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。課程體系綜合訓(xùn)練內(nèi)ESP。課程體系綜合訓(xùn)練內(nèi)ESPESPESP全腦照相 識字(2-7利用幼兒獨(dú)有的圖像 機(jī)能來識字,是把漢字當(dāng)成一個個完整的圖像來 ,這種圖形 屬于把文字和圖畫結(jié)合起來,通過專業(yè)的規(guī)律性的圖像閃動激活右腦照相 功能,使超右腦幼兒英語(2-6右腦特色的全英文教學(xué)課堂會為孩子營造一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,在培養(yǎng)孩子對英語產(chǎn)生濃厚 外有效的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,激活孩子在語言方面的潛能,從而達(dá)到自然自主學(xué) 的目的全 腦 開 發(fā)6-9,9-15跟據(jù)不同月齡通過視覺訓(xùn)練,ESP 訓(xùn)練,閃示訓(xùn)練,音樂律全 腦 開 發(fā)15-18,18-,21-24跟據(jù)不同月齡通過冥想訓(xùn)練,視覺訓(xùn)練,ESP 訓(xùn)練,閃示訓(xùn)練,音樂律動,認(rèn)知訓(xùn)練,專注訓(xùn)練,體操 ,音感訓(xùn)練,家庭2-通過冥想訓(xùn)練,視覺訓(xùn)練,ESP訓(xùn)練,閃示訓(xùn)練,音閃示訓(xùn)音樂律專注訓(xùn)思維訓(xùn)照感知訓(xùn)順想象訓(xùn)閃示訓(xùn)音樂律專注訓(xùn)思維訓(xùn)照感知訓(xùn)順想象訓(xùn)訓(xùn)觀察訓(xùn)而動
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