【教案】八（6）“感恩的心”特色主題班會教案

1、“感恩的心”主題班會教案一、主題：感恩的心二、時間：2022年4月10日三、地點：八年（6）班四、教學目的：目前絕大多數(shù)學生自我意識較強這一特點，強調(diào)要讓他們學會對自己所擁有享受的一切 懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報。五、活動過程：主持詞主持人甲：我們沐浴著愛的陽光長大。主持人乙：我們滋潤著人間的真情成長。主持人甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。主持人乙：多少回含著感動的淚花暢想。主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。主持人甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔 感激之情永駐心間。主持人合：讓我們

2、懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。八年6班“感恩的心” 主題班會現(xiàn)在開始。第一環(huán)節(jié)感恩父母主持人甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。主持人乙：今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、 讀到父母為我們付出的點點滴滴。主持人甲：下面請聽詩歌朗誦：母親的贊歌詩朗誦：母親的贊歌（甲）是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎（乙）呀呀學語時，您領(lǐng)著我認識外面的世界（丙）天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖（甲）您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園（乙）那可口的菜，干凈的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延（丙）如果我是風箏，您就是拉動風

3、箏的線（甲）兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托，是對天涯游子的縷縷思念（乙）如果我是一條船，您就是港灣的燈塔，散發(fā)著永恒的光芒（丙）指引迷途海面的我，航向平安的此岸（合）這就是母的愛，她柔柔如孝輕輕如煙、深沉如海、恩重如山主持人甲：父母哺育我們成長，我們要報答父母的恩情。主持人乙：那么我們該怎么做呢？聽了相聲感恩，你就能找到答案。相聲：感恩（甲走上臺，一片掌聲）主持人甲：謝謝兩位同學的精彩表演。主持人乙：聽了剛才的相聲，大家一定感觸很深，請同學們以四人為一小組討論一下： 我們該如何感恩父母？同學們開始討論、交流大屏幕展示，請同學們一起讀讀主持人甲：一杯熱茶，主持人乙：一聲問候，主持人甲：一個微

4、笑，主持人乙：一點進步，主持人甲：這都是我們感恩父母的表達方式齊：同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母、用一顆真誠的心去 與父母交流，用一顆寬容的心去品味父母的嘮叨吧！在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福、 安康!，第二環(huán)節(jié)感恩師長主持人甲：9月10日是什么節(jié)日？（全班齊）教師節(jié)主持人甲：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵主持人乙：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人主持人甲：同學們，為什么老師有時候會大動肝火地批評我們？為什么老師要對我們的某些行為說教一次又一次？為什么老師要對我們的成績步步緊逼？提問兩個同學主持人乙：對，因為老師關(guān)心我們，從心底為我們的前途著想？為我們的未來

5、操心主持人甲：下面請聽詩朗誦：世界最純潔的愛一一師愛主持人甲：老師，是我們的第二任父母，老師從我們走進校園開始傳授我們知識。主持人乙：老師從我們無知開始就教我們做人，我們應該如何感激老師呢？提問：預設答案：1、尊敬老師，禮貌招呼老師，不頂撞老師。2、上課認真聽講、記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事，按時獨立完成作業(yè)，給老師一個愉悅的心情。3、預備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來。4、每逢教師節(jié)，對老師道一聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”5、刻苦鉆研，認真學習，力爭以自己最好的成績來回報老師。主持人甲：“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后 不可能懂得體諒、關(guān)心

6、他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更 談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。主持人乙：感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起 來。主持人甲：西方國家有“感恩節(jié)”，中國自古以來就倡導“滴水之恩，當涌泉相報”，時 至社會高速開展的今天，一些人卻不懂得感恩了。主持人乙：是啊，一些以自我為中心的學生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享； 電視遙控器他一人主宰；同學聚會，要設法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不 知感恩父母。在學校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學設備，不知感恩社會。在課堂 上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心

7、的規(guī)勸他視為耳邊風，不知感恩 教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它這些人常常 是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理 所當然、天經(jīng)地義。主持人乙：是啊，好多人每天都在無休止的抱怨學習真太枯燥無味了！又要考試了，天哪!真煩，每天都要做作業(yè)！唉，又沒法上網(wǎng)了我媽真啰嗦！媽，我的衣服都穿了兩年了唉，有得寫作業(yè)不能看電視了！主持人甲：在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎都習以為常了。我們真的 有那么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎？我們真的應該沒完沒了的 抱怨嗎？請看大屏幕上的這一組照片主持人乙：看了這些照片，你還在抱怨嗎？同學們，我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應該明白，我們應該少一點抱怨，多一點感恩和付出。主持人甲：感謝父母，給予我們生命，給予我們溫暖的家主持人乙：感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理（合）：心存感恩，知足惜福。讓我們齊唱感恩的心主持人甲：下面請班主任老師為我們作總結(jié)班主任總結(jié)：在生活中，我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝父母，他們給予你生 命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你 感受到世界的