初中地理廣東人民八年級上冊（2023年新編） 中國的自然資源土地資源學(xué)案

1、第二節(jié) 土地資源學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識：1、知道土地資源的利用類型和我國土地資源的特點(diǎn)。 2、掌握我國主要土地利用類型的分布。3、知道土地利用中存在的問題及解決措施。技能：通過分析資料和地圖理解我國土地資源分布差異的原因，提高分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：形成合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的正確的資源觀，進(jìn)一步理解可持續(xù)發(fā)展的觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：土地利用類型及其分布學(xué)習(xí)難點(diǎn)：各類土地的分布差異及其原因?qū)W法指導(dǎo)：通過閱讀資料，圖表得出我國土地資源的特征；讀土地分布圖知道各類土地的分布；聯(lián)系地形和氣候知識，分析分布差異產(chǎn)生的原因；閱讀資料，聯(lián)系生活了解土地利用存在的問題及解決措施。預(yù)習(xí)學(xué)案：（知識

2、回顧）熟悉我國地勢及地形的分布。熟悉我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分布。熟悉我國干濕地區(qū)的分布。探究學(xué)案：探究一：（自主）閱讀教材50頁圖可知我國土地面積占世界 ，居世界第 位，說明我國土地資源總量 （豐富或缺乏）； 閱讀教材50頁圖可知我國土地資源人均占有量僅有 ，說明我國土地資源人均占有量 （多或少）。試說明總量豐富人均占有量少的原因： 歸納我國土地資源特征：1、土地資源總量 但人均占有量 。探究二：閱讀教材50頁圖，小組合作討論完成：1、人們把土地按不同的利用類型分為 ； ； ； 和 等類型。 2、我國土地利用類型 （單一或多樣）。 3、我國土地利用類型構(gòu)成有什么特征？根據(jù)探究一和二歸納我國土地

3、資源特征：1、土地資源總量 （豐富或缺乏）但人均占有量 （多或少）。2、土地利用類型多樣；耕地林地比重 但難以利用土地比重 ；（大或?。?后備土地資源 （豐富或不足）。探究三：閱讀土地利用類型分布圖合作討論完成。認(rèn)識各類土地類型的圖例。（自主完成）根據(jù)圖例分布結(jié)合地形和氣候知識小組討論完成下表：（小組討論完成）土地資源類型名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型耕地林地草地難利用土地探究四：閱讀教材52頁和53頁活動4，小組討論完成我國土地利用中存在的主要問題：面對我國土地利用中存在的主要問題，如果你是以下身份你認(rèn)為該采取何種措施解決呢？政府官員：土地專家：環(huán)保人土：鄉(xiāng)村干部：農(nóng)民：課堂檢測：一、讀圖完成：ABCDE1、圖中區(qū)域A表示_,區(qū)域B表示_（土地利用類型）。2、區(qū)域A和B大致以_為界線,這條分界線與我國1月0C等溫線及_毫米等降水量線大體一致。3、區(qū)域C為_林區(qū),D 為_林區(qū).4、區(qū)域E為_(土地利用類型)，分布在_高原。5、從地形來看，我國林地主要分布在_,耕地主要分布在_。6、從干濕地區(qū)來說，耕地主要分布在_地區(qū),草地主要分布在_地區(qū).二、聯(lián)系氣候、地形等知識，把下列地形區(qū)和主要的土地利