15.搭船的鳥(niǎo)-完整版PPT課件

1、15 搭船的鳥(niǎo)閱 讀 提 示（1）給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。（2）遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以借助拼音朋友，也可以請(qǐng)教老師或同組同學(xué)。（3）把課文讀正確、流利。搭船 母親 外祖父 沙啦響 羽毛 翠鳥(niǎo) 長(zhǎng)嘴 靜悄悄 吞下去 哦 捕魚(yú) 鸚鵡 我會(huì)認(rèn)：難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦、沙啦地響。它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。 讀 一 讀 1.搭船的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？它要干什么呢？ 2.你喜歡這只鳥(niǎo)嗎? 3.你是從課文中哪些詞句了解這只鳥(niǎo)的?想一想： 母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。 哦，這

2、只翠鳥(niǎo)搭了我們的船，在捕魚(yú)吃呢。 我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。 它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒牵瑳](méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。 俗名魚(yú)狗、打魚(yú)郎、釣魚(yú)郎、刁魚(yú)郎。體型較小，15厘米左右，具亮藍(lán)色及棕色的翠鳥(niǎo)。上體金屬淺藍(lán)綠色，頸側(cè)具白色點(diǎn)斑；下體橙棕色，頦白。雌雄鳥(niǎo)嘴的顏色不一樣。生活于海濱一帶及水道沿岸，行動(dòng)敏捷而富有耐心，以魚(yú)為食。翠鳥(niǎo)對(duì)生態(tài)環(huán)境要求比較高，是一種環(huán)境指示物種。廣泛分布于歐亞大陸、東南亞、印度尼西亞至新幾內(nèi)亞。在臺(tái)灣可以見(jiàn)其蹤跡，中國(guó)大陸則分

3、布在包括海南、東北、華東、華中、華南及西南地區(qū)。翠鳥(niǎo)會(huì)寫(xiě)的字搭 親 父 沙 啦 響羽 翠 嘴 悄 吞 哦 捕（ ）的長(zhǎng)嘴（ ）的羽毛（ ）的翅膀紅色翠綠藍(lán)色 我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。 翠鳥(niǎo)明明還有眼睛、爪子等，作者為什么只寫(xiě)翅膀、羽毛和它的嘴巴？我有一個(gè)問(wèn)題： 作者抓住了翠鳥(niǎo)和別的鳥(niǎo)不同的地方來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了翠鳥(niǎo)的特點(diǎn)。 這告訴我們： 介紹一種小動(dòng)物時(shí)，一定要抓住它最與眾不同的地方，細(xì)致的描寫(xiě)。這樣才能突出它的特點(diǎn)。 大雨初停，小船飄蕩，一只美麗的小鳥(niǎo)突然出現(xiàn)在船頭，頓時(shí)吸引了作者的目光，讓作者浮想聯(lián)翩。想一想，如果此刻你是作者，面對(duì)此景，你會(huì)想些什么呢？ 它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？想一想： 你知道翠鳥(niǎo)到底要干什么嗎？ 我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條