2022年丹東市重點中學化學九年級第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法正確的是A該反應增加了對空氣的污染B該反應將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)C該反應屬于化合反應D該反應分子個數(shù)發(fā)生了改變，反應

2、前后質(zhì)量不相等2下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的是（）A聞氣味B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D將燃著的木條伸入集氣瓶中3汞是一種有害元素，相關信息如圖所示。下列說法中正確的是A原子核外有80個電子B相對原子質(zhì)量為200.6 gC汞有毒，是非金屬元素D圖中Y代表的是Ag4神舟七號飛船成功發(fā)射，發(fā)射神舟七號飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，反應的化學方程式為：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學式為ACOBH2CO2DN25下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是A鋁具有導電性B氫氧化鈉能與硫酸銅反應C氮氣難溶于水D常溫

3、下氧氣是無色無味氣體6將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論不正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）A生成氫氣質(zhì)量是ABCB金屬活動性順序是BACC消耗稀鹽酸的質(zhì)量ABCD相對原子質(zhì)量是BCA7下列化學用語正確的是A三個氧原子一O3B鈣離子Ca+2C水銀一HgD氧化銅一Cu2O8下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火有發(fā)生爆炸的危險的是( ) 氫氣 一氧化碳 面粉 天然氣ABCD9下列推理正確的是（）燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒分子可以構(gòu)成物

4、質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)化學變化中有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物ABCD10人體缺鐵會引起貧血癥，鐵還是植物制造葉綠素不可缺少的催化劑。這里的“鐵”是 （ ）A鐵分子B鐵單質(zhì)C鐵元素D鐵離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學。（1）用化學符號填空：兩個氫分子_。氯化亞鐵_。保持氯化氫氣體化學性質(zhì)的最小粒子_。3個硫酸根離子_。寫出氧化鋁的化學式，并標出鋁元素的化合價_。（2）用化學方程式表示下列反應

5、原理：實驗室制取二氧化碳_。一定條件下，二氧化碳和氫氣反應生成甲烷和水_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12二氧化碳對地球生命具有重要意義。某化學小組對二氧化碳展開如下探究：二氧化碳的實驗室制?。?）寫出圖中標號儀器的名稱：a_，b_。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置為_（填裝置序號）。寫出該反應的化學方程式_。（3）收集二氧化碳可選用裝置_（填裝置序號）收集，檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13鐵及其化合物的有關知識(一)鐵及其化合物的應用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當服用該糖漿可治療_(選填序號)。A佝僂病B

6、侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實驗: 滴入食鹽水后,關閉分液漏斗活塞。一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_。(二)鐵及其化合物的實驗某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應后的產(chǎn)物。查閱資料:草酸(H2C2O4) 固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應方程式為:NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設計了如圖3的實驗裝置，結(jié)合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是_;2從實驗操作程序和實驗安全看，首先要檢查裝置的氣密

7、性，實驗開始先加熱_(填A或D)處。3該裝置設計有一個明顯缺陷，你認為是_。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點燃法檢驗生成的H2前必須_。向反應后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應的化學方程式_。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3相對分子質(zhì)量為644。(三)灰綠色固體的熱分解實驗興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。查閱資料Fe(OH)2在150200時完全

8、分解為FeO;FeSO4在450 500時完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時間N2的目的是_。2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當加熱到t1時，裝置C中的現(xiàn)象為_。圖中E點對應的m1=_。圖中F點對應物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為_g?？蒲腥藛T將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400，已知加熱過程中發(fā)生反應，且反應前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學式_。14下表是2019年10月10日重慶市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日報地區(qū)高家花園大橋沙坪壩區(qū)小龍坎長壽化

9、工工業(yè)園渝北區(qū)中央公園首要污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物二氧化硫/空氣質(zhì)量級別III（1）空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為_（填序號）。（2）長壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是_（填化學式）；該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問題是_。（3）高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物，它的來源可能是_。A汽車尾氣的排放 B人的呼出氣體C周圍居民焚燒生活垃圾 D植物的光合作用五、探究題（本大題共2小題，共13分）15向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關系如下圖所示。請計算:（1）合金中銅的質(zhì)量為_。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。16為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱

10、取12.5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應）放人燒杯中，加人50g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、該反應將空氣污染物一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，減少了對空氣的污染，錯誤；B、因CO和NO都有毒，通過該反應生成無毒的二氧化碳和氮氣，即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，正確；C、由圖可知，該反應生成物有兩種，不符合“多變一”的形式，不屬于化合反應，錯誤；D、該反應中分子的個數(shù)雖發(fā)生了變化，但原子的種類和個數(shù)沒有變化，反應前后質(zhì)量相等，錯誤。故選B。2、D【分析】鑒別不

11、同物質(zhì)時，所選擇的用品或藥品一定要適當，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復燃，但是會在二氧化碳和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高；三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現(xiàn)象；三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別。【詳解】A、因為三種氣體都沒有氣味，用聞味的方法無法鑒別，故此項錯誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，故此項錯誤；C、因為三種氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無法鑒別，故此項錯誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡單，故此項

12、正確。故選D【點睛】鑒別物質(zhì)時要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當?shù)挠闷罚ㄟ^明顯的現(xiàn)象鑒別出來。3、A【詳解】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；A原子核外有80個電子；B相對原子質(zhì)量為200.6；C汞有毒，是金屬元素；D圖中Y代表的是Hg。選A4、D【詳解】由質(zhì)量守恒定律可得，在化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，在化學方程式C1H8N1+1N1O4=3X+1CO1+4H1O中，反應前所有物質(zhì)中的碳原子共為1個，氫原子共為8個，氮原子共為6個，氧原子數(shù)共為8個，反應后除X外，碳原子共為1個，氫

13、原子共為8個，氮原子共為0個，氧原子數(shù)共為8個，故3X中含有6個N原子，即每個X分子中含有氮原子共為1個，所以X為N1故選：D。【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，在化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變求化學式。5、B【詳解】A、鋁的導電性是鋁的物理性質(zhì)，故A選項錯誤；B、氫氧化鈉能與硫酸銅反應需要發(fā)生化學變化來體現(xiàn)，故是化學性質(zhì)，故B選項正確；C、氮氣難溶于水不需要發(fā)生化學變化來體現(xiàn)，故是物理性質(zhì)，故C選項錯誤；D、常溫下氧氣是無色無味氣體是氧氣的物理性質(zhì)，故D選項錯誤。故選B。6、D【詳解】A、由圖可知，生成氫氣的質(zhì)量是：ABC，不符合題意；B、由圖可知，B的反應速率快，其次是A，最后是B，金屬活動

14、性越強，反應速率越快，故金屬活動性順序：BAC，不符合題意；C、氫氣中的氫元素全部來自于稀鹽酸，生成氫氣的質(zhì)量越大，消耗稀鹽酸的質(zhì)量越大，故消耗稀鹽酸的質(zhì)量：ABC，不符合題意；D、根據(jù)一定質(zhì)量的金屬完全反應生成氫氣的質(zhì)量=，金屬的化合價相同，金屬的質(zhì)量相同，故金屬的相對原子質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量成反比，故相對原子質(zhì)量：CBA，符合題意。故選D。7、C【詳解】A、三個氧原子表示3O，錯誤；B、鈣離子表示為Ca2+，錯誤；C、水銀表示為Hg；正確；D、氧化銅表示為CuO，錯誤。故選C。8、D【詳解】可燃性的氣體及粉塵與空氣或氧氣混合后，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸。氫氣、一氧化碳和天然氣是可

15、燃性的氣體，所以正確。面粉是可燃性的粉塵，所以正確。故選D。9、C【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻咳紵橛邪l(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故不正確；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，也可能是由原子或離子構(gòu)成的，故不正確；單質(zhì)只含一種元素，但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故不正確；化學變化有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化，故正確；氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故不正確。故選C?！军c睛】化學

16、變化是有新物質(zhì)生成的變化，構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子、離子。10、C【詳解】物質(zhì)是由元素組成。人體缺鐵會引起貧血癥，鐵還是植物制造葉綠素不可缺少的催化劑。這里的“鐵”是鐵元素，不是指鐵單質(zhì)、鐵離子，不存在鐵分子。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H2 FeCl2 HCl 3SO42- 【詳解】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則兩個氫分子可表示為：2H2。氯化亞鐵中鐵元素顯+2價，氯元素顯-1價，其化學式為FeCl2。氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的，保持氯化氫氣體化學性質(zhì)的最小粒子是氯化氫分子，其分子符號為HCl。由離子

17、的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42-。氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Al2O3；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價可表示為：。（2）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，同時生成氯化鈣、水，反應的化學方程式是：。一定條件下，二氧化碳和氫氣反應生成甲烷和水，反應的化學方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶 酒精燈 A

18、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了 【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a是錐形瓶，b是酒精燈；（2）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，故選發(fā)生裝置A；大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了

19、?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、c 變小 加快鐵的生銹 除去水蒸氣 A 沒有尾氣回收裝置 驗純 使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收 高錳酸鉀溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4 【詳解】(一)鐵及其化合物的應用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補充鐵元素，適當服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說明鐵已生銹，鐵生銹會消耗瓶內(nèi)空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，氣球變小。在鐵生銹過程中，酸和鹽會加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實

20、驗（1）裝置C中裝入試劑是濃硫酸，濃硫酸有強吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳氣體中的除去水蒸氣。（2）從實驗操作程序和實驗安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始先加熱A處，使產(chǎn)生的一氧化碳氣體把裝置內(nèi)的空氣排出，以免加熱混有氧氣的一氧化碳發(fā)生爆炸。（3）該裝置設計有一個明顯缺陷，一氧化碳是有毒氣體，沒有尾氣回收裝置。（4）用點燃法檢驗生成的H2前必須驗純，防止點燃不純的氫氣發(fā)生爆炸。部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3，反應的化學方程式為。(三)灰綠色固體的熱分解實驗（1）加熱前后及過程中均通入N2，加熱結(jié)束后仍通一段時間N2的目的是使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收。（2）控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。當加熱到t1時，固體質(zhì)量逐漸減少，硫酸亞鐵發(fā)生分解反應，產(chǎn)生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被濃硫酸吸收，二氧化硫通入裝置C中接觸高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象為高錳酸鉀溶液退色。（3）在220時，E點固體質(zhì)量不再減少，說明2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3中氫氧化亞鐵已完全分解，設分解生成水的質(zhì)量為X。 m1=6.44g-0.36g=6.08g（4）2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為，含F(xiàn)eSO4的質(zhì)量為， 在F點FeSO4已完全分解，設分解生成氧化鐵的質(zhì)量為Y。 則對應物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為（5）F點所得剩余固體為氧化亞鐵和