公開招聘考試應(yīng)試說明

1、PAGE PAGE 15公開招聘考試應(yīng)試說明（題型適用范圍僅作為介紹，考試形式及專業(yè)以招聘公告內(nèi)容為準(zhǔn)）一、衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)（考試形式為紙筆，主要適用考生范圍為專科、本科畢業(yè)生、碩士研究生起點(diǎn)崗位）隨著國家高等教育招生規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，各醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生的就業(yè)壓力亦日益突出。為了加強(qiáng)畢業(yè)生的規(guī)范化招錄工作，充分體現(xiàn)公平、公正、擇優(yōu)的原則，天津市醫(yī)學(xué)考試中心特編寫了公開招聘考試（衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)筆試）應(yīng)試說明，僅供報(bào)考者參考。（一）考試規(guī)定時(shí)間及試卷題型、分值、題量：時(shí)間為100分鐘，試卷滿分為100分。題型均為五選一的單項(xiàng)選擇題，每套試卷共100道題。考試均為閉卷。（二）作答要求報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包

2、括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律視為無效。（三）考試試題內(nèi)容：試題貼近基礎(chǔ)知識(shí)和臨床常見病，以常見病為主，罕見病偶有。針對畢業(yè)生在校所學(xué)知識(shí)，適當(dāng)側(cè)重后階段所學(xué)課程，其中基礎(chǔ)知識(shí)約占10左右。臨床類考生以內(nèi)、外、婦、兒為主，中醫(yī)以中醫(yī)理論為主，各專業(yè)考生以各專業(yè)為主（例如：影像專業(yè)以影像為主，檢驗(yàn)專業(yè)以檢驗(yàn)為主，康復(fù)專業(yè)以康復(fù)為主等等）。附例題：（五選一單項(xiàng)選擇題）護(hù)理護(hù)理阻塞性肺氣腫病人，伴消瘦，護(hù)士首先應(yīng)解決的問題是：A.知識(shí)缺乏（特定的） B.舒適的改變C.氣體交換受損 D.有感染的危險(xiǎn)E.營養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要

3、臨床下列哪項(xiàng)表現(xiàn)最能提示消化性潰瘍有并發(fā)癥發(fā)生：A.常發(fā)生夜間痛 B.出現(xiàn)惡心腹脹 C.疼痛節(jié)律改變 D.上腹部壓痛 E.噯氣，反酸嚴(yán)重中醫(yī)肺癆病理性質(zhì)的重點(diǎn)是：A.心脾兩虛 B.痰熱內(nèi)擾 C.陰虛火旺 D.心陽不振 E.痰濁閉阻（四）考試參考書籍：全國高等醫(yī)學(xué)院校現(xiàn)行本專業(yè)統(tǒng)編教材（備注：適用于應(yīng)屆本、專科畢業(yè)生所用教材）。二、衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)（考試形式為人機(jī)對話，主要適用范圍為本科或碩士研究生起點(diǎn)崗位）（一）考試內(nèi)容： 該人機(jī)對話考試是以病例或案例的形式考查考生實(shí)際工作的能力，考查內(nèi)容以三級學(xué)科為主。以臨床醫(yī)學(xué)為例：模擬病人發(fā)病、病程演變及醫(yī)生診治的全過程。要求考生在掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理

4、論的基礎(chǔ)上，還應(yīng)掌握本專業(yè)常見病、多發(fā)病的檢查、診斷鑒別診斷及處理技能。掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新進(jìn)展。（二）考試形式及題型：1.考試形式：考試為人機(jī)對話形式，即將實(shí)際病例的考察通過計(jì)算機(jī)輔助的方式完成問題的作答。2.考試題型：多項(xiàng)選擇題，在給出的備選答案中，正確答案數(shù)量是不定項(xiàng)的。3.考試時(shí)間：90分鐘（三）附例題（普通內(nèi)科學(xué)）病例摘要：女，歲。周前受涼后鼻塞、咽痛、低熱，陣發(fā)性嗆咳、少量粘液痰、發(fā)熱（.）周伴頭痛。曾靜滴先鋒霉素及卡丁胺那霉素天，無好轉(zhuǎn)入院。體檢：，。神清，急性熱病容。頸軟。淺表淋巴結(jié)無腫大。心及左肺無異常。右肺下部中等水泡音。腹軟，肝脾未觸及。下肢不腫。提問：病人入

5、院后應(yīng)先做哪些檢查？1.血常規(guī)2.血沉3.血抗鏈球菌溶血素“”4.痰涂片及革蘭染色5.痰普通培養(yǎng)藥敏6.血培養(yǎng)7.胸片8.痰癌細(xì)胞9.血癌胚抗原10.冷凝集試驗(yàn)檢查提示：入院次日，胸大片：自右肺門附近起向外伸展的扇狀陰影，其中可見條索狀及斑點(diǎn)狀陰影。血白細(xì)胞.9，中性.。痰涂片可見多量白細(xì)胞，以單核細(xì)胞為主。痰革蘭染色可見甲型溶血性鏈球菌。提問：根據(jù)以上資料，下列哪種疾病的可能性大？1.肺炎鏈球菌肺炎2.可雷白桿菌肺炎3.葡萄球菌肺炎4.病毒性肺炎5.肺炎支原體肺炎6.支氣管肺癌繼發(fā)肺感染7.軍團(tuán)菌肺炎8.風(fēng)濕性肺炎9.綠膿桿菌肺炎10.流感嗜血桿菌肺炎三、醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)為便于報(bào)考者充分

6、了解天津市衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位公開招聘考試醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)筆試科目，特制定本大綱。（一）考試方式、題型、時(shí)限醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)采用閉卷紙筆考試方式，全部為客觀性試題（單項(xiàng)選擇題），考試時(shí)長100分鐘，滿分100分。（二）作答要求報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答，在試題本或其他位置作答一律無效。（三）醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)介紹1.測試內(nèi)容醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式，主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括交流理解能力、判斷推理能力、信息處理能力和醫(yī)學(xué)常識(shí)等部分。交流理解能力：考察報(bào)考者

7、迅速準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵，運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和溝通交流的能力。主要包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解材料含義；歸納概括材料主旨；推斷材料隱含信息；判斷新觀點(diǎn)是否與材料原意一致；判斷語言情境中的人際關(guān)系本質(zhì)；判斷作者的傾向、意圖、態(tài)度等。判斷推理能力：考察報(bào)考者從事醫(yī)療衛(wèi)生工作必備的邏輯判斷推理能力和解決問題的能力。主要包括對文字材料及各種事物關(guān)系的比較、綜合、演繹和歸納等。信息處理能力：考察報(bào)考者認(rèn)知和分析文字與非文字信息的抽象推理能力。涉及對圖表、數(shù)字的綜合理解和分析加工能力；以及在擁有不完全信息、模糊信息時(shí)，通過辨識(shí)、比較、提煉、計(jì)算、推斷、挖掘等過程做出最佳決策的能力。

8、醫(yī)學(xué)常識(shí)：考察報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。涉及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法律法規(guī)、時(shí)事政治等多方面的內(nèi)容。2.題型介紹第一部分：交流理解能力第一種題型：片段閱讀例題：醫(yī)學(xué)界流行一句話，在美國買槍容易，但買抗生素很難。然而，我國的情況則完全不同。據(jù)了解，雖然經(jīng)過多方的艱辛努力，我國醫(yī)院抗菌藥物使用率仍然高達(dá)80，高于歐美國家2050。一些醫(yī)生和患者甚至將抗生素視為萬能藥。抗生素的濫用會(huì)造成細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)，致使抗生素在較短時(shí)期內(nèi)失效。目前我國每研制一個(gè)抗生素要10年，而細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性只需兩年。專家稱：“如果我們再不對抗生素的使用加以控制，過不了多長時(shí)間老

9、百姓看病吃藥就沒有有效的抗生素可以用了”。這段文字意在說明：A.抗生素不是萬能藥，使用須謹(jǐn)慎B.抗生素的管理存在漏洞，應(yīng)提高其銷售門檻C.應(yīng)采取有效措施遏制濫用抗生素的現(xiàn)象D.細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)，抗生素研發(fā)面臨困境（答案：C。文段分析了我國抗生素濫用的現(xiàn)狀、后果，說明控制濫用抗生素現(xiàn)象的急迫性和必要性。）第二種題型：文章閱讀例題：目前，全世界每天約有550萬人正在忍受著各種疼痛的折磨。各類疼痛不僅影響生活質(zhì)量，而且可能引發(fā)其他疾病。然而，長期以來人們對疼痛的認(rèn)識(shí)比較片面，認(rèn)為疼痛只是一種伴發(fā)癥狀，只要疾病治好，疼痛就會(huì)消失，鎮(zhèn)痛只能起到治標(biāo)的作用，因而常常忽視對疼痛的治療，尤其是對輕、中度疼痛的治

10、療。疼痛一般分為普通疼痛和慢性頑固性疼痛。疼痛可以使患者的心理、精神失衡，使之產(chǎn)生憂郁、焦慮、煩躁及恐懼；疼痛還會(huì)影響患者各個(gè)系統(tǒng)的正常生理機(jī)能。嚴(yán)重的疼痛可影響消化道功能、植物神經(jīng)功能，出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲不振及大汗淋漓等。劇烈或長期連綿不斷的疼痛，可使人體某個(gè)器官、系統(tǒng)的功能發(fā)生紊亂乃至異常，造成生活質(zhì)量下降，還會(huì)導(dǎo)致病人抑郁、殘疾甚至自殺。世界衛(wèi)生組織（WHO）提出“慢性疼痛是一種疾病”的概念，現(xiàn)已把疼痛稱為繼呼吸、脈搏、體溫和血壓之后的人類第五大生命指征。疼痛是一個(gè)世界范圍的公眾健康問題。雖然對于疼痛的理論認(rèn)識(shí)日益提高，但卻難于將其有效治療。由于文化、個(gè)人態(tài)度、教育、政治以及思維邏輯等

11、方面的原因，目前急性和慢性疼痛都沒有得到及時(shí)有效的控制，以亞洲國家最為嚴(yán)重，普遍存在阿片成癮恐懼癥。WHO已經(jīng)聯(lián)合國際疼痛學(xué)會(huì)（IASP）和國際麻醉劑控制委員會(huì)一起呼吁降低阿片成本，改善對醫(yī)用阿片類藥物過分控制的現(xiàn)狀。IASP發(fā)起一個(gè)年度的“世界鎮(zhèn)痛日”活動(dòng)，目的是使“免除疼痛”的理念深入人心，進(jìn)一步加深對“免除疼痛是基本人權(quán)”的認(rèn)識(shí)。使“免除疼痛”成為法定權(quán)利，最好的措施就是立法。實(shí)施全球疼痛治療有賴于多種措施的結(jié)合，要推動(dòng)世界范圍疼痛研究和臨床資料的發(fā)展，為全人類戰(zhàn)勝疼痛，提高生活質(zhì)量起到促進(jìn)作用。過去人們習(xí)慣性把鎮(zhèn)痛藥分為“中樞性”和“外周性”。前者主要是作用在大腦和脊椎部位的阿片物質(zhì)；

12、后者主要是抑制外周組織環(huán)氧化酶的非甾體類抗炎藥（NSAIDs）。近年的研究證實(shí)阿片物質(zhì)的外周組織局部鎮(zhèn)痛作用及NSAIDs的中樞系統(tǒng)的鎮(zhèn)痛作用。因此，從鎮(zhèn)痛藥物是否具有成癮進(jìn)行分類可能更為確切，故將其分為阿片類鎮(zhèn)痛藥和非甾體類抗炎鎮(zhèn)痛藥。下列關(guān)于“疼痛”的理解，正確的一項(xiàng)是：A.疼痛是一種病癥，治療藥物易讓病人形成阿片癮B.疼痛關(guān)系到人類的健康和生活質(zhì)量，但疼痛又不能治療C.疼痛可以引發(fā)其他疾病，鎮(zhèn)痛藥也只是治標(biāo)卻不能治本D.疼痛是人類五大生命指征之一，很多人卻只能忍受其折磨（答案D?！疤弁词且环N病癥”并未在文中體現(xiàn)，舍棄A；B選項(xiàng)前半句可以很容易從文意中推斷出來，但是后半句的否定判斷卻沒有依

13、據(jù)；C選項(xiàng)前半句也沒有問題，但是后半句與第一段文字相矛盾，“鎮(zhèn)痛藥只是治標(biāo)”是片面的觀點(diǎn)；排除前三個(gè)選項(xiàng)，只能選D。）第二部分：判斷推理能力第一種題型：邏輯判斷例題：如果人體缺碘，就會(huì)發(fā)生甲狀腺腫大，俗稱“大脖子病”。過去我國缺碘人口達(dá)7億多，從1994年起我國實(shí)行食鹽加碘政策。推行加碘鹽十多年后，大脖子病的發(fā)病率直線下降，但在部分地區(qū)，甲亢、甲狀腺炎等甲狀腺疾病卻明顯增多。有人認(rèn)為，食鹽加碘是導(dǎo)致國內(nèi)部分地區(qū)甲狀腺疾病增多的原因。以下哪項(xiàng)陳述為真，能給上述觀點(diǎn)最強(qiáng)的支持？A.我國沿海地區(qū)居民常吃海魚、海帶、紫菜等，這些海產(chǎn)品含有豐富的碘B.甲亢、甲狀腺炎等甲狀腺疾病患者應(yīng)禁食海產(chǎn)品、含碘藥物

14、和加碘食鹽C.目前我國在絕大多數(shù)高碘地區(qū)已停止供應(yīng)加碘食鹽D.某項(xiàng)調(diào)查表明，食鹽加碘8年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)與未加碘鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，其年均甲狀腺病發(fā)病率明顯增高（答案：D。D項(xiàng)通過對比提供論據(jù)，說明食鹽加碘可能是甲狀腺病發(fā)病率明顯增高的原因之一，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。）第二種題型：定義判斷例題：恐懼癥：對某種物體或某種環(huán)境的一種非理性、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面對這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無危險(xiǎn)，恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義，以下屬于恐懼癥的是：A. 陳女士從小膽小，一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過一戶農(nóng)家門口，突然一只狼狗鉆出來兇狠地盯著她，嚇得她立刻尖叫著跑開了B. 工程師小李每次看見印有深海的圖片時(shí)，就感覺自

15、己像置身于深海中，四周都是幽暗深邃的海水，感到呼吸困難、心跳加快，害怕得不敢再看那些圖片C. 晚飯后，有點(diǎn)醉意的老張執(zhí)意開車送大家回家，小王還沒到小區(qū)門口就喊著要下車，他受不了那種害怕出車禍的壓力D. 看了一部恐怖電影后，小錢覺得腦中總浮現(xiàn)電影里的場景，害怕得幾天睡不好覺（答案：B。恐懼癥的定義要點(diǎn)是非理性、不適當(dāng)；當(dāng)時(shí)并無危險(xiǎn)卻產(chǎn)生極端恐懼感。A項(xiàng)、C項(xiàng)當(dāng)時(shí)面臨危險(xiǎn)，不符合要點(diǎn)；D項(xiàng)恐懼感是由看恐怖電影造成，不是非理性，不符合要點(diǎn)。只有B項(xiàng)小李符合定義要點(diǎn)，屬于恐懼癥。）第三種題型：圖形推理例題：從選項(xiàng)中選出一個(gè)圖片插入“？”處，使圖片整體保持一定的規(guī)律。A B C DA B C D（答案：

16、B。相鄰兩圖存在翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的關(guān)系，B項(xiàng)為正確答案）第三部分：信息處理能力第一種題型：編碼識(shí)別例題：代碼信息表編輯詞匯201過去式 202相似 203相同204相反 205緊縮 206膨脹詞匯表310他（她） 311我們 312知道 313在線 314嘗試 315偷竊 316信息 317職員318相信 319全部 320準(zhǔn)備 321寧愿322高的 323好像 324尋找 325證明326不是 327只有 328如果 329工作330工作日根據(jù)上表提供的信息，選出下面一串代碼所代表的正確信息。329，310，323，204 330 A.她似乎周末上班B.他有些天工作的比平時(shí)晚C.他似乎每周都是在特

17、定的時(shí)間段工作D.我的店員以鐘點(diǎn)工來工作（答案：A。代碼表示信息為“工作”，“他（她）”，“好像”，“相反”“工作日”。根據(jù)信息我們可以看出“204 330”指代“非工作日”例如周末，休假等非正常上班時(shí)間，但并不是每周，因此刪除C。選項(xiàng)B和D也沒有充分利用代碼所提供的所有信息。）第二種題型：資料分析例題：圖1 某醫(yī)院職工文化程度構(gòu)成如果該醫(yī)院有職工1000人，那么本科學(xué)歷的職工有多少人？A.350B.220C.150D.380（答案：A。100035=350。）第四部分：醫(yī)學(xué)常識(shí)例題：希波克拉底誓言的精髓是：A.救人，至少不傷害B.愛人與愛藝術(shù)平行C.恪守職業(yè)道德D.對病人要有同情心（答案：A

18、。）時(shí)間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì)干一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞是時(shí)間?？墒牵跓熡甑慕?，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時(shí)間。到底，時(shí)間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時(shí)間只是一個(gè)簡單的指數(shù)符號(hào)，它會(huì)把原來倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，

19、我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。皆出父母，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問，時(shí)間將怎樣對待你我。不如問，你我將如何對待時(shí)間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海峰巒

20、之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個(gè)太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行

21、！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下

22、便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機(jī)挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨(dú)但不動(dòng)搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨(dú)立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想

23、播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因?yàn)樾闹杏袗郏鸥蚁虿黄綋]劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。大氣，小而言之就是一個(gè)人的精神氣，大而言之就是一個(gè)人的英雄氣。而一個(gè)人為人之氣是否乃大，其實(shí)正面的區(qū)別就是一個(gè)“愛”字，反面的區(qū)分就是一個(gè)“私”字。愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過的路可堅(jiān)實(shí)成立起的豐碑，自己耗費(fèi)的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨