中班語言公開課會動的房子教案反思_第1頁
中班語言公開課會動的房子教案反思_第2頁
中班語言公開課會動的房子教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中班語言公開課會動的房子教案反思這是中班語言公開課會動的房子教案反思，是優(yōu)秀的中班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕耍?、理解作品故事情節(jié)以及動物形象的特點，感受其中的幽默。2、培育幼兒主動思索、主動參與的習(xí)慣和大膽想象制造的力量。3、感受作品中清爽的大自然畫面，從而熱愛大自然。活動準備：1、故事視頻、故事圖片。2、勾線筆、畫紙。活動過程：一、問題導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。1、師：小好友們，你們都見過房子，那你見過的房子是什么樣的？2、師：你們有沒有見過會動的房子？小松鼠就蓋了一座會動的房子，會動的房子還帶小松鼠去了許多好玩的地方，這是怎么回事呢？讓我們一起來看一看，聽一聽。二、播放故

2、事視頻、出示圖片，幼兒賞識理解故事內(nèi)容。1、老師播放故事視頻，幼兒賞識。師：小松鼠的房子為什么會動呢？幼兒個別答復(fù)。2、老師出示相應(yīng)的圖片，提問引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)。師：剛開頭，小松鼠住在哪里？它為什么要重新在地面上建筑一座房子？師：小松鼠在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，長什么樣子？師：小松鼠的房子去了哪些地方？那里有些什么？小松鼠的心情怎樣？它說了些什么？師：小松鼠把房子造在哪啦？如今我們明白小松鼠房子為什么會動了。引導(dǎo)幼兒商量：假設(shè)你是小松鼠，發(fā)現(xiàn)自己把房子建在了烏龜?shù)谋成?，你會怎么想？怎么說？3、老師第二次播放視頻，幫忙幼兒進一步理解故事情節(jié)。師：故事中小松鼠的房子到這么多地方，那是先到那的呢？第二次聽故事后整理圖片。三、游戲：會動的房子老師布置場景和幼兒聽著故事玩游戲，幫忙幼兒更好的體驗故事情節(jié)。四、發(fā)揮想象，續(xù)編故事。1、商量：假如你是小烏龜，你還會將小松鼠的房子移到什么地方去？在那里它們還會聽到什么好聽的聲響呢？小松鼠的心情又會怎樣？它會說些什么？2、個別幼兒講解并描述。五、結(jié)束活動：把你的想法畫到畫紙上，然后講給小好友聽。教學(xué)反思：會動的房子是一個非常好玩的故事，房子怎么會動？怎會到山腳、到大海、到草原？這究竟是怎么回事，這些帶給孩子很多懸念的情節(jié)線索能有效引發(fā)孩子們大膽聯(lián)想，能使孩子在看看、想想、說說中進展思維力量和語言的表達力量。在經(jīng)過一番的商量商議后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論