2022-2023學年湖北省襄陽樊城區(qū)七校聯(lián)考化學九上期末檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1為使人民生活環(huán)境更美好下列做法錯誤的是（ ）A為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹B不用木炭進行露天燒烤C生活垃圾集中處理不隨意傾倒D大力植樹造林，增加植被面積2如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ）A化學反應前后原子的種類不變B生成物一定是混合物C該反應既不

2、是化合反應也不是分解反應D分子在化學變化中不可分3下列描述屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是A氫氣難溶于水B水在4時密度最大C鐵在潮濕空氣中易生銹D通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣4下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是（ ）A 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉B將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中C水的電解D鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液5如圖是某反應的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應的說法不正確的是（ ）A屬于置換反應B甲的相對分子質(zhì)量為17C生成丙和丁的質(zhì)量比為1：3D氫元素的化合價在反應前后沒有變化6下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學反應的是（ ）A石蠟熔化B酒精揮發(fā)C木條燃燒D水結(jié)成冰7維生

3、素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（）A維生素C中含有三種元素B維生素C中共含有20個原子C維生素C分子中質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)不相等D維生素C中含有水分子8如圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )At1C時 a、c飽和溶液升溫到t2C，均變?yōu)椴伙柡腿芤築t1C時， 125 克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克Ca中含有少量b時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純aDP點表示t1C時，a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等9某混合氣中可能有CO、CO2、水蒸氣和N2中的兩種或多種。為測定其組成，現(xiàn)將混合氣體依次通

4、過濃硫酸（有吸水性）、灼熱的CuO、澄清石灰水。一段時間后，濃硫酸質(zhì)量增加，CuO 固體由黑變紅，澄清石灰水變渾濁且有剩余氣體。下列說法正確的是A該混合氣體中一定有水蒸氣和CO，可能有CO2或N 2B該混合氣體中一定有水蒸氣、CO和CO2，可能有N2C該混合氣體中一定有CO2和N2， 可能有CO或水蒸氣D該混合氣體中一定有CO、水蒸氣和N2，可能有CO210下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后，觸摸試管感到發(fā)燙C把打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，鋁片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)D細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固

5、體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。（2）有些村莊打深井取用地下水，可用_區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用_的方法來降低水的硬度。（3）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為12，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是_，得出水是由_組成的結(jié)論。（4）“節(jié)約用水，從我做起?！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施：_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如

6、圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題.（1）寫出編號儀器名稱:_。（2）當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是_(選填序號)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式:_。（3）在實驗室里，用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣。除選用上圖中可用的部分儀器外，還必須補充的儀器是_。當實驗即將結(jié)束時，正確操作是_。(填字母)A先熄滅酒精燈，然后將導管從水槽中拿出B先將導管從水槽中拿出，然后熄滅酒精燈（4）氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成。氨氣有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用_(選填 “高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置

7、相同;若用圖2裝置收集氨氣，進氣口應為_(選填“m”或“n”)端。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13 “生活即學習”、“社會即教材”。化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分，其中鈣、鐵、硒是指_（填序號）。A 分子 B 原子 C 單質(zhì) D 元素（2）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重，小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究。他將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類，其中可回收的金屬材料是_。石墨是由_構(gòu)成的，石墨做電極是因為其具有良好的_性。14下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）

8、寫出帶有標號儀器的名稱：_； _。 （2）實驗室制取二氧化碳可用裝置_組合來進行制取和收集。（3）實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應的化學方程式 _。實驗前先通入CO的目的是_，反應后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象_。裝置末端的導管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是_。（4）課外小組的同學研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g (其它物質(zhì)不與鹽酸反應)。生成二氧化碳的質(zhì)量是_；25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_？(寫出計算過程)五、探究題

9、（本大題共2小題，共13分）15為測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應，也不溶于水）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：反應前反應后實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯及剩余物的質(zhì)量150克12克157.6克（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算，反應中生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。（寫計算過程并計結(jié)果精確到0.1%）16充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、燃放煙花爆竹主要的危害有：污染空氣、產(chǎn)生噪聲

10、、易引發(fā)火災，對保護環(huán)境不利，符合題意；B、木炭進行露天燒烤產(chǎn)生的有害氣體和粉塵會污染空氣，會污染環(huán)境，不用木炭進行露天燒烤，可減少空氣污染，不符合題意；C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，可減少環(huán)境污染，對保護環(huán)境有利，不符合題意；D、大力植樹造林，增加植被面積，可改善環(huán)境，保護空氣，不符合題意。故選A。2、A【分析】分析圖示可知，反應物是兩種單質(zhì)分子，生成物是不同原子構(gòu)成的化合物分子，據(jù)此結(jié)合有關(guān)的選項信息判斷即可?！驹斀狻緼、由圖示可知，反應的前后都含有兩種原子，且原子的種類、數(shù)目沒有改變。故A正確；B、由反應的圖示可知，生成物是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物。故B錯誤；C、由反應的圖示可知，該

11、反應的反應物是兩種，生成物是一種，該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，該反應是化合反應。故C錯誤；D、由反應圖示可知，該反應前后分子的種類發(fā)生了改變，化學反應中分子可以分。故D錯誤。故選A?！军c睛】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由同種分子構(gòu)成的是純凈物，由不同種分子構(gòu)成的是混合物。3、C【詳解】A、氫氣難溶于水，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；B、水在4時密度最大，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；C、鐵跟潮濕的空氣接觸容易生銹，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故符合題意；D、通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來

12、，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；故選C?！军c睛】物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。4、D【解析】A、圖示表示向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉，硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)不變。而硝酸鉀的飽和溶液中加入一些氯化鈉并完全溶解后，所得溶液中溶液的質(zhì)量增加了，而溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量不變，所以硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將減小。故錯誤；B、首先由于鎂比鋅活潑，與酸反應速度快，圖線的斜率鎂應比鋅大，即應該陡一點；其次根據(jù)化學方程式可知等質(zhì)量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多，

13、圖線的終點應該比鋅高。故錯誤；C、電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8，不是2:1。故錯誤；D、鹽酸能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，氯化鐵能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，生成的氫氧化鐵沉淀能與鹽酸反應生成氯化鐵和水，所以一開始時鹽酸與氫氧化鈉反應，無沉淀生成，當鹽酸消耗盡，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀。故正確。5、C【詳解】由反應的微觀示意圖可得，該反應的化學方程式是A、該反應是一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，是置換反應，故選項A正確，不符合題意；B、甲是氨氣（NH3），它的相對分子質(zhì)量=(141)+(13)=17，故選項B正確，不符合題意；C、生

14、成丙和丁的質(zhì)量比也就是生成的氮氣和水的質(zhì)量比=14:27，故選項C不正確，符合題意；D、氫元素反應前的化合價是+1，反應后的化合價也是+1，它的化合價在反應前后沒有變化，故選項D正確，不符合題意。故選：C?！军c睛】本題考查的是化學反應的微觀粒子示意圖，首先根據(jù)粒子所代表的原子，寫出反應的化學方程式，再根據(jù)化學方程式及所涉及的知識，逐項解答。6、C【解析】試題分析：化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項石蠟熔化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B選項酒精揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項木條燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D

15、選項水結(jié)成冰，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇C?？键c：物質(zhì)的變化7、A【詳解】A 、通過化學式可知，維生素C含碳、氫、氧3種元素，正確；B、1個維生素C分子中含有20個原子，錯誤；C、維生素C分子不帶電，所以質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)相等，錯誤；D、維生素C中不含有水分子。1種分子不可能含有另外一種分子，錯誤。故選A。8、B【詳解】A、根據(jù)溶解度曲線可知，a溶解度隨溫度升高而增大，c的溶解度隨溫度的升高而減小，t1時a、c飽和溶液升溫到t2，a變?yōu)椴伙柡腿芤?，c仍為飽和溶液，錯誤；B、t1時，b的溶解度為25g，根據(jù)溶解度概念可知，125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25g，正確；C、a的溶解

16、度隨溫度的升高變化明顯，故a中含有少量b時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純a，錯誤；D、P點表示t1時a，b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，錯誤；故選：B?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。9、A【詳解】混合氣體通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加，說明混合氣體中一定有水蒸氣。通過灼熱的氧化銅，發(fā)現(xiàn)氧化銅被還原，則一定有氧化劑，即一氧化碳，說明混合氣體中一定有一氧化碳。澄清石灰水變渾濁說明

17、一定有二氧化碳，但是不能說明二氧化碳是來自于一氧化碳還原所得來的還是原混合氣體中自身含有二氧化碳。有剩余氣體可能是未參與反應的氮氣，也可能是未被吸收完全的二氧化碳。所以一定有一氧化碳、水蒸氣，可能含有二氧化碳和氮氣。故選A。10、B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故A正確，不符合題意；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后，觸摸試管感到發(fā)冷，故B錯誤，符合題意；C、鋁與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋁和銅，把打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，鋁片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，故C正確，不符合題意；D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出

18、熱量，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾 肥皂水 煮沸 氧氣 氫、氧兩種元素 淘米水澆花等 【詳解】（1）過濾可以除去自然界的水中難溶性的固體雜質(zhì)，因此自然界中的水除了利用沉淀、吸附和蒸餾等方法凈化外，還可以通過過濾的方法凈化。（2）水樣中加入肥皂水，攪拌或振蕩后，如果出現(xiàn)泡沫多，浮渣少的現(xiàn)象，該水樣為軟水，如果出現(xiàn)泡沫少，浮渣多的現(xiàn)象，則為硬水，因此區(qū)分硬水和軟水可以用肥皂水。硬水中含有可溶性鈣鎂化合物較多，而可溶性鈣鎂化合物受熱能分解生成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，因此降低水的硬度常用煮沸和蒸餾的方法，但日常生活中最簡單常用的是煮沸。（3）電解水實

19、驗中，經(jīng)檢驗負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，兩種氣體的體積比是21。根據(jù)化學反應中元素的種類不變，因為生成物中只有氫、氧兩種元素，故反應物水中也只含有這兩種元素。因此得出水是由氫、氧兩種元素組成的結(jié)論。（4）節(jié)約水的措施有很多，如生活中一水多用，使用節(jié)水龍頭等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 酒精燈 B 高錳酸鉀 n 【解析】（1）編號的儀器是長頸漏斗；（2）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型。當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是；實驗室用石灰石（或大理石）制取二氧化碳，大理石或石

20、灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為；（3）用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣需要加熱，故除選用上圖中可用的部分儀器外，還必須補充的儀器是酒精燈；當實驗即將結(jié)束時，為了防止液體倒吸，正確操作是B；（4）氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成，需要加熱，故制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同；氨氣的密度比空氣小，若用圖2裝置收集氨氣，進氣口應為n端。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D 銅帽、鋅皮 原子 導電性 【詳解】（1）鈣、鐵、硒通常指的是元素，故選D。（2）將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類，其中可回收的金屬材料是銅帽、鋅皮；石墨是由碳原子構(gòu)成的，石墨做電極是因為具有良好的導電性。14、酒精燈 長頸漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把裝置中的空氣排除干