畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃教研學(xué)習(xí)計劃

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃 - 教研學(xué)習(xí)計劃 - 畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃 文章作者：hebin7766 文章加入時間：2022年7月20日14:30 畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃 小學(xué)語文是義務(wù)教育階段的一門基礎(chǔ)學(xué)科，擔(dān)負(fù)著全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的重任。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已具備了一定的語文素養(yǎng)，但是由于學(xué)生的個體差異，導(dǎo)致了小學(xué)生語文素養(yǎng)的參差不齊。在小學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)生活的這段時間里，我們有責(zé)任集中精力，抓住時機(jī)，系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段應(yīng)掌握的知識，最大限度地提高每個學(xué)生的語文素養(yǎng)。 從“標(biāo)準(zhǔn)”入手，明確復(fù)習(xí)的要求： 學(xué)生在畢業(yè)時，應(yīng)基本達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要

2、求。復(fù)習(xí)時，要根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生“過程性”的學(xué)習(xí)情況，有針對性地制定出相關(guān)復(fù)習(xí)要求，各部分的重點(diǎn)要求是： （一）、基礎(chǔ)知識 1、漢語拼音。 能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)；能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)；能認(rèn)識大寫字母，并能熟記漢語拼音字母表 2、漢字。 認(rèn)識常用漢字3000個左右，其中2500個會寫，要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣；會；能初步辨析字的音、形、義，掌握學(xué)過的常用的多音字，注意不寫錯別字。 3、詞語。 能正確地讀出和寫出學(xué)過的詞語；能根據(jù)詞義輕重、范圍大小、感情色彩、詞語搭配等方面辨析詞義，進(jìn)行歸類或順序排列；學(xué)會在具體的語言環(huán)境中準(zhǔn)確

3、地理解詞義；注意積累詞語，并能在口頭語言和書面語言中正確運(yùn)用。 4、句子。 熟悉句子的類型；能運(yùn)用學(xué)過的常用詞語（包括關(guān)聯(lián)詞語）造出思想健康、用詞準(zhǔn)確、意思完整的句子；能指出句子中的毛病，并加以改正；會區(qū)分和運(yùn)用常用的幾種修辭方法；熟練地進(jìn)行句式互換、擴(kuò)句和縮句；通過理解、分析p p 句子，能體會句子表達(dá)的意思和含義，加深對課文內(nèi)容的理解。 5、標(biāo)點(diǎn)。 能正確地使用句號、問號、嘆號、逗號、冒號、引號、頓號、分號、書名號和省略號。 （二）、閱讀 1、在閱讀中能揣摩文章的表達(dá)順序，體會文章的思想感情及表達(dá)方法，在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。 2、閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了

4、解文章的基本說明方法；閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的感受；閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。 3、能背誦優(yōu)秀詩文160篇（段）；課外閱讀總量不少于150萬字。 （三）、習(xí)作 1、能寫簡單的記敘文和想像作文，能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，會分段表述。 2、會寫讀書筆記和常見的應(yīng)用文。 3、習(xí)作能做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，思想健康，有一定條理。 4、會修改自己的習(xí)作，并能主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。 5、40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。 （四）口語交際 1、認(rèn)真耐心地聽別人講話，能理解主要意思，并能轉(zhuǎn)述。 2、能清楚明白地口述見聞，稍作準(zhǔn)備，能圍繞一個意思，當(dāng)眾作2、3分鐘的發(fā)言，舉止大方，語句比較通順連貫。能主動積極地進(jìn)行口語交際。 3、養(yǎng)成專心聽講、認(rèn)真思考的習(xí)慣。養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣，說話有禮貌。 4、聽講話、看影視，能轉(zhuǎn)述主要內(nèi)容。 以上所列項(xiàng)目是小學(xué)生通過五年的學(xué)習(xí)，在語文基礎(chǔ)知識方面、閱讀方面、習(xí)作方面、口語交際方面應(yīng)達(dá)到的基本要求，以上要求是互相融合