牛頓第三定律 (2)

1、四、牛頓第三定律南寧三十六中 吳淑芬這些現(xiàn)象隱含了什么物理規(guī)律？冰上互助激情鼓勵嫦娥飛天 力是兩物體間的相互作用，我們把這一對相互作用的力稱為作用力和反作用力。一、力是物體間的相互作用一、力是物體間的相互作用 力是兩物體間的相互作用，我們把這一對相互作用的力稱為作用力和反作用力。探究：作用力與反作用力有什么特點？大小方向作用點研究項目：結(jié)論：1、作用力和反作用力的作用點分別作用在兩個物體上，力的方向相反，作用在一條直線上。2、作用力和反作用力大小相等，同時變化。方法：磁鐵實驗研究討論：1、如果把右磁鐵受到的力叫做作用力，作用點在哪里？這個力的方向如何？ 2、左磁鐵受到的力叫做反作用力，作用點在

2、哪里？這個力的方向如何？AF2F1B結(jié)論：作用力和反作用力的作用點分別作用在兩個物體上，力的方向相反，作用在一條直線上。方法：磁鐵實驗研究彈簧秤B彈簧秤A大?。∟）012方法：彈簧測力計B受到A向右的拉力F2A受到B向左的拉力F1ABF2F1012 保持彈簧秤B不動，改變拉彈簧秤A的力，觀察兩彈簧秤的讀數(shù)結(jié)論：作用力和反作用力大小相等，同時變化。方法：彈簧測力計一、力是物體間的相互作用 力是兩物體間的相互作用，我們把這一對相互作用的力稱為作用力和反作用力。二、牛頓第三定律1、內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上2、特征：（1）等大，反向，共線（2）同時產(chǎn)

3、生，同時消失作用力和反作用力與一對平衡力的區(qū)別：作用力和反作用力一對平衡力大小方向作用點性質(zhì)變化相等相等反向共線反向共線兩個相互作用的物體上同一個物體上相同不一定相同同時產(chǎn)生，同時消失不一定同時產(chǎn)生，同時消失小結(jié)：1、力是物體間的相互作用2、作用力和反作用力特點3、牛頓第三定律4、作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別關(guān)于作用力和反作用力，下面說法中正確的是（ ）A、一個作用力和它的反作用力的合力等于零B、作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力C、作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失D、兩物體處于相對靜止時，它們之間的作用力和反作用力的大小才相等C練習(xí)： 馬拉車的力和車拉馬的力，大小相等方向相反，彼此平衡，

4、馬怎么還能把車拉動？f用牛頓第三定律判斷下列說法是否正確：（1）人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才往前走。（2）只有你站在地上不動，你對地面的壓力和地面對你的支持力，才是大小相等方向相反的。（3）物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的100倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力。（4）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力。 在天花板上吊燈的情形中，哪兩個力上作用力和反作用力（ ）A、電燈受的重力和電線對電燈的拉力B、電線對電燈的拉力和天花板對電線的拉力C、電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力D、電燈受到的重力和電燈對電線的拉力C一個大人跟一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的說法是（ ） A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力小 C大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等 D地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大AB一物體受繩的拉力作用由靜止開始前進，先做加速運動，然后做勻速運動，再改做減速運動，則下列說法中正確的是（ ）A、加速前進時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力B、減速前進時，繩拉物體的力小于物體拉繩的力C、只有勻速前進時，繩拉物體的力才