小學信息技術(shù) 粵教B版 三年級（上） 第2課《鼠標隨心動》 課件

1、課前準備1、檢查電源是否接好2、在主機上找到電源的開關(guān)按鈕3、按一下電源開關(guān)按鈕，啟動計算機4、如果顯示屏沒有亮，就要檢查一下顯示屏的電源是否接通5、如果進行以上操作，計算機還是沒有反應，要跟老師舉手示意哦！一只老鼠尾巴長，天天趴在桌子上。你要有事不知道，輕輕一點它幫忙。（打一辦公用品）粵教版B版 第一冊（上） 第2課鼠標隨心動教師：黃文雅深圳市龍崗區(qū)外國語學校（集團）愛聯(lián)小學鼠標，是計算機的一種外接輸入設備，因形似老鼠而得名。其標準稱呼應該是“鼠標器”，英文名“Mouse”，鼠標的使用是為了使計算機的操作更加簡便快捷，來代替鍵盤那繁瑣的指令。 除了使用鼠標操作以外，筆記本電腦的觸控板、平板電

2、腦的觸摸屏、手寫板、觸控筆、具有語音識別功能的聲控裝置等，都讓我們操作計算機變得越來越方便。拓展-鼠標的歷史1952年，皇家加拿大海軍發(fā)明了首個依靠手部運動進行光標移動的輸入設備。這就是我們所使用鼠標最早的記載了，當時它的名字還不叫鼠標。首個軌跡球拓展-鼠標的歷史1964年由斯坦福研究所Douglas Engelbart發(fā)明的，他被稱為現(xiàn)在鼠標的鼻祖，他用兩個互相垂直的滾輪來收集兩個坐標上的運動數(shù)據(jù)，就像現(xiàn)在我們使用的鼠標一樣。世界上第一個鼠標拓展-鼠標的歷史為了克服純機械式鼠標精度不高，機械式結(jié)構(gòu)容易磨損的弊端，羅技公司在1983年成功設計出第一款光學機械式鼠標，簡稱光機鼠標。拓展-鼠標的歷

3、史與光機鼠標發(fā)展在同一時代，出現(xiàn)一種完全沒有機械結(jié)構(gòu)的數(shù)字化光電鼠標。光電鼠標必須依賴反射板，報廢率高、成本高，逐漸被淘汰。拓展-鼠標的歷史目前常用的光學鼠標無線鼠標人體工學鼠標認識鼠標左鍵右鍵滑輪鼠標的握法 長期不科學的使用鼠標會導致“鼠標手”。 它是正中神經(jīng)在腕管內(nèi)遭到擠壓而引起的一種周圍神經(jīng)卡壓綜合征。主要癥狀表現(xiàn)為腕前部疼痛及手部麻木無力，常見于正中神經(jīng)分布的拇指、食指、中指區(qū)域。鼠標指針及狀態(tài)鼠標指針狀態(tài)作用正常選擇基本指針，用于選擇菜單、命令或選項。后臺運行表示計算機正忙，需要用戶等待。移動用于移動選定的對象文本選擇用于在文字編輯區(qū)內(nèi)指示編輯位置或選擇文本。操作鼠標1次單擊2次雙擊1次單擊右鍵移動（無需按鍵）拖動（按住左鍵不放）游戲時間要求：1、完成七巧板游戲（1-3幅）。2、4人一組，互相協(xié)助。3、游戲總限時：10分鐘。小 結(jié)單擊雙擊單擊右鍵移動拖動紀律每個部分 ，你給