2022年中小學校長遠程培訓實施方案

1、第6頁共6頁2022年中小學校長遠程培訓實施方案按照中小學校長培訓規(guī)定、_全國教育干部培訓規(guī)劃和_省教育系統(tǒng)干部培訓_五規(guī)劃的要求，地區(qū)教育局決定繼續(xù)開展第三期中小學校長、學校中層干部遠程培訓工作，為保證遠程培訓工作順利進行，特制訂本方案。一、培訓目標依托中國教育干部培訓網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)課程資源和科學嚴謹?shù)慕虒W教務管理，開展中小學校長遠程培訓工作。通過遠程培訓，促進中小學校長和中層干部的自主學習，全面提升中小學校長和學校中層干部的綜合素質(zhì)與能力，逐步構(gòu)建以校本培訓為基礎(chǔ)，遠程培訓為主要手段的終身學習體系。二、培訓對象全區(qū)中小學校長、副校長以及政教主任、教務主任等學校中層干部，各進修學校校長、副校長、培

2、訓部主任及學校中層干部。三、培訓內(nèi)容培訓內(nèi)容包括校長職業(yè)素質(zhì)、校長能力建設、校長綜合技能、中小學管理、中小學教學課程實務、公共管理課程、學習參考資料等七大版塊_個欄目。四、培訓學習時間和方式全區(qū)第三期中小學校長遠程培訓的時間是_年_月_日至_年_月_日。具體學習流程和學習方式如下：第一，學員注冊。學員憑借發(fā)給的學習卡上的編號和_，登錄大興安嶺教育研修網(wǎng)中的中國教育干部培訓網(wǎng)大興安嶺培訓中心平臺，如實填寫學籍卡，_注冊，建立學員學習檔案。學員在啟動之日起一周之內(nèi)必須完成注冊，否則取消學籍第二，網(wǎng)上學習。培訓課程分為必修課和選修課兩部分，各為24學時。學員4_月份，每月必須按要求完成_個必修專題的

3、學習，具體學習科目將在網(wǎng)上公布。個人選修課可隨時添加學習課程，總學時長為24學時。第三，完成作業(yè)。必修課設置_道命題作業(yè)，學員要認真學習課程后，獨立思考作答，嚴禁抄襲和傳播，須在_月份前完成并提交所有作業(yè)。學員學習選修專題后，要在大興安嶺教育論壇校長培訓專欄_注冊，完成一篇學習心得。第四，完成研修成果。在認真學習課程基礎(chǔ)上，學員要結(jié)合本次培訓學習和日常工作工作實踐，撰寫一篇研修報告，可以是論文、案例和學_結(jié)，已公開發(fā)表的文章不得作為研修成果提交。_年_月前完成研修成果并提交。五、考核與結(jié)業(yè)學員在完成24學時的必修課，24學時的個人選修課，_道作業(yè)題，一篇研修成果之后，可以獲得由國家教育行政學院

4、和中國電視師范學院聯(lián)合頒發(fā)的中小學校長在職提高培訓證書，記入我區(qū)_五中小學校長、教育行政干部培訓檔案，納入對校長的考核，與校長評優(yōu)、評聘、晉級掛鉤。按照規(guī)定，每位校長要完成三年累計144學時的遠程培訓任務，方可獲得_省_五期間中小學校長在職提高培訓證書。六、培訓要求1.加強過程管理。加大對學員遠程培訓學習的監(jiān)管力度，定期通報學習情況。教師進修學院師資干訓科每月對學員總體上網(wǎng)學習情況、學校培訓管理情況以及培訓中的好經(jīng)驗、好做法等通報一次；對那些不積極上網(wǎng)學員，要進行通報批評，并督促其按時完成學習任務。2.加強考核管理。實行遠程培訓實施情況三級考核制度。第一級學員考核：全體參訓學員的考核與學員評優(yōu)

5、、評聘、晉級掛鉤，學員屆時完不成學習任務，未取得遠程培訓證書，在本年度教育系統(tǒng)_的評優(yōu)樹先活動中不得評為先進個人，不得晉升職稱，并予以通報；第二級學?？己?，校長必須對遠程培訓負全責，要將學校校長和中層干部遠程培訓納入學校發(fā)展和教學管理整體規(guī)劃中，促進本校學員積極參加網(wǎng)上學習，要_全體教師觀看視頻課堂，以此促進遠程培訓與校本培訓的有效整合，要在硬件設施、培管理等方面給予足夠重視。學校參訓學員如有未完成學習任務，未取得遠程培訓證書，校長在本年度教育系統(tǒng)_的評優(yōu)樹先活動中不得評為先進個人、不得評為骨干校長，不得晉升職稱，并予以通報，學校不得評選先進單位；第三級各教師進修學?？己?，中小學校長遠程培訓工

6、作已納入對中小學校長、進修學校和縣區(qū)教育督導評估指標體系。3._學進度。學員在第三期遠程培訓啟動之日起一周之內(nèi)必須完成注冊，否則取消學籍；學員每月必須按照統(tǒng)一的教學進度認真完成必修課、選修課學習、認真完成作業(yè)和研修成果，不可突擊學習。4.補齊所缺課時。2022年中小學校長遠程培訓實施方案（二）按照“安全第一，預防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校應急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮_職能，一旦發(fā)生火災時將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預案。一、本預案適用于學校教學區(qū)和生活區(qū)的防火應急措施及安全管理。二、預案作業(yè)程序1、成立消防工作領(lǐng)導小組。下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組

7、，消防人員預先要規(guī)劃并進行訓練。(1)消防工作領(lǐng)導小組。組長由校長擔任，負責指揮安全消防的全部事宜，副組長由主管副校長擔任，負責協(xié)助組長召集所屬消防救災人員從事防火救災演習和救災工作。(2)疏散組。由學生處負責，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同_參與。具體工作。第一時間發(fā)現(xiàn)火情者應及時通知學校領(lǐng)導，并根據(jù)火情聯(lián)絡消防部門。迅速打開各通道及疏散口緊急通知火災發(fā)生地點，全體人員迅速有序的疏散。搶救學生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資。維持現(xiàn)場秩序，疏散閑雜人員，保護現(xiàn)場如已聯(lián)系消防部門，由校園輔警負責引導消防車和消防人員。(3)滅火組。由學校義務消防隊負責。具體工作：掌握滅火器和消防栓的預設位

8、置和使用。例行演習，充分掌握消防知識。當遇到火警時，義務消防隊員應迅速趕到現(xiàn)場，聽從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動。搶救學生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資。(4)救護組：由學校醫(yī)務人員負責具體工作：參加特定緊急護理訓練對相關(guān)人員進行緊急護理培訓負責傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。及時將傷病情況向領(lǐng)導匯報。2、火警通報順序(1)白天發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即按警鈴并通知學校，消防工作領(lǐng)導小組迅速啟動防火應急預案，及時疏散人員，視火情聯(lián)絡消防部門，維護好現(xiàn)場救援秩序。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學校領(lǐng)導，視火情聯(lián)絡消防部門，維護好現(xiàn)場救援秩序。(3)迅速將事故有關(guān)情況報告市教育局。3、全員參與，忙而不亂。(1)當某部位發(fā)生火災時，全體教職員工應保持鎮(zhèn)定，第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報警器，并立即有序的進行疏散，尤其是學生。(2)迅速切斷電源開關(guān)(3)現(xiàn)場若有危險品，易燃_物品，應迅速果