中注意2、概念清單列出來3、一致性4、體會5、制作自己的PIS6、重新安排時(shí)間63邁向顛峰的每日七件事：邁向顛峰的每日七件事： （認(rèn)真過好每一天，/靶子與瞄準(zhǔn)器之間）1、 總結(jié)反省今天；（用心預(yù)演，讀成就清單）2、 回歸原點(diǎn)與原則；重寫

36、目標(biāo)。3、 計(jì)劃明日并列日程；4、 預(yù)排A、B、C行程并排列優(yōu)先順序；5、 感恩；6、 早起回憶計(jì)劃；7、 自我激勵(lì)；*您所擁有的只有今天*將生命的焦點(diǎn)集中在此時(shí)此刻*成功等于每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)64 思考致富思考致富 清點(diǎn)庫存準(zhǔn)確定位清點(diǎn)庫存準(zhǔn)確定位 經(jīng)營具有市場價(jià)值的人和事經(jīng)營具有市場價(jià)值的人和事 每日感受財(cái)富世界并定期接觸有能量的人每日感受財(cái)富世界并定期接觸有能量的人 熱心參與并積極推廣有市場價(jià)值及發(fā)展?jié)摕嵝膮⑴c并積極推廣有市場價(jià)值及發(fā)展?jié)摿Φ纳饬Φ纳?5 致富欲望不強(qiáng)烈致富欲望不強(qiáng)烈 潛意識中對金錢有錯(cuò)誤認(rèn)識潛意識中對金錢有錯(cuò)誤認(rèn)識 身邊的朋友大多不是有錢的人身邊的朋友大多不是有錢的人

37、問錯(cuò)人、入錯(cuò)行、選錯(cuò)項(xiàng)目、用錯(cuò)人問錯(cuò)人、入錯(cuò)行、選錯(cuò)項(xiàng)目、用錯(cuò)人 觀念不超前、思想不系統(tǒng)、方法不對頭、觀念不超前、思想不系統(tǒng)、方法不對頭、信息不靈通信息不靈通 66 控股人生 投資脖子以上的部分 用系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法去獲得成功 不預(yù)設(shè)結(jié)果如預(yù)設(shè)結(jié)果一定是積極肯定的 建立人腦聯(lián)網(wǎng)的高速公路，進(jìn)入沒有失敗的成功社區(qū) 67 沒有看人生說明書 我們的身邊沒有成功的人 我們的成功是用摸索的方法獲得的 我們的從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過互動(dòng)成功學(xué) 我們沒有把自己當(dāng)成產(chǎn)品來塑造并且當(dāng)成商品來經(jīng)營 68時(shí)時(shí) 間間 舵舵 手手 時(shí)間舵手 您對時(shí)間的態(tài)度將決定您的生活狀態(tài)；同樣，您把時(shí)間分配給什么樣的人，您就會成為什么樣的人。時(shí)間舵手以效果導(dǎo)向去計(jì)劃每一個(gè)目標(biāo)的時(shí)間成本?，F(xiàn)在，不是比您能不能成為億萬富翁，而是比您成為億萬富翁投入的時(shí)間有多少。在速度經(jīng)營的時(shí)代，時(shí)間舵手將以顛覆傳統(tǒng)的觀念讓您重新詮釋成功。 6970團(tuán)團(tuán) 隊(duì)制隊(duì)制 勝勝 團(tuán)隊(duì)制勝 一支由獅子率領(lǐng)的綿羊隊(duì)伍，可以打敗一支由綿羊率領(lǐng)的獅子隊(duì)伍。孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，我們需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。如何建立及經(jīng)營一支團(tuán)隊(duì)？如何借助團(tuán)隊(duì)的力量來達(dá)成共同愿景？這正是團(tuán)隊(duì)制勝課程為您解決的問題。團(tuán)隊(duì)制勝教您如何借助力量杠桿以最小的成本實(shí)現(xiàn)最大的目標(biāo)。這正如兩個(gè)小孩打架時(shí)所透露的趨勢：以前他們會說： “我爸爸能打敗你爸爸！” 而現(xiàn)在變成“我爸爸能買下