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1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁XX中學(xué)老師師德師風考核方案 對師德師風的認識_中學(xué)老師師德師風考核方案為全面貫徹中小學(xué)老師職業(yè)道德標準,不斷標準老師從教行為,進步我校老師的師德修養(yǎng),樹立學(xué)校和老師的良好形象,使全體老師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的良好風貌。根據(jù)上級有關(guān)師德建立的文件精神和要求,結(jié)合我校實際,特制定師德師風考核評比細那么。詳細內(nèi)容如下:一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:副組長:成 員:二、考核對象:我校在編在崗老師三、師德考核考評方法1、綜合考核評分由學(xué)校師德師風考核小組進展按考核細那么考評,百分制占30%;學(xué)生測評由學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進展占10%;家
2、長測評由學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進展占10%;教職工互評占30%;老師自評占20%。按上述五項得出個人總分,并確定等次。2、在師德評價中,對發(fā)生以下問題之一的,實行一票否決,視其師德為不合格,并視其情節(jié)予以處理。1體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。2因工作瀆職,導(dǎo)致惡性事件的。3老師本人擅自停課、無故曠工的。4強迫學(xué)生訂購教輔資料或者報刊的,5向?qū)W生或家長索要或變相索要財物、收受學(xué)生或家長財物的。6其他嚴重違背師德標準,在師生中乃至社會上造成惡劣影響的四、考核結(jié)果的運用一老師師德師風考核結(jié)果作為老師績效考核評價指標中“職業(yè)道德”局部的評價結(jié)果,按不低于老師績效考核20%的權(quán)重計入老師績效考核結(jié)果,并與
3、事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤。二老師師德師風考核結(jié)果作為職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵等的重要根據(jù),實行師德問題“一票否決”三師德師風考核等次優(yōu)秀的,績效考核和年度考核才可評為優(yōu)秀等次;對師德師風考核優(yōu)秀者,在職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵時,同等條件下優(yōu)先考慮。四師德師風考核不合格的,績效考核和年度考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者,當年不得晉升職務(wù)、崗位等級,不得評先評優(yōu),按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整工作崗位。老師違背師德標準情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的,按規(guī)定應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤銷老師資格,直至解聘。附件:_中學(xué)師德考核評分細那么_中學(xué)師德師風考核評分表20年度內(nèi)
4、容根本要求分值老師自評老師互評學(xué)生測評家長測評學(xué)校評估考核得分愛國守法15分1、認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,結(jié)實樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。32、認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),特別是與教育相關(guān)的法律法規(guī),自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,爭做知法守法楷模。33、加強學(xué)生法制教育,通過各種有效途徑,向?qū)W生傳授法律法規(guī)根本知識,教育學(xué)生自覺遵紀守法,增強學(xué)生自我防范才能。34、嚴格執(zhí)行教學(xué)方案,堅持按課程標準、教學(xué)方案組織教學(xué)活動。不得以任何理由、任何方法阻礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益。6愛崗敬業(yè)15分5、在規(guī)定的
5、時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),不延長學(xué)生課堂時間和在校時間,不超量布置課外作業(yè)6、認真施行教育教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n上課,認真修改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生。37、轉(zhuǎn)化學(xué)困生、品行有缺陷的學(xué)生有方案,施行過程有記錄,效果明顯。8、注重德育教育,把德育浸透在各科教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。9、不向?qū)W生傳播不安康的思想,不宣揚封建迷信和歪理邪說。310、在課堂中不使用通訊工具,嚴禁酒后進入:課堂。3內(nèi)容根本要求分值老師自評老師互評學(xué)生測評家長測評學(xué)校評估考核得分關(guān)愛學(xué)生20分11、關(guān)愛學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,不損害學(xué)生的人格尊嚴,不挖苦、挖苦、歧視以及透漏學(xué)生的個人隱私,不單純以考核成績評
6、價學(xué)生,不向?qū)W生公布名次。512、關(guān)心學(xué)生平安和身心安康,維護學(xué)生正當權(quán)益,危急時刻挺身而出保護學(xué)生平安。513、不得體罰或變相體罰學(xué)生。514、不因老師教育教學(xué)和管埋原因出現(xiàn)流失學(xué)生現(xiàn)象。5嚴謹治學(xué)8分15、認真研究教學(xué)大綱(課程標準),明確所教學(xué)科的目的要求。內(nèi)容標準及學(xué)科構(gòu)造。116、深化鉆研教材,掌握教學(xué)重點和難點,備課認真、有效,有針對性。積極參加教研活動,不斷提升專業(yè)知識程度。217、認真理解和分析p 學(xué)生的認知程度,不斷創(chuàng)新教學(xué)萬法,實在進步課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。118、擅長總結(jié)、不斷積累經(jīng)歷 (每學(xué)期有教育教學(xué)工作論文、班主任總結(jié))。119、按要求參加老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本研修活
7、動,每年讀一本教育理論專著、作讀書筆記。:撰寫一篇教育教學(xué)論文,按要求進步學(xué)歷層次。不弄虛作假,不抄襲剽竊別人學(xué)術(shù)、科研成果。220、掌握并運用現(xiàn)代教育技術(shù),進步教學(xué)效果。1內(nèi)容根本要求分值老師自評老師互評學(xué)生測評家長測評學(xué)校評估考核得分團結(jié)協(xié)作4分21、正確對待自己、做到謙虛慎重、戒驕戒躁、克己為人。122、顧全大局,主動為學(xué)校排憂解難,工作服從組織安排“123、既關(guān)心自己所教的學(xué)科,又關(guān)心學(xué)生其他其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。124、正確處理老師之間的關(guān)系。關(guān)心、尊重同事,不說有損團結(jié)的話,不做有損團結(jié)的事情。1尊重家長8分25、主動家訪,對本班的學(xué)生每學(xué)年度家訪一次以上,任課老師要參加每學(xué)期召升的家長
8、座談會。226、采用多種方式,加強與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò),共同討論教育孩子的方法。127、尊重家長,不指責、訓(xùn)斥家長,平等對待每一位學(xué)生家長。428、幫助家長樹立正確的教育思想,改良教育方法,進步教育藝術(shù)。1內(nèi)容根本要求分值老師自評老師互評學(xué)生測評家長測評學(xué)校評估考核得分廉潔從教20分29、不向?qū)W生及家長索要錢物,不利用工作之便搞“學(xué)錢交易“。430、不向?qū)W生亂收費,不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)慣用品等。431、不在各類招生考試、評估考核、職稱評聘、領(lǐng)導(dǎo)選拔任用、評優(yōu)樹先等活動中弄虛作假、營私舞弊、拉票賄賂。432、不搞有償家教,不得在校外社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職、兼課。433、不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強迫學(xué)生承受家教或到培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)。4為人師表10分34、言行舉止文明、標準,穿著服飾得體,打扮莊重,符合老師職業(yè)要求。135、堅持使用、推廣普通話
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