學(xué)前中班安全教案：會說話的安全標(biāo)志 （教案精選）

1、幼兒園教案精選幼兒園教案精選中班平安教案：會說話的平安標(biāo)志 - 幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng) 中班平安教案：會說話的平安標(biāo)志 設(shè)計思想： 標(biāo)志是生活中對人們行動的一種指示、是簡潔形象的圖畫語言，尤其是平安標(biāo)志在生活中能對我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒經(jīng)常見到但又不易引起留意的平安標(biāo)志。通過活動的開展組織幼兒觀看、探究，知道自己應(yīng)當(dāng)根據(jù)平安標(biāo)志的要求行動，這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害，培育幼兒的自我保護(hù)意識。 活動目標(biāo)： 1、鼓舞幼兒探究學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清平安標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章。2、引導(dǎo)幼兒覺察嘗試，讓幼兒知道應(yīng)當(dāng)根據(jù)平安標(biāo)志的要求行動，才能既便利自己又不影響集體，培育自我保護(hù)意

2、識和力量。3、通過幼兒自己動手制作平安標(biāo)志，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力及動手制作的力量。 活動預(yù)備： 1、多媒體課件：交通平安、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的平安標(biāo)志。2、事先讓幼兒收集有關(guān)的平安標(biāo)志。3、每幼兒一套平安標(biāo)志七種：留意平安、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、禁止觸摸。4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。 活動過程： 一、找平安標(biāo)志：1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好：老師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通平安小故事鼓舞幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)志過公路？2、提出問題，請幼兒思索：為什么要有這些平安標(biāo)志，這些平安標(biāo)志有什么用？除了公路上的平安標(biāo)志，你還見過什么平安標(biāo)

3、志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？請幼兒連續(xù)觀看多媒體演示，查找有關(guān)的平安標(biāo)志。 二、議平安標(biāo)志： 1、幼兒嘗試從布袋中找出平安標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？2、爭論平安標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多平安標(biāo)志？它們對我們有什么用途？小伴侶想一想，假設(shè)沒有這些平安標(biāo)志行不行？為什么？3、議一議沒有平安標(biāo)志的危害：1想一想、說一說，假設(shè)沒有這些平安標(biāo)志的危害。2總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，肯定要按平安標(biāo)志上的要求行動，才能既便利自己又不影響集體。假設(shè)不這樣，會消失許多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。5、嬉戲：看誰找的準(zhǔn)老師說出一種平安標(biāo)志名稱，請幼兒快速找出相應(yīng)的平安標(biāo)志卡片。 三、設(shè)計平安標(biāo)志： 1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛平安標(biāo)志。請小伴侶嘗試動手設(shè)計和制作，讓平安標(biāo)志告知我們在什么地方做什么事情，應(yīng)當(dāng)怎樣做。2、請小伴侶介紹自己設(shè)計、制作的平安標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。 活動延長： 幼兒找需要平安標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的平安標(biāo)志，并連續(xù)探究相關(guān)的平安標(biāo)志，嘗試?yán)斫馄桨矘?biāo)志的含義。 活動評析： 活動中，幼兒作為學(xué)習(xí)的仆人，激發(fā)了對平安標(biāo)志的愛好，引導(dǎo)幼兒自己去觀看和覺察、查找各種各樣的平安標(biāo)志，如：嚴(yán)禁煙火以及各種交通平安標(biāo)志等。這些平安標(biāo)志都是小伴侶們自己找到的，因此，他們