蘇教版科學五年級上冊晝夜交替PPT5

1、復(Fu)習1.（ ）和（ ）的變化是有規(guī)律的，人們就利用這個規(guī)律來計算時間。當時的（ ）被稱為(Wei)（ ）或（ ）。太陽位置影子位置日晷計時工具太陽鐘2. （ ）是利用太陽和影子的關系制成的。太陽鐘3. 日晷是由（ ）和（ ）兩部分構成的。晷面晷針4.早晨，太陽從（ ）升起來，影子在（ ）；傍晚，太陽從（ ）落下去，影子在（ ）。東方西邊西方東邊第一頁，共二十三頁。晝(Zhou)夜的交替第二頁，共二十三頁。學習目標：1、能做模擬晝夜變化的實驗，明白晝夜的成因2、記住地球自轉的方向3、記住中國、美國、德國、澳大利(Li)亞在同一時刻的不同晝夜現象。4、閱讀資料，記住地心說、日心說的觀點及科

2、學家。第三頁，共二十三頁。清晨太陽緩緩升起(Qi)，夜色漸漸消退。第四頁，共二十三頁。傍晚，太陽慢慢西下，夜幕(Mu)悄悄降臨。第五頁，共二十三頁。第六頁，共二十三頁。地(Di) 球第七頁，共二十三頁。第八頁，共二十三頁。晝(Zhou)夜(Ye)第九頁，共二十三頁。太(Tai)陽地(Di)球第十頁，共二十三頁。做模擬晝夜變化的實驗根據太陽東升西落(Luo)的現象，你認為地球應該朝那個方向轉動？第十一頁，共二十三頁。地(Di)球繞著太陽轉，同時自轉第十二頁，共二十三頁。晝夜交替現象主要是地球的那種運動形式造成的？假設地球只公轉。假設地球只自轉。主要是地球的自轉造成的。第十三頁，共二十三頁。古人對

3、晝夜交(Jiao)替的解釋第十四頁，共二十三頁。 古代中國人認(Ren)為：太陽是住在東海邊上的一只三足金烏。它白天巡邏，晚上休息。于是，人們就把金烏出來時看做事白天，休息時看做是黑夜。第十五頁，共二十三頁。古希臘學者把地球想象為一個飄動著的“鼓”他們認為 ，“鼓”的外層是包在霧里的火(Huo)環(huán)，太陽、月亮在霧中運轉，若人類從霧的開口處看到它們 第十六頁，共二十三頁。古希臘天文學家托勒密(Mi)認為：地球是宇宙的中心，日月星辰都圍繞地球旋轉，這樣就形成了白天和黑夜。第十七頁，共二十三頁。晝夜交替的認(Ren)識二16世紀波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”不是太陽在運動，而是地球繞著太陽在旋(

4、Xuan)轉，晝夜的變化是地球自轉的結構。第十八頁，共二十三頁。晝夜交(Jiao)替的認識三神(Shen)奇的宇宙空間等待我們去探索第十九頁，共二十三頁。1.晝(Zhou)夜形成的原因是( )2. “日心說”是哪個科學家提(Ti)出來的？ ( )地球自轉答：是哥白尼3.地球自轉的方向是（ ）地球自轉一周的時間大約是（ ）由西向東 檢測題24小時第二十頁，共二十三頁。晝夜交替的認(Ren)識四只有“地球圍繞太陽公轉，同時自傳”才會既有晝夜變化又有四季變化，才符合真(Zhen)實的情況。第二十一頁，共二十三頁。再(Zai)見第二十二頁，共二十三頁。內容總(Zong)結復習。1.（ ）和（ ）的變化是有規(guī)律的，人們就利用這個規(guī)律來計算時間。當時的（ ）被稱為（ ）或（ ）。2. （ ）是利用太陽和影子的關系制成的。3. 日晷是由（ ）和（ ）兩部分構成的。4.早晨，太陽從（ ）升起來，影子在（ ）。傍晚，太陽從（ ）落下去，影子在（ ）。1、能做模擬晝夜變化的實驗