幼兒園親子活動總結(jié)

1、幼兒園親子活動總結(jié)三月,是一個繁花似錦的季節(jié),是一個播種美麗期望的季節(jié),是 一個孕育豐碩果實的季節(jié),我班的三十四位家長與孩子相約在幼兒 園度過一個積極而又有意義的三八婦女節(jié)；第一,我們慶賀今日到 場的全部媽媽們節(jié)日歡樂,健康美麗；隨后介紹我們班的兩位老師,羅瑩瑩老師做了自我介紹,讓家長對我們的工作有了進一步的明白,取得了訓練共識；活動正式開頭,孩子們?yōu)閶寢尗I上了一首我的好媽媽的歌曲,接著進行了五個一活動,給媽媽一個吻,給媽媽一個熱忱的擁抱,對媽媽說一句溫馨祝愿的話,喂媽媽吃一片愛心水果,為媽媽做一件力所能及的事；最終進行手工制作; 我最可愛的媽媽,孩子們在媽媽的幫助下做出了雞蛋畫,將心目中的媽

2、媽裝扮得漂美麗亮；通過此次活動,讓孩子們進一步明白了三八節(jié)的意義,懂得了媽 媽愛的付出,無私與辛苦,孩子們用自己的方式表達出了對媽媽、奶奶、外婆及老師們的愛；此次活動的主旨是讓我們的孩子們體會 愛,接受愛,更讓我們的孩子們學會去愛他人,從小擁有一顆和善 感恩的心；為幫忙小班新生順當度過哭鬧期,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活；我園 9 月 5 日-8 日,舉辦了為期4 天的半日親子活動；這幾天對于新入園的寶寶來說是特別而有意義的日子；為幫忙小班新生順 利度過哭鬧期,防止緊急和生疏感,小班組全體老師們細心預備,班級環(huán)境煥然一新,她們結(jié)合今年的 了布置,處處布滿了藝術(shù)顏色和童趣XX會,各班環(huán)繞球類運動

3、進行 ; 為了讓寶寶們盡快適應并喜愛上幼兒園,我們?nèi)詾閷殞殏冎淞松鷦雍猛娴挠H子活動：在悅耳的背景音樂中,“ 運球” 、“ 插花” 、“ 揪尾巴” “ 舞動的彩帶” 等 很多好玩的活動都讓家長和寶寶們開懷大笑,在相互幫忙協(xié)作中寶 寶和寶寶,家長與家長之間也增進了彼此的友情；嬉戲終止后,爸爸媽媽們?nèi)詭е鴮殞殔⒂^了幼兒園,熟識了教室的環(huán)境,孩子們在 嬉戲和實際操作中體驗了歡樂和自信；我們這次小班開展的親子活動,勝利地為新入園的孩子們盡快適應幼兒園生活奠定了基礎(chǔ),希望可愛的. 寶寶們在幼兒園健康歡樂地度過每一天；此次活動受到了家長的熱鬧歡迎,家長們熱忱參加,主動協(xié)作,他們不僅看到了幼兒園老師們對孩子

4、的耐心、細心,而 且也對孩子在園的一日生活有了大致的明白,排除了后顧之憂；促 進了幼兒實現(xiàn)從家庭到幼兒園的順當過渡,拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離,同時也提升了教 師開展新生工作的才能,可謂是一舉多得 .信任在家園的共同協(xié)作努力下,我們很快就能看到每個孩子輝煌 的笑臉 .一一班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動以來,我們家長按 照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會到了以下幾點；一、被動變主動；孩子剛剛拿回親子表格時,我的第一反應是我又多了一項任務(wù),除了看著孩子寫作業(yè)又多了很多事情要做；在填寫完第一天的表格 之后,我覺得表格有它強制性的作用,原來不會去做的事情在老

5、師 的要求下去做了,而且是特別有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對孩子的成長有利,有老師的要求在,也就堅持了下來,雖然有些仍做的不是很到位；漸漸地,每到周日,我都會督促孩子 把表格放進書包,孩子也會在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看,現(xiàn) 在佼佼已經(jīng)可以自己獨立閱讀了,這一點我們家長很欣慰；二、培育良好的閱讀習慣；雖然這一點很重要,但是作為家長我們始終沒有做到,以前始終 都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽；在有了親子表格后,我們轉(zhuǎn) 變了做法,變成由孩子讀,我們聽；剛開頭時,對文中的美麗句子 需要家長提示說這個句子不錯,應當記錄下來,經(jīng)過一星期左右,佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個

6、句子好,她 有這樣的進步我們家長很興奮；通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的不足；比如家務(wù) 孩子幾乎沒有做 ; 佼佼學習的時間也比其他同學短很多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進同學學習；我們家長知 道孩子在班里的學習成果、學習狀況不抱負,我們正在漸漸培育她 好的學習方法、學習習慣,我們方案在暑假期間連續(xù)通過親子共讀 表格的填寫提高孩子各項才能,在新學期開頭時,能與其他同學齊 頭并進；最終感謝各任課老師的辛勤培育,感謝 .在春光明媚的五月,迎來了三只三幼兒園的親自運動會；珍寶們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦 .瞧. 五光十色的花環(huán) ; 帥氣威猛的輪滑隊 ; 親

7、切可人的國旗隊以及 朝氣蓬勃的嘉賓隊,伴著興奮人心的運動員進行曲,井然有序的進 入了競賽場地；接下來各個班的嬉戲競賽環(huán)節(jié)呢,場面更加驚心動 魄；小運動員們、家長們絲毫不敢松懈,都想為自己的團隊爭榮譽 呢. 老師們也是在馬不停蹄的布置各類嬉戲項目,圍觀的拉拉隊就在 不辭辛苦的吶喊助威；整個運動會調(diào)動了全部人員的專心性,大家 積極的表現(xiàn),共創(chuàng)了一個溫馨、活躍、興奮人心而又其樂融融的親 子運動會；透過運動會,讓家長和珍寶增進了溝通和默契,培育了感情,而 且錘煉了身體 . 主要是讓珍寶融入群眾這個大家庭,讓她在活動中學 會分工協(xié)作,團結(jié)協(xié)作,增創(chuàng)榮譽的團隊意識；看著一個個跑跳的 身影,聽著一陣陣愉悅的歡樂,摸著一張張健康的粉臉,這就是參 加親子運動會的精髓；生命在于運動,珍寶們的祖國的將來和期望,只有錘煉出健康的身