幼兒園教師《幼兒音樂美術(shù)藝術(shù)教育活動設(shè)計》培訓(xùn)課件ppt

1、音樂美術(shù)藝術(shù)教育活動設(shè)計幼兒園藝術(shù)活動：音樂活動美術(shù)活動幼兒園教育指導(dǎo)綱要中藝術(shù)領(lǐng)域的描述：1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美2.喜歡藝術(shù)活動，能用自己喜歡的方式大膽 地表現(xiàn)自己的情感和體驗3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn) 幼兒園音樂活動類型歌 唱 活 動韻 律 活 動打 擊 樂 活 動音 樂 欣 賞 歌唱活動形式： 獨唱、齊唱、接唱、對唱、領(lǐng)唱、合唱、歌表演等。幼兒園歌唱活動教育內(nèi)容說一說： 你認為在組織教學(xué)活動前在選擇歌曲方面要注意什么？歌曲選材1、詞： 有童趣，易于理解、記憶。 富于愛、美、想象、教育意義 適于用動作來表現(xiàn)2、曲調(diào)：音域較窄，合適3、調(diào)高：不一定在C調(diào)23歲：

2、EG34歲： DA45歲： CA56歲： CC24、節(jié)奏簡單：結(jié)構(gòu)短小，工整34歲 24句， 長度、節(jié)奏相同或相似 56歲 68句 間奏、尾奏 可用三段體 拿到新歌所要做的：分析歌曲 歌曲的主題思想、教育意義；歌曲的基本情緒；歌曲的節(jié)拍節(jié)奏、旋律、結(jié)構(gòu)等 設(shè)計歌曲的演唱 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對速度、力度、音色等進行改變幼兒園歌唱活動設(shè)計過程導(dǎo)入，激發(fā)幼兒演唱的興趣范唱，幫助幼兒形成清晰的歌曲旋律表象幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容引導(dǎo)幼兒學(xué)唱新歌發(fā)展的練習(xí)【創(chuàng)編歌詞、歌表演、邊唱歌邊奏樂等】1.故事講述導(dǎo)入迷路的小花鴨蝴蝶花歌唱活動的導(dǎo)入：頭發(fā)肩膀膝蓋腳2.動作導(dǎo)入丟手絹3.游戲?qū)敫柙~創(chuàng)編導(dǎo)入、情境表演導(dǎo)入、歌

3、詞朗誦導(dǎo)入、直觀形象導(dǎo)入、繪畫導(dǎo)入等幼兒園歌唱活動的一般模式模式一：示范模仿練習(xí)的模式 鞏固練習(xí)常見的組織形式 分組對唱 師生,小組,個人接龍唱 分角色唱 男、女生對唱 個人上臺展示 師生對唱 小組比賽唱等等 模式二：先分解后累加的模式課堂練習(xí)：顛倒歌你把襪子穿在耳朵上嗎？襪子穿在你的耳朵上嗎？你把鞋子穿在頭頂上嗎？鞋子穿在你的頭頂上嗎？你把手套戴在腳趾上嗎？手套戴在你的腳趾上嗎？ 【二】韻律活動律動舞蹈歌表演1、幼兒音樂欣賞能力的發(fā)展特點年齡理解創(chuàng)造性的表達小班能理解簡單、形象鮮明的標題樂曲，區(qū)別作品的性質(zhì)；不易理解作品的感情性質(zhì)有較強的動作表達對音樂感受的能力中班能欣賞內(nèi)容較廣泛、性質(zhì)及風

4、格多樣的音樂作品；能區(qū)別明顯的力度和速度的變化以及不同的表情作用。動作創(chuàng)造性表達語言表達的發(fā)展大班能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質(zhì)，能感知細節(jié)部分，區(qū)分不同類型的作品；并能初步理解音樂手段的表情作用。語言表達的進一步發(fā)展【三】音樂欣賞活動2、幼兒音樂欣賞教材的選擇【1】思想性和藝術(shù)性，有鮮明的音樂形象。【2】內(nèi)容和表現(xiàn)形式豐富多樣。【3】生動，易記，符合幼兒生活經(jīng)驗和音樂知識3、幼兒音樂欣賞活動的設(shè)計與指導(dǎo)【1】初步欣賞作品，完整地聽1-2遍引導(dǎo)性談話，包括講解、說明、提示等運用直觀教具，包括實物、玩具、圖片和幻燈等【2】重復(fù)欣賞音樂作品，深化審美的效果。提出新的要求，感知樂曲結(jié)構(gòu)情感經(jīng)驗

5、和聯(lián)想想象可采用對比欣賞進行創(chuàng)造性的表達【3】檢查音樂欣賞的效果聽音樂，觀察幼兒反應(yīng)聽音樂，表述作品名稱、內(nèi)容及主要表現(xiàn)手段辨認作品片段，表述作品題目、內(nèi)容和情緒欣賞體裁、風格相似的新作品，表述作品風格【四】打擊樂活動1、幼兒打擊樂的配器設(shè)計【1】選擇音樂作品節(jié)奏鮮明的進行曲或者舞曲，或熟悉的兒童歌曲、樂曲?！?】了解和掌握各種打擊樂器的特點及其運用三角鐵、碰鈴、串鈴、梆子、木魚、鈴鼓、沙球、大鼓等【四】打擊樂活動【3】分析音樂作品，進行配器 分析音樂作品的性質(zhì)、情緒和風格 研究樂曲的形式、節(jié)拍、節(jié)奏和旋律【四】打擊樂活動2、打擊樂活動過程的指導(dǎo)和設(shè)計【1】幼兒欣賞，熟悉音樂【2】練習(xí)整體的身

6、體動作【3】幼兒拿樂器的整體演奏練習(xí)【四】打擊樂活動3、指導(dǎo)幼兒自編樂曲節(jié)奏的活動【1】指導(dǎo)幼兒進行簡單的自編節(jié)奏活動，啟發(fā)幼兒 分析音樂的內(nèi)容和情緒【2】幼兒設(shè)計幾種節(jié)奏型，討論選擇最合適的節(jié)奏型， 并檢驗、修正、增添【3】整理幼兒討論結(jié)果，拿樂器演奏幼兒園美術(shù)教育活動幼兒美術(shù)活動內(nèi)容的種類1.幼兒繪畫2.幼兒手工3.幼兒美術(shù)欣賞活動幼兒美術(shù)的發(fā)展1.涂鴉期【2-3歲】2.象征期【3-4歲】3.圖示期或概念畫期【5-6歲】幼兒美術(shù)教育的特點1.突出游戲性2.有限的經(jīng)驗無限的創(chuàng)造3.重在參與操作組織幼兒美術(shù)教育活動應(yīng)注意的問題1.選材應(yīng)適度新穎2.引導(dǎo)幼兒思考3.鼓勵幼兒大膽想象 備用圖標模板

7、備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。標題備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。標題備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。標題點擊輸入相關(guān)文字標題：備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。點擊輸入相關(guān)文字標題：添加文本標題：添加文本標題：添加文本標題：添加文本標題：點擊輸入相關(guān)文字標題：標題備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。點擊輸入相關(guān)文字標題：備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。方案一備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。方案二備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。方案四您的內(nèi)容打在阿這里，或者通過復(fù)制您的文本,您的內(nèi)容打在這里，方案三點擊輸入相關(guān)文字標題：備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。標題備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。標題備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除。標題備用圖標模板可根據(jù)需要選用，也可以一鍵刪除