2022年中層干部競(jìng)聘實(shí)施方案

1、第7頁共7頁2022年中層干部競(jìng)聘實(shí)施方案一、競(jìng)聘原則1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)和公平、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)的原則。2、堅(jiān)持競(jìng)聘上崗，精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。3、堅(jiān)持競(jìng)聘演講與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合，個(gè)人意愿與_安排相結(jié)合的原則。二、競(jìng)聘_與領(lǐng)導(dǎo)成立中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：束洪濤成員：黃智俊、孫城華、陳利昌、張建方三、競(jìng)聘崗位與職數(shù)(共_個(gè))辦公室主任(_人)；教務(wù)處主任、副主任(各_人，教務(wù)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理；副主任協(xié)助好教務(wù)工作，具體負(fù)責(zé)體、藝、學(xué)生競(jìng)賽工作)；政教處主任、副主任(各_人，政教主任負(fù)責(zé)日常德育工作，副主任負(fù)協(xié)助做好日常德育工作，兼團(tuán)委書記，具體負(fù)

2、責(zé)安全、衛(wèi)生工作)；教科室主任(_人，負(fù)責(zé)教科研、教師培訓(xùn)工作，協(xié)_務(wù)處抓實(shí)課堂教學(xué)改革)；總務(wù)處主任兼勤工處主任(_人)；電教處主任(_人)。四、競(jìng)聘條件1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的_觀念和大局觀念，遵紀(jì)守法，廉潔自律。2、熱愛教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。3、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的_管理能力，工作勤奮積極，實(shí)績(jī)明顯，在群眾中有較高認(rèn)可度。4、身心健康，能勝任崗位需要。五、中層干部應(yīng)當(dāng)具備的基本資格1、提任中層正職的，一般應(yīng)在中層副職或教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部，應(yīng)有_年以上的班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷。特別

3、優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。2、擔(dān)任中層干部原則上應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。3、新提任中層干部的年齡一般應(yīng)在_周歲以下，因工作特別需要提任中層正職的不超過_周歲；在任中層正職，男年滿_周歲、女年滿_周歲，中層副職，男年滿_周歲、女年滿_周歲，不再留任。同一中層崗位，任職不超_屆。任期不滿_屆已達(dá)退職年齡的，不再參加中層崗位的競(jìng)聘。4、近三年年度考核評(píng)定為合格以上等次。六、競(jìng)聘時(shí)間和程序1、_月_日在校園網(wǎng)信息欄公布中層干部競(jìng)聘方案2、_月_日?qǐng)?bào)名。參加本次競(jìng)聘教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在_月_日上午10：00前向校長(zhǎng)室提交丹陽市_初級(jí)中學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名表，申請(qǐng)競(jìng)聘的崗位不

4、能超過兩個(gè)。3、_月_日進(jìn)行中層干部競(jìng)聘會(huì)。參會(huì)人員為全校教職工。會(huì)議程序如下：第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布競(jìng)聘程序，強(qiáng)調(diào)競(jìng)聘要求；第二，競(jìng)聘者發(fā)表競(jìng)聘演說，演說時(shí)間三至五分鐘。演說內(nèi)容為競(jìng)崗理由；第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說情況進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。4、_月_日學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議競(jìng)聘結(jié)果。同時(shí)報(bào)鎮(zhèn)政府審批。5、_月_日至_日公示競(jìng)聘結(jié)果。6、_月_日公示無異議，教職工大會(huì)宣布，報(bào)教育局人事科備案。七、紀(jì)律要求1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須認(rèn)真肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，積極參加各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保工作的順利實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行本實(shí)施方案的有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者給予紀(jì)律處分。2、參加競(jìng)聘的人員，必須按規(guī)定參加有關(guān)程序，憑自

5、己的真才實(shí)學(xué)參加競(jìng)聘，不得拉票、賄選，發(fā)現(xiàn)有各種_行為，立即取消資格。3、其他教職工在本次競(jìng)聘活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，也要給予紀(jì)律處分。八、本方案的解釋權(quán)在學(xué)校中層干部競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。2022年中層干部競(jìng)聘實(shí)施方案（二）為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局黨組_加強(qiáng)市直中小學(xué)干_伍管理_，落實(shí)市委辦、市府辦_深化中小學(xué)人事制度改革加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理_若干規(guī)定的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校干_伍建設(shè)，推進(jìn)依法執(zhí)教，民主治校，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展，根據(jù)市教育局黨組(_)7_文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、成立學(xué)校評(píng)議委員會(huì)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立以校長(zhǎng)為主任委員，書記、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)

6、助理為委員的評(píng)議委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗評(píng)議考察工作。二、競(jìng)聘條件1、政治素質(zhì)較高，具有履行學(xué)校中層行政職務(wù)所需要的道德修養(yǎng)和理論政策水平。2、熱愛教育行政工作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新意識(shí)，具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和_管理能力。3、品行端正，作風(fēng)正派，清正廉潔，有良好的群眾基礎(chǔ)。4、競(jìng)聘中層正職必須是在任的副職(任職一年以上)或正職(崗位不限)且當(dāng)年民主測(cè)評(píng)教職工滿意率(含基本滿意)高于_%者。5、年齡在_歲以下。6、具有大專以上學(xué)歷、小學(xué)一級(jí)以上職稱。三、競(jìng)聘程序1、公開職位：2、報(bào)名_采取_推薦、群眾推薦、個(gè)人自薦相結(jié)合的辦法：(1)_由校長(zhǎng)根據(jù)工作需要，中層干部配備狀況，本著積極

7、穩(wěn)妥、知人善用和_選拔標(biāo)準(zhǔn)提出參與空缺職位競(jìng)聘者_(dá)，交黨支部會(huì)_批準(zhǔn)后，作為_推薦的競(jìng)聘對(duì)象，參與競(jìng)聘。(2)群眾_全體教職工可根據(jù)中層干部空缺職位，向?qū)W校黨支部推薦競(jìng)聘對(duì)象，經(jīng)校黨支部_批準(zhǔn)后，參與推薦職位的競(jìng)聘。群眾推薦必須有_人以上聯(lián)名推薦方可有效。(3)個(gè)人自薦：(a)如果競(jìng)聘者對(duì)_推薦和群眾推薦的競(jìng)聘職位有異議也可自薦，參與其它職位的競(jìng)聘。(b)對(duì)_、群眾沒有推薦參與競(jìng)聘且符合競(jìng)聘條件的教職工也可書面申請(qǐng)自薦參與某個(gè)空缺職位的競(jìng)聘。以上不論何種自薦方式，都必須經(jīng)校黨支部_批準(zhǔn)后方可有效。競(jìng)聘對(duì)象必須填寫統(tǒng)一制發(fā)的推薦或報(bào)名表。符合競(jìng)聘條件者可根據(jù)自己的條件和競(jìng)聘職位的要求，申報(bào)一個(gè)競(jìng)

8、聘職位。3、資格_。經(jīng)學(xué)校黨政班子對(duì)應(yīng)聘者的競(jìng)聘條件進(jìn)行_后，對(duì)符合條件的競(jìng)聘者予以張榜公布，接受監(jiān)督。_張榜公布后，任何人不得更改競(jìng)聘職位。4、演講答辯：符合條件的競(jìng)聘者在學(xué)校評(píng)議大會(huì)上進(jìn)行個(gè)人競(jìng)聘演講，學(xué)校_評(píng)議委員會(huì)對(duì)應(yīng)聘者競(jìng)聘的職位工作內(nèi)容進(jìn)行提問，評(píng)委按照其理論政策水平、邏輯思維能力、分析問題能力、語言表達(dá)能力、業(yè)務(wù)知識(shí)能力、舉止儀表等方面給競(jìng)聘者進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：政策理論水平_分高_(dá)分中等_分低_分邏輯思維能力_分強(qiáng)_分中等_分低_分分析問題能力_分強(qiáng)_分中等_分低_分語言表達(dá)能力_分強(qiáng)_分中等_分低_分業(yè)務(wù)知識(shí)能力_分強(qiáng)_分中等_分低_分舉止儀表_分好_分一般_分差_分評(píng)分辦法

9、：由評(píng)議委員會(huì)全體成員，采用無記名當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的方式進(jìn)行，由計(jì)分小組當(dāng)場(chǎng)計(jì)算分?jǐn)?shù)，當(dāng)場(chǎng)公布計(jì)分結(jié)果.計(jì)分辦法：計(jì)分采取除掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均值作為競(jìng)聘對(duì)象最后計(jì)分結(jié)果。5、民主測(cè)評(píng)：在全體教職工中對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。參與測(cè)評(píng)的教職工對(duì)競(jìng)聘對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、演講進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：德_分優(yōu)_分良_分一般_分能_分優(yōu)_分良_分一般_分勤_分優(yōu)_分良_分一般_分績(jī)_分優(yōu)_分良_分一般_分演講_分優(yōu)_分良_分一般_分評(píng)分辦法：由全體參加民主測(cè)評(píng)的教職工，采用無記名當(dāng)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行.當(dāng)場(chǎng)計(jì)算分?jǐn)?shù)，當(dāng)場(chǎng)公布計(jì)分結(jié)果，競(jìng)聘者不參與本人的民主測(cè)評(píng)打分。計(jì)分辦法：全體參評(píng)教師的評(píng)分之和除以參評(píng)人數(shù)后的平均值作為民主測(cè)評(píng)結(jié)果.6、綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)議委員會(huì)打分和教職工民主測(cè)評(píng)打分結(jié)果(各占_%)，各職位總分排名第一位的競(jìng)聘者確定為試聘對(duì)象(總分低于_分者不予試聘)，提交校黨支部討論通過后上報(bào)市教育局黨組，跨越排名順序的，學(xué)校將寫出專題說明材料。7、_考察。市教育局黨組派出考察組參與指導(dǎo)競(jìng)聘工作的全過程，競(jìng)聘人員的考察情況由學(xué)校寫出專題報(bào)告，上報(bào)市教育局黨組，經(jīng)研究通過的下達(dá)批復(fù)，試用期一年。8、正式任命。一年試用期滿，學(xué)校將對(duì)試用干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，根據(jù)試用干部