2022年義務教育鞏固率提高年活動實施方案

1、第31頁共31頁2022年義務教育鞏固率提高年活動實施方案國家、自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，將九年義務教育鞏固率作為“_五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展約束性指標提出了剛性要求，為確保我校實現(xiàn)“_五”期間九年義務教育鞏固率規(guī)劃目標，結合我校實際，制定本工作方案。一、指導思想以_和_為指導，深入貫徹落實_，認真執(zhí)行義務教育法，全面實施國家、自治區(qū)、_市中長期教育規(guī)劃綱要，全面提高我校義務教育鞏固水平，進一步強化我校履行提高義務教育普及水平的責任。二、工作目標以保障適齡兒童少年接受義務教育的合法權利為根本出發(fā)點，以提高九年義務教育鞏固率水平為主要目標，以建立健全“控輟保學”聯(lián)動機制為主要抓手，以改善義

2、務教育辦學條件和深化義務教育課程教學改革為突破口，建立保障義務教育鞏固提高長效機制，全面提高我校義務教育普及水平，確保九年義務教育鞏固率在_年達到_%，_年達到_%，_年達到_%。三、工作措施(一)調(diào)動各方力量，全面做好義務教育的控輟保學工作。1.啟動“義務教育鞏固率提高年”活動。_開展“走進千家萬戶，說盡千言萬語，動員流失學生”入學動員活動，通過_鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進村屯，校長、教師進家庭，對學生進行勸訪，把握小學升初中關鍵時間節(jié)點，扎實做好各項控輟預防工作。把控輟指標完成情況作為作為校長、教師績效考評、評先選優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。2.建立健全“控輟保學”的“雙線三包”工作機制，進一步完善工作目標責

3、任制。我校要進一步完善“控輟保學”工作相關制度，層層簽訂“控輟保學”責任狀，明確職責，落實責任。實行校領導包村、班主任包班、任課教師包人，切實做到領導到位、人員到位、責任到位、措施到位。3.加強宣傳教育，要求監(jiān)護人作出書面承諾，積極送子女入學，不讓子女外出務工。派出所要對未達到初中畢業(yè)程度的兒童少年不予辦理外出務工的相關手續(xù)；禁止任何單位或個人招用未接受完九年義務教育的兒童少年就業(yè)，確?！霸谛Ｉ舻米?，輟學生勸得回”。4.成立勸返學生工作組，加大學生勸返工作力度。勸導流失學生返校就讀。學校要加強對返校學生的管理工作，從思想、學習和生活等方面給予關心、指導和幫助，確保返校學生不再流失。對輟學時間

4、超過兩個月，學習有困難的學生，在學生自愿的前提下，也可留到下一個年級學習。5.要逐步擴大小學階段學校辦學規(guī)模，加快學校建設。要在做好控輟保學的同時，加大宣傳力度，動員畢業(yè)班的學生及家長，積極報讀初中階段學校，學校領導包年級、班主任包班、任課教師包學生的方式，盡可能地動員學生就讀初中階段學校，提高學生受教育的年限，提升學生的文化素養(yǎng)和技能水平，為我縣進一步提高義務教育鞏固率作出貢獻。(二)實施義務教育學校標準化建設，確保校舍安全。1.進一步完善義務教育經(jīng)費投入和保障機制，提高義務教育發(fā)展保障水平。制定九年義務學校公用經(jīng)費的標準和預算內(nèi)公用經(jīng)費撥款標準，預算內(nèi)公用經(jīng)費撥款標準，為義務教育從基本的“

5、保運轉”向更高水平發(fā)展提供保障。進一步完善義務教育學校財務管理體制，實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一管理，獨立核算。建立健全農(nóng)村中小學預算制度，將學校所有收入，包括維持基本運轉的日常經(jīng)費和保證事業(yè)發(fā)展的專項經(jīng)費納入預算，予以保障。加強對義務教育學校財務管理監(jiān)督，防止教育經(jīng)費被擠占，挪用，確保專項經(jīng)費?？顚Ｓ茫岣呓逃?jīng)費使用效益。2.加大義務教育學校建設力度，確保校舍達標安全。學校建設用地給予落實，不得將預留的義務教育學校規(guī)劃用地改作他用。保護義務教育學校合法權益，國土資源部門會同教育等相關部門積極開展對現(xiàn)有義務教育學校用地進行土地登記，核發(fā)證書，保證義務教育學校穩(wěn)定發(fā)展。扎實推進校安工程。根據(jù)國家建設標準

6、和學?，F(xiàn)有辦學條件編制建設規(guī)劃，建立基本建設項目儲備庫，加快立項投資建設。進一步完善農(nóng)村義務教育學校維修改造工程長效機制，重點改造小學學校，實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務教育學校校舍安全達標。加大對農(nóng)村義務教育學校設施建設，把農(nóng)村義務教育學校的食堂、圍墻、廁所和安全飲用水等必要生活設施列入學?；窘ㄔO項目中，安排_，逐年進行建設改造。制定對義務教育學?；A設施建設中招投標和辦理相關手續(xù)費用、學生用水、用電等各方面收費的優(yōu)惠政策。3.加快義務教育學校配套設施建設，改善學校辦學條件。實施新一輪“農(nóng)村中小學教育技術裝備標準化建設工程”，理科和科學實驗室的裝備要達到教育部頒布的中小學理科實驗室裝備規(guī)范的基本配備要求，音

7、樂、美術達到九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的二類配備要求，體育達到中學、小學體育器材配備目錄的要求。生均圖書和報刊要達到或超過國家的配置要求，不斷提高義務教育裝備水平。加強學校信息化基礎建設。為義務教育學校配備計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室、教師電子備課室等信息化設施。城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學的所有教學班全部配齊“班班通”設備，學?；揪W(wǎng)絡設備及其它信息化教育教學設備滿足常規(guī)教學及管理的要求。構建網(wǎng)絡教育資源建設體系，建設公用教育信息資源庫。推進信息技術與學科教學的整合，提高教師運用現(xiàn)代教育技術的能力。(三)狠抓學校管理，全面提高義務教育發(fā)展水平1.加強常規(guī)管理，完善義務教育學生

8、就學報告制度。學校各項常規(guī)管理規(guī)定落實到每一位教職員工，全面提高依法規(guī)范管理學校工作水平。要監(jiān)督學校嚴格執(zhí)行課程方案，開全課程，開足課時，要特別重視農(nóng)村義務教育學校音、體、美等薄弱學科建設，立足當?shù)貙嶋H，結合學生興趣特點，開發(fā)建設富有地方特色的學校課程。義務教育階段學生自入學起由學校按照要求建立紙質(zhì)和電子學籍檔案。學校要對本校學生進行一次全面清理，做到底數(shù)清、情況明。認真執(zhí)行小學校學籍管理制度，嚴格轉出、轉入、休學手續(xù)，堅持異地就讀回執(zhí)制度，在外就讀學生必須提供在外就讀證明。所有學生變動情況，均應有相應的變動材料，并按學年度匯總，健全控輟臺帳資料。今后每年_月底、_月底之前，按照學校鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校

9、縣(區(qū))教育局市教育局的順序，上報義務教育階段學生變動情況統(tǒng)計資料。2.加強義務教育教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)。按照中央和自治區(qū)有關中小學教職工編制標準核定義務教育學校教職工編制，按規(guī)定配齊校醫(yī)、心理健康教育輔導員，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學規(guī)模的學校體育、音樂、美術、英語、信息教育等課程專職教師的配備問題，重點解決農(nóng)村義務教育學校，特別是農(nóng)村寄宿制學校教師不足的問題。落實縣級教育行政部門對義務教育學校教師的資格認定、招聘錄用、職務評聘、調(diào)配交流、培訓培養(yǎng)和考核獎懲等的管理職能。加強師德師風建設，在教師中開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，禁止義務教育學校教師從事有償補課行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅查處。落實教師

10、培訓經(jīng)費，培養(yǎng)教育教學名師。用于開展義務教育教師全員培訓、骨干教師教學培訓和脫產(chǎn)培訓等。構建義務教育學校教師成_臺，以農(nóng)村教師和骨干教師為重點，開展新一輪義務教育學校教師全員培訓。改善義務教育教師待遇。落實義務教育教師績效工資。改善農(nóng)村教師工作和生活條件，建設農(nóng)村中小學教師周轉房，切實解決農(nóng)村中小學教師住房難問題。3.深化教育教學改革，提高義務教育質(zhì)量。加強和改進末成人思想道德建設。繼續(xù)構建“五個和諧”，即以營造“放心環(huán)境”為重點，構建社區(qū)與學校的和諧；以“家訪”為紐帶，構建教師與家長的和諧；以課程改革為平臺，構建教師與學生的和諧；以親情教育為基礎，構建家長與孩子的和諧；以誠信友愛為核心，構建

11、孩子與孩子的和諧。建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業(yè)等方面的指導，精心設計校處教育活動項目，積極引導學校到科普教育基地和愛國主義教育基地開展活動，進一步提高學校德育的針對性和實效性，培養(yǎng)學生的社會責任感。全面推進依法治教、依法治校，在依法規(guī)范學校管理基礎上，使學校從制度管理向文化管理過渡，在確保辦學質(zhì)量的基礎上，改變“千校一面”的格局，倡導學校辦出特色。挖掘學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，提煉學校的文化精髓，繼承學校的優(yōu)秀文化；構建學校的物質(zhì)文化，讓每一塊草地、每一面墻壁都會說話，成為育人的教材；完善學校的制度文化，讓全體教職工認同并遵守；弘揚學校的精神文化，讓學校的價值觀成為師生的共同追求。

12、進一步深化基礎教育課程改革，改進課堂教學方法，提倡啟發(fā)式、探討式和互動教學，注重培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，著力提高教育教學質(zhì)量。加強教學的研究和指導，強化教育科研，以科研促進教育教學改革，促進教育教學質(zhì)量的提高。探索利用本地資源開設地方課程，讓學生有更多時間參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。建立義務教育質(zhì)量監(jiān)控機制。開展義務教育學校教學管理常規(guī)檢查，引導學校樹立科學的教育質(zhì)量觀，把工作重心放到每一個學生健康成長上來。4.強化素質(zhì)教育理念，減輕學生過重的課業(yè)負擔。不得以升學率對學生進行排名，不得將各種等級考試和競賽成績作為入學和升學依據(jù)。學校要執(zhí)行

13、課程標準，開足開齊課程。嚴格控制學生每天在校學習時間：小學五、六年級不得超過_小時，其他年級應適當減少。不得占用節(jié)假日和休息時間_學生上課和_補課。嚴禁設立各種形式的“重點班”、實驗班和特長班。嚴格執(zhí)行義務教育階段有關考試及學生作業(yè)量的規(guī)定：小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面家庭作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。嚴禁對學生成績進行排名。積極開展有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。(四)完善幫扶體系，保障其他困難群體學生入學。完善學生資助體系。在用足用好中央和上級財政資助資金的基礎上，設立本級財政資助

14、資金，資助家庭困難、殘疾兒童少年和孤兒，逐步提高補助標準。建立政府學生資助工作績效考核制度，將其納入地方_領導干部考核指標體系。推動貧困地區(qū)改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。關愛困難群體，保障兒童少年平等接受義務教育的權利。進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦小學為主。關愛農(nóng)村留守兒童少年，做好留守兒童教育四、_保障(一)加強領導，明確職責。學校要成立由主要領導任組長的提高義務教育鞏固率工作領導小組，負責本轄區(qū)提高義務教育鞏固率工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體實施。明確各部門職責。學校要宣傳貫徹教育方針和有關教育法律、法規(guī)，推行國家教育基本制度，保障公民平等受教育的權利；發(fā)展改

15、革部門要把義務教育納入當?shù)厣鐣l(fā)展總體規(guī)劃；(二)加大宣傳，形成合力。學校要定期開展“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳動員工作，加大對義務教育法、未成年人保_等法律法規(guī)的宣傳力度，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務教育中的責任，為控輟保學營造良好的輿論氛圍。學校要摸清本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年和流動人口子女中適齡兒童少年的人數(shù)，從源頭上杜絕輟學。學校要摸清流失學生人數(shù)情況，建立名冊，為縣、鄉(xiāng)、村開展控輟保學提供準確資料。學校要建立“控輟保學”責任制，分解任務，落實責任人，形成齊抓共管的控輟保學工作格局。(三)加強督導檢查，嚴格問責制度。學校針對檢查中發(fā)現(xiàn)的情況和問題，要及時

16、整改。經(jīng)多次整改仍末達到預期效果的，將按_壯族自治區(qū)人民政府_加強對縣級人民政府教育工作進行督導評估_通知(桂政_發(fā)_號)和自治區(qū)黨_、自治區(qū)人民政府教育督導團、自治區(qū)教育廳關于建立縣級黨政主要領導干部教育工作督導考核制度_通知(桂教督團_號)的有關規(guī)定，追究有關責任人的責任。武鳴縣太平鎮(zhèn)文溪小學_年_月_日2022年義務教育鞏固率提高年活動實施方案（二）為貫徹落實_壯族自治區(qū)教育廳下發(fā)的_壯族自治區(qū)義務教育鞏固率提高年活動實施方案_(桂教基教_號)文件精神，貫徹落實國家、自治區(qū)、防城港市和上思縣義務教育鞏固提高年活動實施方案的要求，確保我校實現(xiàn)“_五”期間九年義務教育鞏固率規(guī)劃目標，結合我校

17、實際，制定本實施方案。一、指導思想以_和_為指導，深入貫徹落實_，認真執(zhí)行義務教育法，全面實施國家、自治區(qū)、防城港市和上思縣中長期教育規(guī)劃綱要，進一步建立和完善提搞義務教育普及水平的保障機制，推動我縣義務教育均衡發(fā)展，進一步提搞我縣義務教育鞏固水平。二、工作目標以保障適齡兒童少年接受義務教育的合法權利為根本出發(fā)點，以提搞九年義務教育鞏固率水平為主要目標，以建立健全“控輟保學”聯(lián)動機制為主要抓手，以學校布局調(diào)整，改善義務教育辦學條件，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源需要為突破口，建立保障義務教育鞏固提高長效機制，推動學校走內(nèi)涵發(fā)展道路，全面提高我校義務教育普及水平，確保九年義務教育鞏固率在_年達到

18、_%，_年達到_%。三、主要工作任務和措施(一)加強義務教育法學習宣傳工作。學校在每年的_月和_月份出版義務教育法宣傳專欄，并在圩場、村委會、人群集中的場所張貼板報，大力宣傳義務教育法；利用給給家長的一封信、發(fā)放宣傳小手冊等形式向學生家長、學前兒童家長宣傳義務教育有關法律法規(guī)，提高社會對保障適齡兒童、少年依法接受義務教育的法律意識。(二)啟動“義務教育鞏固率提高年”活動。_開展“走進千家萬戶，說盡千言萬語，動員流失學生”入學動員活動，通過_學校領導進村屯，教師進家庭，對學生進行勸學和家訪，扎實做好各項控輟預防工作。把控輟指標完成情況作為作為校長、教師評先選優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。(三)堅持做好

19、“控輟保學”工作，進一步完善工作目標責任制。要完善工作目標責任制，細化目標。根據(jù)控輟保學的工作要求，建立學校問責制度。簽訂“控輟保學責任書”工作責任制，學校要進一步完善“控輟保學”工作相關制度，層層簽訂“控輟保學”責任獎，明確職責，落實責任。實行校領導包年級、班主任包班、任課教師包人，切實做到領導到位、人員到位、責任到位、措施到位。(四)加大學生勸返工作力度。學校要加強對返校學生的管理工作，從思想、學習和生活等方面給予關心、指導和幫助，確保返校學生不再流失。對輟學時間超過兩個月，學習有困難的學生，在學生自愿的前提下，也可留到下一個年級學習。(六)實施義務教育學校標準化建設，確保校舍安全。加快義

20、務教育學校布局調(diào)整規(guī)劃，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展合理調(diào)整義務教育學校布局，科學選址，按需確定學校規(guī)模。1.科學合理調(diào)整小學布局，優(yōu)化教育資源配置。擬把廣元村小學并入-_平村小學，高加村小學并入中心校，易和村小學及玉學村小學并入昌墩村小學。2.加快義務教育學校配套設施建設，改善學校辦學條件。(1)實施新一輪“農(nóng)村中小學教育技術裝備標準化建設工程”，理科和科學實到的裝備要達到教育部頒布的中小學理科實驗室裝備規(guī)范的基本配備要求，音樂、美術達到九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的二類配備要求，體育達到中學、小學體育器材配備目錄的要求。生均圖書和報刊要達到或超過國家的配置要求，不斷提高義務教育裝備水

21、平。(2)加強學校信息化基礎建設。中心校所有教學班全部配齊“班班通”設備，村完小_%的教學班配齊“班班通”設備。學?；揪W(wǎng)絡設備及其它信息化教育教學設備滿足常規(guī)教學及管理的要求。構建網(wǎng)絡教育資源建設體系，建設公用教育信息資源庫。推進信息技術與學科教學的整合，提搞教師運用現(xiàn)代教育技術的能力。(七)狠抓學校管理，全面提高義務教育發(fā)展水平1.加強常規(guī)管理，完善義務教育學生就學報告制度(1)將自治區(qū)義務教育學校各項常規(guī)管理規(guī)定落實到學校的每一個部門、每一位教職員工，全面提高依法規(guī)范管理學校工作水平。要監(jiān)督各學校嚴格執(zhí)行課程方案，開全課程，開足課時，要特別重視農(nóng)村義務教育學校音、體、美等薄弱學科建設，立

22、足當?shù)貙嶋H，結合學生興趣特點，開發(fā)建設富有地方特色的學校課程。(2)義務教育階段學生自入學起由學校按照要求建立紙質(zhì)和電子不籍檔案。中心小學要指定專人負責，做好學籍管理工作。各義務教育學校要對本校學生進行一次全面清理，做到底數(shù)清、情況明。認真執(zhí)行中小學校學籍管理制度，嚴格轉出、轉入、休學手續(xù)，堅持異地就讀回執(zhí)制度，在外就讀學生必須提供在外就讀證明。所有學生變動情況，均應有相慶的變動材料，并按學年度匯總，健全控輟臺賬資料。今后每年_月底、_月底之前，按照村級小學鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校(初中)縣教育局市教育局自治區(qū)教育廳的順序，上報義務教育階段學生變動情況統(tǒng)計資料。2.加強義務教育教師隊全建設，提高教師隊伍

23、整體素質(zhì)(1)按照中央和自治區(qū)有關中小學教職工編制標準核定義務教育學校教職工編制，按規(guī)定配齊校醫(yī)、心理健康教育輔導員和特殊教育學校教師，解決鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、完小、村小等規(guī)模較小的學校體育、音樂、美術、英語、信息教育等課程專職教師的配備問題，重點解決農(nóng)村義務教育學校，特別是農(nóng)村寄宿制學校教師不足的問題。力爭在_年秋季學期前按照新的標準要求配足配齊義務教育學校教職工。(2)加強師德師風建設，在教師中開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，禁止義務教育學校教師從事有償補課行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅查處。(3)改善義務教育教師待遇。落實義務教育教師績效工資。改善農(nóng)村教師工作和生活條件，建設農(nóng)村中小學教師周轉房，切實解決農(nóng)

24、村中小學教師住房難問題。3.深化教育教學改革，提高義務教育質(zhì)量(1)加強和改進未成年人思想道德建設。繼續(xù)構建“五個和諧”，即以營造“放心環(huán)境”為重點，構建社區(qū)與學校的和諧；以“家訪”為紐帶，構建教師與家長的和諧；以課程改革為平臺，構建教與學生的和諧；以親情教充為基礎，構建家長與孩子的和諧；以誠信友愛為核心，構建孩子與孩子的和諧。建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業(yè)等方面的指導，精心設計校外教育活動項目，積極引導學校到科普教育基地和愛國主義教育基地開展活動，進一步提高學校德育的針對性和實效性，培養(yǎng)學生的社會責任感。(2)全面推進依法治教、依法治校，在依法規(guī)范學校管理基礎上，使學校從

25、制度管理向文化管理過渡，在確保辦學質(zhì)量的基礎上，改變“千校一面”的格局，倡導學校辦出特色。挖掘學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，提煉學校的文化精髓，繼承學校的優(yōu)秀文化；構建學校的物質(zhì)文化，讓每一塊草地、每一面墻壁都會說話，成為育人的教材；完善學校的制度文化，讓全體教職工認同并遵守；弘揚學校的精神文化，讓學校的價值觀成為師生的共同追求。(3)進一步深化基礎教育課程改革，改進課堂教學方法，提倡啟發(fā)式、探討式和互動教學，注重培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，著力提高教育教學質(zhì)量。加強教學的研究和指導，強化教育科研，以科研促進教育教學改革，促進教育教學質(zhì)量的提搞。探索利用本地資源開設

26、地方課程，讓學生有更多進間參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。(4)建立義務教育質(zhì)量監(jiān)控機制。開展義務教育學校管理常規(guī)檢查，制定上思縣義務教育教學質(zhì)量檢測評價方案，對不同層次的學校進行教學質(zhì)量檢測評價，引導學校樹立科學的教育質(zhì)量觀，把工作重心放到辦好每一所學校和_每一個學生健康成長上來。4.強化素質(zhì)教育理念，減輕學生過重的課業(yè)負擔認真貫徹黨和國家的教育方針，突出“以人為本”和全面發(fā)展的素質(zhì)教育理念。學校不得下達升學指標，不得以升學率、對本管轄區(qū)域和學校進行排名，不得將各種等級考試和競賽成績作為入學和升學依據(jù)。學校要執(zhí)行課程標準，開足開齊課程。亞格控制學生每天在校學習時間：小學五、六年級不得超

27、過_小時，其他年級應適當減少；初中不得超過_小時。不得占用節(jié)假日和休息時間_學生上課和_補課。嚴禁設立各種形式的“重點班”、實驗班和特長班。嚴格執(zhí)行義務教育階段有關考試及學生作業(yè)量的規(guī)定：小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面家庭作業(yè)控制在一小時以內(nèi)；初中不得超過一個半小時。嚴禁對學生成績進行排名。積極開燕尾服有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。5.完善幫扶體系，保障其他困難群體學生入學。(1)完善學生資助體系。在用足用好中央和上級財政資助資金的基礎上，設立本級財政資助資金，資助家庭困難、殘

28、疾兒童少年和孤兒，逐步提高補助標準。推動貧困地區(qū)改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。(2)關愛困難群體，保障兒童少年平等接受義務教育的權利。進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主。關愛農(nóng)村留守兒童少年，做好留守兒童教育和管理。四、工作步驟(一)動員部署階段(_年_月_月)1.下達目標值。將九年義務教育鞏固率下達到各個學校。2.制定實施方案。制(二)分年度實施階段(_年_月_年_月)1._年(1)建立健全制度。學校要在_年_月前結合本校工作實際，建立健全輟學學生報告制度、動員輟學學生返校復學制度和“控輟保學”情況動態(tài)管理月報制度等。(2)落實雙線責任中的教育線責

29、任。各校要按照自治區(qū)人民_建立中小學“控輟保學”政府、教育雙線責任制的要求，建立“控輟保學”工作雙線責任制中教育線的責任地，于_年_月底前全部完成層層簽訂“控輟保學”目標責任書任務。(3)加強學生學籍管理。學校要依據(jù)戶籍管理機關提供的人口花名冊，認真做好摸底、排查、取證工作，真正摸清學齡兒童數(shù)量和接受教育情況。(4)建立健全“周查月報”制度。各學校要從_年_月開始，建立健全并執(zhí)行“周查月報”制度。要求轄區(qū)每一所義務教育學校堅持一周一核查、_月一匯報，每月月底前上中心校，中心校每月進行匯總上報教育局，嚴防弄虛作假。(5)做好年度檢查評估工作。各學校要在_年_月初做好年度自查自檢自評工作，迎接縣教

30、育局的評估，2._年(1)開展工作。各學校要創(chuàng)造性地采取措施做好義務教育鞏固提高各項工作。(2)互檢工作。_年_月，開展學校之間義務教育鞏固率指標完成情況互檢工作。_年_月迎接市級義務教育鞏固率指標完成情況檢查。五、_保障工作(一)加強領導，明確職責各校要成立由主要領導任組長的義務教育鞏固率提高年活動領導小組，負責本校提高年的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體實施，要定期研究實施過程中出現(xiàn)的突出問題，督促、檢查義務教育鞏固率工作。(二)加大宣傳，形成合力1.要采取行這有效的手段和方法，定期開展“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳動員工作，加大對義務教育法、未成年人保_等法律法規(guī)的宣傳力度，讓每個家長和社會各界都明確認

31、識到自己在確保適齡兒童少年接受義務教育中的責任，為控輟保學營造良好的輿論氛圍。2.摸清流失學生人數(shù)情況，建立名冊，為開展控輟保學提供準確資料。3.學校要建立“控輟保學”責任制，分解任務，落實責任人，形成齊抓共管的控輟保學工作格局。(三)加強督導檢查，嚴格問責制度學校將加強督導檢查工作，督促各校做好“控輟保學”工作，明確控輟的職責，落實工作責任。在督導檢查中針對發(fā)現(xiàn)的情況和問題，要當面提出，限期整改。經(jīng)多次整必仍未達到預期效果的，追究相關責任人的責任。2022年義務教育鞏固率提高年活動實施方案（三）為了進一步加強學校義務教育階段控輟保學工作，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，鞏固提高我校義

32、務教育辦學水平，依據(jù)_教育法、_義務教育法等法律法規(guī)及上級有關文件精神，結合所屬學校實際情況，經(jīng)學校辦公會議研究，特制訂本實施方案。一、指導思想堅持以_和_為指導，認真貫徹和落實_教育法、_義務教育法等法律法規(guī)，堅持“依法控輟、齊抓共管，標本兼治、治本為主”的工作方針，落實各校責任，加大管理力度，確保實現(xiàn)控輟保學目標。二、工作目標學校控輟保學目標。輟學率不超過_%，確保九年義務教育鞏固率達標。三、工作職責控輟保學工作實行學區(qū)管理，學校要嚴格執(zhí)行_義務教育法的相關規(guī)定，依法治教，切實擔負起控制中小學生輟學的主要任務，切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。學校校長為該學區(qū)控輟保學的第一責任人，包

33、片領導要積極協(xié)助所屬學校教職工做好控輟保學工作，積極與有關部門聯(lián)系，禁止應接受義務教育的兒童少年進出營業(yè)性歌舞廳、臺球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等場所，加大對家庭貧困學生的輔助力度，確保學生不因貧困而輟學，積極開展以_義務教育法、_未成年人保_等法律為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，推動控輟保學工作的深入開展。四、工作措施(一)提高認識，加強法律法規(guī)宣傳。學校要增強法律意識，切實履行職責，共同配合做好控輟保學工作。大力宣傳_義務教育法、_未成年人保_等法律法規(guī)，進一步提高社會各界和廣大家長對適齡兒童少年接受義務教育重要性和必要性的認識。強化家長(監(jiān)護人)“不送子女上學違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識

34、，進一步增強家長(監(jiān)護人)依法送子女入學的自覺性。充分利用控輟保學宣傳月的大好時機，努力營造控輟保學工作的良好社會環(huán)境。(二)明確辦學思路，全面實施素質(zhì)教育。加強公民道德素質(zhì)教育，引導廣大家長注重子女的人生觀、價值觀和良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。學校要規(guī)范辦學行為，嚴格落實課程計劃；學校的教育改革和師德建設，要把建立民主、平等的師生關系，營造尊重、關愛每一位學生的良好氛圍作為重要目標；積極推_價方式，徹底改變以分數(shù)作為學生優(yōu)劣標準的片面思想，要以多元化的發(fā)展性、激勵性評價為主，引導全體教師樹立素質(zhì)教育的人才觀和質(zhì)量觀；要加強“學困生”轉化工作的研究，控制學生在校時間、課外作業(yè)量和考試次數(shù)，禁止張

35、榜公布考試成績排名，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔、心里負擔，消除學生厭學的心理障礙，確保學生身心健康發(fā)展。(三)明確控輟責任，落實考核目標。學校要完善“校長班主任學生”雙線承包責任制，校內(nèi)，校長為控輟保學的第一責任人，每學期如實記錄學生入學、家庭住址、家長姓名、_、學生流出去向等情況。學籍管理人員要嚴格執(zhí)行學籍變更手續(xù)，做到轉入、轉出、休學、復學相關證明材料齊全，手續(xù)完備。實行學生輟學報告制度，定期通報公示，隨時掌握學生初學動態(tài)。學校是“控輟保學”工作的主體，對沒有完成當年控輟目標且輟學率居高不下的學校，校長要親自寫出自查報告并制定整改措施。學校將控輟保學目標完成情況作為校長績效考核的重要內(nèi)容。

36、(四)美化校園環(huán)境，提升校園文化內(nèi)涵。學校要做好教育服務區(qū)內(nèi)學校布局調(diào)整工作，科學規(guī)劃校園布局，精心設計，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，努力豐富校園文化內(nèi)涵；努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園，要通過生動活潑、豐富多彩的校園文化生活，把學校變成學生的活動樂園、生活家園，不斷增強學校對學生的吸引力。(五)依法治教，做好控輟保學工作。學校要做好適齡兒童少年入學信息登記工作，每學年新學期開學前要摸清所屬區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年人數(shù)，并制定新生入學計劃堅持義務教學校招生免試就近入學原則，嚴格控制大班額和擇校生比例。每年_月份，各學校要登記好學生相關信息備案，將學生真實信息錄入電子學籍系統(tǒng)，并與每年_月_日前報到教育。落

37、實好輟學勸復關，學生無故不到校，學校要及時與家長聯(lián)系，經(jīng)確認輟學的，要及時安排相關人員與學生所在村委會共同規(guī)勸返校復學，經(jīng)規(guī)勸無效者，要配合地_府對家長進行批評教育，敦促其子女及時返校學習；必要時也可依法做出行政處罰，并提請司法部門依法強行其履行義務。(六)共同努力，切實做好家庭經(jīng)濟困難學生和留守兒童的教育工作。學校要全面掌握經(jīng)濟困難學生情況，做好貧困生資助工作，確保沒有一名學生因貧困輟學；積極推進寄宿制學校建設，積極創(chuàng)辦留守兒童之家，學校要建立留守兒童檔案，積極實施教師與留守兒童結對助學活動，做好有輟學苗頭的學生及家長的思想工作，深入開展“走千家、進萬戶”家訪活動，及時把握學生的思想動向和生

38、活情況，使控輟工作防患于未然，努力提高學額鞏固率。(七)加大督查力度，確?？剌z保學工作順利進行。嚴格執(zhí)行縣政府有關控輟保學政策、方法，扎實開展無輟學學校、無輟學班級的創(chuàng)建活動，對控輟保學工作成績顯著的學校及個人要予以表彰獎勵，對控輟措施不力、輟學現(xiàn)象嚴重的學校、班級要予以批評并取消當年一切評優(yōu)評先資格。五、領導機構為加強我校義務教育鞏固率提高年工作，特成立義務教育鞏固率提高年活動領導小組，成員_如下：組長：黃鑫校長副組長：李群副校長、黨支書陳正流副校長黃祖勝副校長陸培書副校長成員；學校中層領導成員、團委主要成員、工會領導領導小組下設辦公室，辦公室設在學校教務處，辦公室主任由陳正流副校長兼任，副

39、主任由楊昌奎、周玉龍擔任，成員從相關處室人員抽調(diào)。義務教育鞏固率提高活動工作總結博白縣東平鎮(zhèn)大湖村小學我校認真貫徹執(zhí)行_義務教育法、教師法及_基礎教育改革和發(fā)展_決定，進一步完善管理體制，以辦好人民滿意的教育為宗旨，強力推進規(guī)范化管理，加大硬件投入，不斷推進落實鞏固率，全面提高教育教學質(zhì)量，促進教育更好更快發(fā)展，實現(xiàn)了我縣辦學條件的新跨越。為了落實義務教育鞏固率提高年活動實施方案，鞏固提高九年義務教育普及成果，現(xiàn)將我校義務教育鞏固率工作做如下總結。一、加強領導，做到五個到位第一，認識到位。學校把鞏固率作為義務教育階段的重要工作，把提高鞏固率作為學校發(fā)展進步的一項根本性戰(zhàn)略舉措。堅持以人為本的_

40、，在全校上下統(tǒng)一認識。把解決鞏固率提高的重點、難點問題作為工作的著力點，抓好學校硬件投入，重在落實檢查。第二，_到位。成立了由校長任組長，各班主任為組員的鞏固率提高工作領導小組，各年級也成立了相應的_。全面加強領導，強化責任。將任務落實到年級，又有年級落實到班級，班級落實到任課教師，層層管理，層層落實。第三，宣傳到位。多形式廣泛深入地宣傳教育政策法規(guī)，宣傳義務教育法和教師法，使學校、社會、家長進一步深入掌握和了解鞏固率問題，營造良好的社會氛圍。第四，謀劃到位。每學期初，學校都要召開“保學控輟”工作會議，制定學生綜合素質(zhì)考評方案暫困生轉化方案減負工作實施方案及培優(yōu)輔差工作方案。每次會議的重點都是

41、總結上學期鞏固率工作中的成績和不足，明確新學期工作重點和保證措施。為摸清鞏固率情況，領導小組組長牽頭，進行鞏固率現(xiàn)狀調(diào)查。_全校老師分頭進行動員，均收到了良好的實踐效應。第五，獎懲到位。為保證九年義務教育鞏固率達標，我校制訂了鞏固率獎懲辦法，把鞏固率納入年度考核中去。對鞏固率達_%的班級要對其班主任和科任老師獎勵，并在年度考核中加分，對鞏固率不到_%的班級要對其班主任和科任老師進行扣分處理，對鞏固率不達標的班級要在年度考核和評優(yōu)中以予一票否決。二、扭住核心，提高普及程度。我們認真研究控輟保學工作的規(guī)律特點，樹立不讓一個學生掉隊的辦學理念，探索有效的方法途徑。認真落實上級有關文件規(guī)定，提出了“三

42、個一”的工作目標和“四堅持，一落實”的工作機制?！叭齻€一”即不讓一個孩子因貧困而失學，不讓一個孩子因學困而掉隊，不讓一個孩子因厭學而流失。“四堅持，一落實”，一是堅持不懈地落實好上級有關保學控輟的規(guī)定，狠抓落實，嚴格獎懲。二是堅持專項治理與經(jīng)常性工作相結合。每學期開學初，都_“保學控輟”勸返大行動。同時，抓好經(jīng)常性勸返工作，廣大教師通過各種形式，做好分包學生及家長工作，保證不流失一個學生。三是堅持推進素質(zhì)教育不動搖。通過實施新課標，進行校園文化建設，開齊開足課程，優(yōu)化學生學習環(huán)境，讓學生學有所得，學有所樂，收獲成功的體驗。四是堅持推進學校規(guī)范化管理，規(guī)范學籍管理，規(guī)范轉學輟學檔案管理，重點健全

43、控輟保學檔案；嚴格按法定程序開展控輟保學工作；規(guī)范義務教育階段招生行為，對招生過程中種種不規(guī)范行為，堅決予以查處糾正。三、狠抓根本，消除輟學之源(一)加強學習引導，幫助學生樹立正確的學習觀。學校要求班主任或老師要調(diào)動學生學習的積極性，引導學生主動地去學習。學生有了正確的學習觀，就會體會到學校教育教學的重要性，就會增強學習的積極性和主動性，就會盡力按照學校的要求去做；教育學生不要輕易放棄某門學科的學習，班主任要引導學生學習各門課程，不要只重視優(yōu)秀學生的學習，要做到好、中、差兼顧，要想辦法調(diào)動不同層次學生學習的積極性，要讓不同層次的學生學得充實，學有所獲。如果學生某門學科基礎太差，要教育學生不要放

44、棄，越差越要彌補。培養(yǎng)學生上進心，大力表揚進步的學生，鼓勵后進的學生。(二)加強學生管理。管理松散的班級往往流生較多，加強班級管理，可以減少流失。首先加強守紀管理，學校教導處要求班主任根據(jù)中小學生日常行為規(guī)范、中小學生守則、小學學生管理規(guī)章制度以及班級具體情況制定班規(guī)，強化管理，嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的習慣。嚴防學生打架、上網(wǎng)、逃課、拉幫結派等現(xiàn)象的發(fā)生。其次，加強學習管理，要求班級成立學習小組，讓成績優(yōu)秀的學生經(jīng)常幫助學困生，讓他們放棄自卑心理盡自己最大的努力搞好學習。(三)適時開展活動。學生不活動，就會缺少靈氣；班級不搞活動，就會缺乏活氣。學校、班級適時開展豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的

45、課余生活，還能塑造學生_的人格。有針對性地召開主題班會，有計劃地_學生參加班級、年級組或學校開展各類文體活動，讓學生感受到班級或校園是其快樂成長的樂園。(四)關愛全體學生，重視賞識教育。據(jù)調(diào)查大多數(shù)想輟學的學生內(nèi)心空虛，充滿自卑。所以我校要求老師或班主任用愛心呵護每一個學生，促進每一個學生健康成長。關愛不同學習層次的學生、善待違紀學生，關愛留守學生或特殊家庭的學生，以發(fā)展的眼光看待學生，尋找學生的閃光點，肯定優(yōu)點，委婉勸誡，鼓勵為主，展望未來。實踐證明只要每位教師尤其是班主任從方方面面關愛每一個學生，塑造每一個學生，就會讓每一個學生覺得校園是其健康成長的搖籃，就會讓每一個學生留戀學校，就會很大

46、程度地提高九年制義務教育初中階段的鞏固率。四、成效顯著，提升學校聲譽在學校領導的正確管理和全體教職工的努力下，我校九年義務教育鞏固率達到了國家的要求。本年度，入學率為_%，舊生鞏固率為_%。在看到上述進步的同時，我們也清醒地看到，我校的鞏固率工作還存在許多不足，如在隊伍建設、學校管理、學生教育等方面，還需要做出很大努力。我們有決心有信心迎難而上，以此次迎檢為動力，今后進一步加大對教育的投入力度，不斷改善辦學條件，在各級領導關心支持下，圍繞進一步鞏固提高鞏固率成果，發(fā)揚成績，克服不足，攻堅克難，扎實工作，推動我校教育不斷躍上新臺階。_年秋季為加我鎮(zhèn)小學控輟保學工作力度，鞏固提高“普九”成果，根據(jù)

47、義務教育法規(guī)定，結合我鎮(zhèn)小學實際，決定在今年_月份_開展“控輟保學活動月”活動。為確?？剌z保學工作取得實效，特制定本方案。一、指導思想依法實施九年義務教育，保障適齡兒童少年接受完義務教育，是鞏固提高“普九”成果，全面推進素質(zhì)教育，提高勞動者素質(zhì)，實現(xiàn)_新農(nóng)村建設目標的緊迫任務。要高度重視控輟保學工作，堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的整體思路，以貫徹落實義務教育法為指針，以實現(xiàn)“一個都不能少”為理想目標，以提高普及程序為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標適齡兒童入學率達_%，輟學率為0，鞏固率達_%。三、_領導為加強

48、“控輟保學”工作的領導，成立清油河鎮(zhèn)小學“控輟保學”工作領導小組?？剌z保學領導小組的主要職責是。研究、解決我鎮(zhèn)小學控輟保學的具體問題，統(tǒng)籌、安排控輟保學工作，督促、檢查各村小學的控輟保學工作，確保工作目標得以實現(xiàn)。領導小組下設辦公室在中心校校長辦，梁俊任辦公室主任，負責我鎮(zhèn)小學控輟保學的日常具體工作。四、工作步驟和方法1.各校要摸清未到學校學生數(shù)及具體_、住址，及時安排家訪，發(fā)現(xiàn)學生輟學應將_統(tǒng)一上報給村委會和中心校校長辦，并研究下一步控輟保學保學工作對策，采取進一步措施，千方百計動員學生返校學習。2.各校要摸清學生的就學思想動向，要_教職工進村入戶做好輟學學生和有輟學苗頭學生的動員返校工作。

49、同時，做好隨家長外出務工就讀適齡兒童少年的就學取證工作。3.各校要隨時對已輟學和有可能輟學的學生認真進行排查摸底，弄清原因，然后有針對性地做好學生、家長的思想工作，采取有效措施，動員學生返校。五、工作要求1.精心_，切實加強領導。各校要構建控輟保學的長效機制，確保控輟保學工作取得實效，確保輟學學生回校讀書。要及時把控輟保學工作中遇到的問題向中心校校長辦匯報，使中心校及時了解情況，落實鎮(zhèn)、村兩級控輟保學的責任制。2.創(chuàng)新形式，扎實工作。各校要積極開拓思路，對有輟學苗頭的學生和留守兒童要時刻_，多進行輔導、家訪等活動，了解其思想動向，遏制輟學苗頭。3.加強督促檢查，狠抓工作落實。中心校要對各村小學

50、控輟保學情況進行專項督查。對不認真履行工作職責，勸學力度不大，效果不好的學校進行通報批評。把控輟保學工作效果列入校長績效評定和崗位目標責任制考評重要內(nèi)容。各校也要將教職員工的控輟保學工作效果作為其績效評定的重要內(nèi)容。六、主要措施思想重視，分類指導，動態(tài)監(jiān)控，包班到人，積極動員，獎懲分明。具體要求是：(一)依法控輟1.學校領導、教師應知法、懂法，利用各種活動宣傳義務教育法，并應根據(jù)義務教育法的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。2.各校都要事前制定好“控輟活動月”活動方案，使活動期間能有_、有計劃地開展活動，認真宣傳執(zhí)行義務教育法、勞動法、_未成年人保_等有關法律法規(guī)，杜絕未完成義務教育的學

51、生務農(nóng)、務工行為的發(fā)生。3.要根據(jù)新的義務教育法，進一步制定和完善有關控輟保學措施，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。4.要協(xié)助鎮(zhèn)政府、村委會對輟學學生家長或監(jiān)護人及時發(fā)出限期返校就學通知書，對未按規(guī)定返校的應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。5.要妥善解決流動人口子女就學工作。(二)管理控輟1.各校要把控制學生輟學作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長是學校控輟的第一責任人，各班是控輟的主體，班主任、科任老師是直接責任人。學校校長要與各班班主任及任課教師、教師要與學生家長簽定控輟責任書，責任到人。2.為促進控輟各項措施的落實，準確掌握控輟工作動態(tài)，中心校校長辦將在活動月結束后對各村小學保學控輟工作進行全面的檢查。3.進一步完善輟學學生報告制度。各校要實行班級學生考勤匯報制度，并在全校公示各班每天的考勤情況。4.進一步完善中小學學籍管理制度。各校要在_