2022年主題班會活動策劃方案

1、第9頁共9頁2022年主題班會活動策劃方案一、主題班會名稱:青春飛揚、我的未來不是夢。二、策劃主辦單位:_班班委會活動對象:_全體同學。三、活動形式:班會。四、活動目的:1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。2.認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。五、主要內容:第一環(huán)節(jié):活動前奏:全體起立唱班歌，

2、主持人對活動進行介紹。第二環(huán)節(jié):活動高潮:同學們的才藝展示。第三環(huán)節(jié):活動最后:請班主任做出最后的總結。六、具體安排:第一環(huán)節(jié):1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。2、由班主任宣布主題班會正式開始。由文藝委員指揮現(xiàn)在請全體同學齊唱班歌我的未來不是夢(響師配樂，全體起立)3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。主持人乙:風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過，留

3、下圈圈年輪那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!主持人甲:既然同學們都發(fā)表了自己的意見，下面有情_老師談一下他的想法吧(掌聲)相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們_班一定會花“芝麻開花節(jié)節(jié)高”第二環(huán)節(jié):主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難

4、，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由_帶來的朗誦風景這邊如畫、主持人乙:古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說:“古人云生于憂患，死于安樂，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功?！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽逆境順境于我們同行。、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會

5、成功。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由_全體室友帶來的怒放的生命第三環(huán)節(jié):班主任做出最后的總結。2022年主題班會活動策劃方案（二）一、班會背景大學時光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)進入大三?；蛟S此時的我們仍然像以前一樣迷茫，甚至更加糾結?；蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標和奮斗的方向，或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們該學會成熟，我們該承擔責任，我們該學會珍惜，我們該面對生活。在這樣的過渡階段，我們該學會思考，于是我們召開本次主題班

6、會，希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以后同時，班會是全班同學聚在一起的有效途徑。二、班會主題“大三以后?”(暫定)三、班會目的1、通過策劃組織班會，讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。2、通過團隊游戲，讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流，團隊游戲可以培養(yǎng)團隊精神，有利于增強班級凝聚力。3、游戲也富含人生哲理，通過游戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。四、班會情況對象:地科10師范3班全體成員時間:_年_月_日(星期三)晚上7:00-9:30地點:地理科學學院五、班會流程時間事項負責人備注17:00-18:40會場布置，包括黑板、講臺、音樂全體班委最好需要有會寫pop字

7、體的同學18:40-19:00最后的前期準備檢查以及到會同學清點蒙林熙陳蓓19:00-19:30開場白、魏老師和陳老師講話孫婷婷時間隨情況而定19:30-19:50工作計劃李丹妮19:50-玩游戲以及游戲分享等詳見附件21:30整理會場以及小結全體班委六、班會形式及內容(詳見附件)形式:各種各樣的團隊游戲內容:玩游戲游戲感言分享相關游戲懲罰或獎勵實施七、前期準備1、籌備班會所需各種物資，包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)2、申請教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。(張強)3、游戲的選齲(李丹妮)4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)5、照相機、電腦、相關音

8、樂。(孫婷婷陳遠)6、主持人寫開場白，要求圍繞主題。(暫定)八、后期工作1、寫新聞或是班會總結(附上圖片)或是感想，聯(lián)系學生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)九、注意事項1、上述分工只是將工作落實到主要負責人，工作時相互協(xié)作。2、班會過程要維持一定的紀律。附件:游戲方案第一個:釘子上架(李丹妮)對象:全體成員規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩(wěn)定保持10秒流程:分組:分成_組，每組_人領道具(木頭、釘子)組員合作完成游戲內容獎勵:獲勝的小組每人得一個筆記本意義:1、釘子也有他們的剛柔并進，在一個團隊，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不過當每個人都

9、不斷吸收，相互學習，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲2、在游戲過程中，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的，因而團隊的交流和協(xié)調是不可或缺的。第二個:報紙游戲(陳蓓)對象:全體成員規(guī)則:選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續(xù)，答對問題回答下一道，男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。流程:各小組選派人員_名，可男女搭配主持人問問題，參賽選手回答，完成游戲獎勵:問題回答完，并且兩人仍能夠站在報紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。前期準備:問題至少_組，每組10題第三個:成語接龍(張敏)這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。每組派出一人，共_人，讓這_人

10、先在紙上寫出_個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在_個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。參與獎:每人一根棒棒糖前期準備:白紙第四個:聽音樂猜歌名(陳遠)主持人依次播放曲目組(一組5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時間內猜出，如果播放時間未到30秒歌曲被猜出，直接進入下一曲，個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品，無懲罰措施。(共_組曲目，40首歌)第五個:合作猜物品(張強)由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字，每個小組出兩人進行比賽，一個人比劃或者解釋，另一個人背對著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜_個物品。獎懲制度:猜對_個以上的_人每人可獲得筆記本一個，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對_個以下(包括_個)的_人需上臺分享自己的學期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。前期準備:常用物品名字(_組，每組_個)第六個:合力吹汽球(孫婷婷)目的:溝通配合能力，借著分工合作來完成