湘教版六年級語文畢業(yè)會考試卷

1、（時量：120分鐘滿分：100分）_題目合分人復評人得分評卷人復評人dngdjngzhnchngjng()()()()zhuyungng()()評卷人復評人評卷人復評人下列讀音和漢字完全正確的一組是（）。（2分）A蛻皮(tup)卜問(bwn)栩栩如生B迸發(fā)(bnf)血泊(xup)秉燭夜游C侍弄(shnn)給予(jy)喜出忘外評卷人復評人評卷人復評人李華向終點沖去。（改成比喻句）5、面對任何災(zāi)難，中華民族都不會望而卻步。（改成反問句）評卷人復評人評卷人復評人七、按要求寫句子。（分）、把下面的詩句補充完整。（分）羌笛何須怨楊柳，千磨萬擊還堅勁，、填寫格言警句或歇后語（分），勿以惡小而為之。千里送鵝

2、毛（）3你能照樣子為學校擬兩句廣告語嗎？（4分）溪水感言：正因為你們的環(huán)保意識，才使我如此的清澈亮麗、歡快流淌。小草輕語：大樹致詞：評卷人復評人言，送上真情和祝福，注意自己的語言要有真情實感。不出現(xiàn)真實姓名和校名。給老師的贈言：給同學的贈言：評卷人復評人九、九、閱讀短文，完成后面的練習（20分）（一）廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長

3、成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。1、這段話是圍繞那句話寫的？請找出來摘抄在下面。（2分）2、這段話寫了四種不同形態(tài)的廣玉蘭花，有的，有的（2分）3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括號里。（2分）（）的花苞（）的花瓣（）的花蕊（）的種子4、從文中找出兩句比喻句，寫下來。（2分）（二）給予是快樂的（12分）圣誕節(jié)快到了，哥哥送給保羅一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去，有時候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭顯然不“是啊，”保羅點點頭

4、說，“這是我哥哥給我的圣誕禮物。”男孩睜大了眼睛：“你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點點頭。男孩驚嘆地說：“哇！我希望”保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。男孩卻說：“我希望自己也能當這樣的哥哥。”保羅吃驚地看著這個男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”“當然，我非常愿意?！避囬_了一段路，男孩轉(zhuǎn)過身來，眼睛里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但是保羅又錯了?！奥闊┠惆衍囃Ｔ谂_階那里，等我一下，好嗎？”男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，背著

5、一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！北Ａ_的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的夜晚。這個夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂的。1聯(lián)系上下文解釋下列詞語。羨慕：不由自主：2、想想下列詞語在文章的意思，給他們各寫一個近義詞。（3分）驚訝（）寬裕（）喜悅（）2、這篇文章的主要人物是誰？他的美好愿望是什么？（2分）3請你把最想說的幾句話寫下來。（3分）4聯(lián)系短文內(nèi)容，理解為什么“保羅從內(nèi)心里