2022-2023學(xué)年河北省豐寧縣物理九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1如圖所示的四個(gè)電路圖中，三盞燈屬于并聯(lián)關(guān)系的是ABCD22019年07月05日,鄭州高鐵站中央空調(diào)發(fā)生故障,不能正常工作。為給酷熱的車站降溫,工作人員運(yùn)來(lái)了6噸冰塊,放在站內(nèi)各個(gè)地方,如圖。利用冰塊降溫時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化與下列哪個(gè)事例中的物態(tài)變化相同（）A加熱鐵

2、產(chǎn)生的鐵水B山間生成的薄霧C冬季窗戶上凝結(jié)的冰花D太陽(yáng)下慢慢變干的水珠3在圖所示的事例中， 改變物體內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是A柴火燒水B彎折鐵絲C冬天搓手取暖D鉆木取火4生活中常把碗放在普通鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示，當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰以后，碗中的水A稍后沸騰B同時(shí)沸騰C溫度能夠達(dá)到沸點(diǎn)，但不沸騰D溫度總是低于鍋里水的溫度，因此不會(huì)沸騰5甲、乙兩燈組成的串聯(lián)電路，如果甲燈比乙燈亮，則通過(guò)甲燈的電流I甲與通過(guò)乙燈的電流I乙大小關(guān)系是AI甲I乙BI甲I乙CI甲I乙D無(wú)法確定6小萌在更換燈泡時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡上標(biāo)有“220V40W”的字樣下列說(shuō)法中正確的是（ ）A該燈泡只能在220V電壓下工

3、作B該燈泡的實(shí)際功率是40W不變C該燈泡每秒消耗的電能是40WD該燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是40W7一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板平放在水平地面上，現(xiàn)分別用豎直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如圖甲、乙所示），將其一端緩緩抬離地面，則下列說(shuō)法正確的是AF甲F乙，因?yàn)榧讏D中的動(dòng)力臂長(zhǎng)BF甲F乙，因?yàn)橐覉D中的阻力臂長(zhǎng)CF甲F乙，因?yàn)橐覉D中時(shí)阻力臂短DF甲F乙，因?yàn)閮蓤D中動(dòng)力臂都是阻力臂的2倍8如圖所示的三種情況中都涉及能量的轉(zhuǎn)化，下列分析正確的是（）A圖甲，塞子被彈起時(shí)，熱水瓶?jī)?nèi)水蒸氣對(duì)塞子做功，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大B圖乙，表示汽油機(jī)處于壓縮沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度看，與圖甲相似C圖丙，表示汽油機(jī)處于壓

4、縮沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度看，與圖甲相似D圖丙，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成燃?xì)獾膬?nèi)能，再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能9以下關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是（ ）A0的物體沒(méi)有內(nèi)能B做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能C汽油機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞10四位同學(xué)一起從教學(xué)樓一樓沿樓梯上到四樓，他們商定：四人同時(shí)出發(fā)，功率最大者獲勝那么，最后勝出者一定是（ ）A體重最大的同學(xué) B最快跑上四樓的同學(xué)C速度最快的同學(xué) D做功最快的同學(xué)11如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質(zhì)量相等.現(xiàn)沿水平方向切去部分甲并輕輕放入液體乙中（液體不溢出），甲對(duì)地面的壓強(qiáng)的變化量為p

5、甲，液體乙對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量為p乙。則Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D無(wú)法判斷12關(guān)于壓力，下列說(shuō)法正確的是（）A壓力的施力物體一定是地球B壓力的方向總是豎直向下C壓力的大小，總是等于重力大小D壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失二、填空題13如圖所示，已知電阻R13、R26，電流表A的示數(shù)是0.6A，則電流表A1的示數(shù)是_，電源電壓為_(kāi)14如圖甲所示的電路，電源電壓不變閉合開(kāi)關(guān)后，滑片從一端向另一端移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系如圖乙，則電源電壓U=_V，電阻R1=_，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是_15每年夏秋季臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，天氣預(yù)報(bào)中常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖，如圖所示，同時(shí)播報(bào)臺(tái)風(fēng)

6、中心氣壓和平均風(fēng)速等信息某校氣象興趣小組同學(xué)查閱了近幾年來(lái)影響上海的幾個(gè)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)整理后列出了如下表格觀察分析并結(jié)合我們學(xué)過(guò)的知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都_（選填“大于”或“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值（2）根據(jù)以上信息，關(guān)于臺(tái)風(fēng)的中心氣壓與臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速關(guān)系，可得到的初步結(jié)論是： _（3）通過(guò)查閱資料了解到，當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后，臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度會(huì)有所減弱，由此可以推測(cè)其中心氣壓會(huì)_（選填“升高”或“降低”）1610月初小芳家中的電能表的示數(shù)為，11月初電能表如圖所示，10月份她家共使用了_度電她認(rèn)真觀察了幾分鐘，查出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)600圈，則這幾分鐘內(nèi)她家的用電

7、器消耗的電能是_J。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）為研究盛有水的容器在浸入物體后，容器底部所受水壓強(qiáng)p的情況，某小組同學(xué)利用兩端開(kāi)口的玻璃筒、小球和彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)他們先在一端扎緊橡皮膜的玻璃筒內(nèi)盛水，再將小球逐漸浸入水中，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示小明由此提出猜想：盛有水容器在浸入物體后，容器底部所受水壓強(qiáng)p隨小球所受浮力F浮的增加而增大 請(qǐng)寫出如圖中支持小明猜想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_為驗(yàn)證猜想，該小組繼續(xù)進(jìn)行研究，他們先將重為16牛物體A掛在測(cè)力計(jì)下，隨后逐步將其浸入盛有水的圓柱形容器中實(shí)驗(yàn)中，他們讀出物體A在各處?kù)o止時(shí)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F、并測(cè)得此時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)p ， 再計(jì)算得到物體A所受的浮力F浮和容

8、器底部所受水壓強(qiáng)的增加量Dp實(shí)驗(yàn)過(guò)程的示意圖以及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中的數(shù)據(jù)_、_ 分析比較表中_實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相應(yīng)的示意圖，可判斷小明的猜想是_的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）分析比較表中第四行和第六行的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相應(yīng)的示意圖，可得出初步結(jié)論：在物體浸入盛有水圓柱形容器的過(guò)程中，_18（8分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442 (1)選用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，目的是使甲和乙兩種液體在相等時(shí)間內(nèi)_；(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同

9、的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較_來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開(kāi)始加熱到42 ，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_Q乙（填“大于”“等于”或“小于”）；(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，_（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。物理上用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力；(5)圖2中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖像是_填“A”“B”或“C”）。19（8分）探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮但由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián)，小明的方法是_的（“

10、正確”或“錯(cuò)誤”），理由是_（2）若在某次測(cè)量時(shí)，按甲圖連好電路閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該_；排除問(wèn)題后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是_（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，分別測(cè)出A、B、C三處的電流值，如表所示由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：_（寫出一條）（4）小軍連接了如圖丙的實(shí)物電路圖，此時(shí)，電流表測(cè)的是_（“L1”、“L2”、“干路”）的電流若要測(cè)燈L1的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接_（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“”，再畫(huà)出重新連接后的導(dǎo)線）（5）細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)時(shí)

11、，電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮，且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律：“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān)，電流越大的燈泡越亮”，小明覺(jué)得該結(jié)論不正確，因?yàn)橐郧霸谘芯看?lián)電路的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，不同型號(hào)燈泡串聯(lián)，電流相等，但亮度也不同他們一起討論后認(rèn)為，根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確的結(jié)論應(yīng)是：_四、作圖題20（8分）按照題目要求作圖：（1）如圖，（a）圖是一種新型開(kāi)瓶器，借助它可單手輕易開(kāi)啟啤酒瓶蓋，該開(kāi)瓶器可看作一個(gè)杠桿請(qǐng)?jiān)冢╞）圖中畫(huà)出該開(kāi)瓶器工作時(shí)作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F1的示意圖和阻力F1的力臂l1（1）圖中，用滑輪組提升物體，畫(huà)出最省力的繞繩方法（3）根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖

12、丙中畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)物連接圖（導(dǎo)線不能交叉）要求：只閉合S1時(shí)，紅燈、綠燈都發(fā)光；只閉合S1時(shí)，兩燈均不發(fā)光；S1、S1都閉合時(shí)，紅燈發(fā)光、綠燈不發(fā)光21（8分）一束光線AO與水平方向成30角斜射到平靜的水面上（_）（1）在圖中畫(huà)出入射光線AO的反射光線OB；（2）在圖中畫(huà)出入射光線AO的折射光線OC的大致方向五、計(jì)算題22（10分）把和兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端，干路電流為2A，求？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）23（12分）為了測(cè)定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98，再投入到80g的12水中，充分混合后水的溫度為18。已知水的比熱容為4.2103J/（kg），若不計(jì)熱損失，求：（1

13、）水吸收的熱量；（2）鉛的比熱容。參考答案一、選擇題1、A【解析】A、三個(gè)燈泡并列連接，因此該電路為并聯(lián)電路；B、開(kāi)關(guān)閉合，其中兩個(gè)燈泡串聯(lián)后，與另一個(gè)電阻并聯(lián)；C、三個(gè)燈泡順次連接，因此該電路為串聯(lián)電路；D、開(kāi)關(guān)閉合，其中兩個(gè)燈泡并聯(lián)后，與另一個(gè)電阻串聯(lián)；故選A【點(diǎn)睛】本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)的概念把幾個(gè)用電器首尾相接，連入電路就是串聯(lián)把幾個(gè)用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)。2、A【解析】為給酷熱的車站降溫,工作人員運(yùn)來(lái)了6噸冰塊,放在站內(nèi)各個(gè)地方利用的是冰熔化吸熱。A加熱鐵產(chǎn)生的鐵水,是熔化過(guò)程，與利用冰塊降溫時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化相同，故A符合題意；B山間生成的薄霧，是液化現(xiàn)象，故B

14、不符合題意；C冬季窗戶上凝結(jié)的冰花，是凝華現(xiàn)象，故C不符合題意；D太陽(yáng)下慢慢變干，是汽化現(xiàn)象，故D不符合題意。3、A【解析】A柴火燒水是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；BCD彎折鐵絲、搓手取暖、鉆木取火都是做功使物體的內(nèi)能增加的；顯然A選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)改變物體內(nèi)能的方式不同。故選A?！军c(diǎn)睛】改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；判斷上述過(guò)程中，那一個(gè)是能的轉(zhuǎn)化，哪一個(gè)是能的轉(zhuǎn)移，主要是看 其在改變內(nèi)能的過(guò)程中能的形式是否發(fā)生改變即可4、C【解析】開(kāi)始鍋與碗中的水都會(huì)吸熱升溫，但當(dāng)鍋中的水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)吸熱會(huì)沸騰起來(lái)，但溫度不再升高此時(shí)碗中的水也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)，但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同，所以不能繼續(xù)

15、吸熱，所以碗中的水不會(huì)沸騰故選C5、B【解析】串聯(lián)電路中電流處處相等，A、C、D錯(cuò)誤.所以選擇B.點(diǎn)睛：決定燈泡亮度的是實(shí)際功率，實(shí)際功率大的燈泡亮.6、D【解析】試題分析：A、“220V”為燈泡正常工作時(shí)的電壓，說(shuō)明其工作時(shí)工作電壓不能超過(guò)220V，可以小于等于220V，故A錯(cuò)誤；B、燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的變化而變化，故B錯(cuò)誤；C、若燈正常工作，則由W=Pt可得每秒鐘消耗的電能為：W=40W1s=40J，故C錯(cuò)誤；D、燈在220V電壓下正常工作，則此時(shí)發(fā)光功率為40W，故D正確故選D【考點(diǎn)定位】實(shí)際電壓；額定功率7、D【解析】根據(jù)題意知道，兩次抬起水泥板時(shí)的情況時(shí)，動(dòng)力克服的都是水泥板的重

16、力，對(duì)于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體，其重心都在其幾何中心上，如圖：由圖知道，兩種情況下，阻力臂都等于動(dòng)力臂的二分之一，由杠桿的平衡條件知道，F(xiàn)=GL阻/L=G/2，即前后兩次所用的力相同，故只有D正確，故選D8、D【解析】A圖甲，塞子被彈起時(shí)，熱水瓶?jī)?nèi)水蒸氣對(duì)塞子做功，塞子機(jī)械能增大，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能應(yīng)該減小，A錯(cuò)誤；B圖乙，表示汽油機(jī)處于壓縮沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度看，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與圖甲的是剛好相反，B錯(cuò)誤；CD圖丙，表示汽油機(jī)處于做功沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度看，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與圖甲相似，C錯(cuò)誤；圖丙是汽油機(jī)處于做功沖程，燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化成燃?xì)獾膬?nèi)能，再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，D正確。9、B【解析

17、】A一切物體都有內(nèi)能，所以0的物體也有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，故B正確；C汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；D熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B10、D【解析】功率的物理意義為反映物體做功快慢的物理量，因此功率大就意味著做功快，所以D正確.所以選擇D.點(diǎn)睛：功率大說(shuō)明做功快，不能說(shuō)做功快就做的功多.11、B【解析】根據(jù)圖知，V甲V乙，而m甲=m乙，由密度公式=知， 甲S乙，故：p甲p乙.故B正確。12、D【解析】（1）壓力是垂直作用在物體表面上的力，所以它的方向總是垂直于物體的表面；（2）只有物體放在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力

18、等于重力【詳解】A、壓力可以由重力引起，也可以與重力無(wú)關(guān)，如將物體壓在豎直的墻面上，其壓力與重力無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，并不一定豎直向下，故B錯(cuò)誤；C、只有物體放在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力等于重力，不在水平面上的物體對(duì)支持面的壓力小于物體所受的重力，故C錯(cuò)誤；D、壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，故D正確；故選D二、填空題13、0.4A 1.2V 【解析】由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)R1支路的電流，A測(cè)干路電流；根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻，利用歐姆定律求出電源的電壓，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出通過(guò)R1的電流。【詳解】由電路圖可知，兩電阻并

19、聯(lián)，電流表A1測(cè)R1支路的電流，A測(cè)干路電流；因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，電路中的總電阻：R=R1R2R1+R2=363+6=2，由I=UR可得，電源的電壓：U=IR=0.6A2=1.2V，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，通過(guò)R1的電流即電流表A1的示數(shù)：I1=UR1=1.2V3=0.4A。故答案為：0.4A；1.2V。【點(diǎn)睛】本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目。14、6 12 4.8 【解析】當(dāng)滑片移至R2最左端端時(shí)，電路中只有電阻R1，此時(shí)電阻R1兩端的電壓為電源電壓，結(jié)合圖像知電源電壓為6V，此時(shí)通過(guò)電路的電流為0.5A，根據(jù)歐姆定律

20、；當(dāng)接入電路中阻值最大時(shí)，干路電流最小，觀察圖像可知當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2阻值最大，此時(shí)干路中電流為0.1A；根據(jù)歐姆定律可知：U=IR總=0.1A（12+Rmax）=6V，則Rmax=48；15、小于 臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速越大，臺(tái)風(fēng)中心氣壓越小 升高 【解析】(1)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約105帕，由表中數(shù)據(jù)可知，臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值；(2)因?yàn)榭諝馐橇黧w，臺(tái)風(fēng)形成時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心與外圍空氣的流速不同，流速越快的位置壓強(qiáng)越小，因此，由表中信息可以看出，臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速越大，臺(tái)風(fēng)中心氣壓越小(3)結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可以得出，當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后，臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度會(huì)有所減弱，由此可以推測(cè)其中心

21、氣壓會(huì)升高【點(diǎn)睛】流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，臺(tái)風(fēng)的形成過(guò)程中就包含了這一知識(shí)，結(jié)合這一規(guī)律可對(duì)題干中的問(wèn)題做出分析與解答16、100 7.2105 【解析】1由圖可知，11月初電能表的示數(shù)為1362.5kWh，10月份她家用電W=1362.5kWh-1262.5 kWh=100 kWh；2這幾分鐘內(nèi)她家的用電器消耗的電能W=0.2kWh=7.2105J。三、實(shí)驗(yàn)題17、測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，橡皮膜凸出更明顯 16 0 第四行和第五行 正確 p液與F浮成正比 【解析】（1）由圖知道，沒(méi)入水中的體積越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小，根據(jù)F浮 =G-F知道，浮力越大，橡皮膜凸出越大，壓強(qiáng)越大；實(shí)驗(yàn)支持小明猜想

22、的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：橡皮膜形變程度隨彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小而增大；（2）物體在空氣中受到重力和拉力是一對(duì)平衡力，即拉力等于重力，所以 F=G=16N；當(dāng)物體沒(méi)有浸入水中，不受浮力，所以浮力為零，故實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中的數(shù)據(jù)是16和0；（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)2、3、4、5知道，沒(méi)入水中的體積越大，浮力越大，液面越高，容器底部所受水壓強(qiáng)越大，所以，小明的猜想是正確的；（4）分析比較表中第四行和第六行的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，物體所受的浮力與容器底部所受水壓強(qiáng)的增加量之比是：F?。簆 =5：250=7：350=9：450=11：550=1：5，由此得出：在物體浸入盛有水圓柱形容器的過(guò)程中，水壓強(qiáng)的增加量p與浮力F浮 成正比【點(diǎn)睛】本

23、題考查的實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容較為復(fù)雜，實(shí)驗(yàn)中的實(shí)際操作與測(cè)量會(huì)有一定的難度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也有一定的復(fù)雜性，要求思路明確，根據(jù)控制變量法的要求，找準(zhǔn)變化量和不變量，最終得出不同量之間的關(guān)系18、吸收相同的熱量相同升高的溫度小于甲B【解析】(1)1選用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，由轉(zhuǎn)換法知道，能夠使甲和乙兩種液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收熱量相等。(2)2比較不同物質(zhì)吸熱能力時(shí)，由控制變量法知道，需要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，即實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，然后用相同的電加熱器加熱。3由于相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），通過(guò)比較溫度的變化知道，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)，即

24、可以通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。(3)4通過(guò)表格的數(shù)據(jù)知道，從開(kāi)始加熱到42，甲用3分鐘，乙用4分鐘，即甲用時(shí)小于乙用時(shí)，由轉(zhuǎn)換法知道，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系是Q甲小于Q乙。(4)5由于相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)，所以，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，加熱4分鐘，甲升高16，乙升高32，即說(shuō)明甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。(5)6由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，加熱相同時(shí)間，甲升溫小，乙升溫大，故說(shuō)明能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是B。19、（1）錯(cuò)誤；如果兩燈并聯(lián)，拆下干路導(dǎo)線，兩燈也不亮；（2）調(diào)零；電流表正負(fù)接線柱接反了；（3）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，沒(méi)有普遍性；（4）干路；見(jiàn)解答圖；（5）在

25、電壓一定時(shí)，電流越大，燈越亮或燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮【解析】解：（1）兩燈泡串聯(lián)，拆開(kāi)一根導(dǎo)線，電路斷路，兩燈泡熄滅；兩燈泡并聯(lián)時(shí)，拆開(kāi)干路中的一根導(dǎo)線，兩燈泡也同時(shí)熄滅，根據(jù)拆開(kāi)電路中的一根導(dǎo)線兩燈泡都熄滅不能判定兩燈泡是串聯(lián)的（2）由圖乙所示電流表可知，電流表指針沒(méi)有指在零刻度線上，在使用前，電流表指針沒(méi)有調(diào)零；在使用過(guò)程中，電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的，應(yīng)該把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換才行（3）只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性；為得出普遍結(jié)論，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，收集更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論（4）從實(shí)物圖中可以看出，

26、電流從正極流出，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、電流表進(jìn)行分支，分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極，因此電流表測(cè)量干路電流；將L2與電流表負(fù)接線柱相連的一端改接電流表的0.6A的接線柱如圖所示：（5）兩燈泡串聯(lián)，通過(guò)它們的電流I相等，由P=UI可知，燈泡電壓越大，燈泡實(shí)際功率越大，燈泡越亮，燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，不是由電流決定的，因此小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的正確的結(jié)論應(yīng)是：在電壓一定時(shí)，電流越大，燈越亮或燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮故答案為（1）錯(cuò)誤；如果兩燈并聯(lián)，拆下干路導(dǎo)線，兩燈也不亮；（2）調(diào)零；電流表正負(fù)接線柱接反了； （3）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，沒(méi)有普遍性；（4）干路；見(jiàn)解答圖；（5）在電壓一定時(shí)，電流越大，燈越亮或燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮【點(diǎn)評(píng)】