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文檔簡介
1、第6頁共6頁2022年中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案按照中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定、_全國教育干部培訓(xùn)規(guī)劃和_省教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)_五規(guī)劃的要求,地區(qū)教育局決定繼續(xù)開展第三期中小學(xué)校長、學(xué)校中層干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,為保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,特制訂本方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)依托中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)課程資源和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)教務(wù)管理,開展中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),促進(jìn)中小學(xué)校長和中層干部的自主學(xué)習(xí),全面提升中小學(xué)校長和學(xué)校中層干部的綜合素質(zhì)與能力,逐步構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段的終身學(xué)習(xí)體系。二、培訓(xùn)對象全區(qū)中小學(xué)校長、副校長以及政教主任、教務(wù)主任等學(xué)校中層干部,各進(jìn)修學(xué)校校長、副校長、培
2、訓(xùn)部主任及學(xué)校中層干部。三、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括校長職業(yè)素質(zhì)、校長能力建設(shè)、校長綜合技能、中小學(xué)管理、中小學(xué)教學(xué)課程實(shí)務(wù)、公共管理課程、學(xué)習(xí)參考資料等七大版塊_個欄目。四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間和方式全區(qū)第三期中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)的時間是_年_月_日至_年_月_日。具體學(xué)習(xí)流程和學(xué)習(xí)方式如下:第一,學(xué)員注冊。學(xué)員憑借發(fā)給的學(xué)習(xí)卡上的編號和_,登錄大興安嶺教育研修網(wǎng)中的中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)大興安嶺培訓(xùn)中心平臺,如實(shí)填寫學(xué)籍卡,_注冊,建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。學(xué)員在啟動之日起一周之內(nèi)必須完成注冊,否則取消學(xué)籍第二,網(wǎng)上學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課程分為必修課和選修課兩部分,各為24學(xué)時。學(xué)員4_月份,每月必須按要求完成_個必修專題的
3、學(xué)習(xí),具體學(xué)習(xí)科目將在網(wǎng)上公布。個人選修課可隨時添加學(xué)習(xí)課程,總學(xué)時長為24學(xué)時。第三,完成作業(yè)。必修課設(shè)置_道命題作業(yè),學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程后,獨(dú)立思考作答,嚴(yán)禁抄襲和傳播,須在_月份前完成并提交所有作業(yè)。學(xué)員學(xué)習(xí)選修專題后,要在大興安嶺教育論壇校長培訓(xùn)專欄_注冊,完成一篇學(xué)習(xí)心得。第四,完成研修成果。在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程基礎(chǔ)上,學(xué)員要結(jié)合本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作工作實(shí)踐,撰寫一篇研修報(bào)告,可以是論文、案例和學(xué)_結(jié),已公開發(fā)表的文章不得作為研修成果提交。_年_月前完成研修成果并提交。五、考核與結(jié)業(yè)學(xué)員在完成24學(xué)時的必修課,24學(xué)時的個人選修課,_道作業(yè)題,一篇研修成果之后,可以獲得由國家教育行政學(xué)院
4、和中國電視師范學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)的中小學(xué)校長在職提高培訓(xùn)證書,記入我區(qū)_五中小學(xué)校長、教育行政干部培訓(xùn)檔案,納入對校長的考核,與校長評優(yōu)、評聘、晉級掛鉤。按照規(guī)定,每位校長要完成三年累計(jì)144學(xué)時的遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù),方可獲得_省_五期間中小學(xué)校長在職提高培訓(xùn)證書。六、培訓(xùn)要求1.加強(qiáng)過程管理。加大對學(xué)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度,定期通報(bào)學(xué)習(xí)情況。教師進(jìn)修學(xué)院師資干訓(xùn)科每月對學(xué)員總體上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況、學(xué)校培訓(xùn)管理情況以及培訓(xùn)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法等通報(bào)一次;對那些不積極上網(wǎng)學(xué)員,要進(jìn)行通報(bào)批評,并督促其按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.加強(qiáng)考核管理。實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施情況三級考核制度。第一級學(xué)員考核:全體參訓(xùn)學(xué)員的考核與學(xué)員評優(yōu)
5、、評聘、晉級掛鉤,學(xué)員屆時完不成學(xué)習(xí)任務(wù),未取得遠(yuǎn)程培訓(xùn)證書,在本年度教育系統(tǒng)_的評優(yōu)樹先活動中不得評為先進(jìn)個人,不得晉升職稱,并予以通報(bào);第二級學(xué)??己?,校長必須對遠(yuǎn)程培訓(xùn)負(fù)全責(zé),要將學(xué)校校長和中層干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)納入學(xué)校發(fā)展和教學(xué)管理整體規(guī)劃中,促進(jìn)本校學(xué)員積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),要_全體教師觀看視頻課堂,以此促進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的有效整合,要在硬件設(shè)施、培管理等方面給予足夠重視。學(xué)校參訓(xùn)學(xué)員如有未完成學(xué)習(xí)任務(wù),未取得遠(yuǎn)程培訓(xùn)證書,校長在本年度教育系統(tǒng)_的評優(yōu)樹先活動中不得評為先進(jìn)個人、不得評為骨干校長,不得晉升職稱,并予以通報(bào),學(xué)校不得評選先進(jìn)單位;第三級各教師進(jìn)修學(xué)??己?,中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)工
6、作已納入對中小學(xué)校長、進(jìn)修學(xué)校和縣區(qū)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系。3._學(xué)進(jìn)度。學(xué)員在第三期遠(yuǎn)程培訓(xùn)啟動之日起一周之內(nèi)必須完成注冊,否則取消學(xué)籍;學(xué)員每月必須按照統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真完成必修課、選修課學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)和研修成果,不可突擊學(xué)習(xí)。4.補(bǔ)齊所缺課時。2022年中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案(二)按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高學(xué)校應(yīng)急速度,使安全消防工作能充分發(fā)揮_職能,一旦發(fā)生火災(zāi)時將損失降低到最低程度,并避免人員傷亡,特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案適用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。二、預(yù)案作業(yè)程序1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下轄警戒組、滅火組、救護(hù)組、疏散組
7、,消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進(jìn)行訓(xùn)練。(1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)指揮安全消防的全部事宜,副組長由主管副校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)協(xié)助組長召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。(2)疏散組。由學(xué)生處負(fù)責(zé),校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同_參與。具體工作。第一時間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門。迅速打開各通道及疏散口緊急通知火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),全體人員迅速有序的疏散。搶救學(xué)生和貴重物品,及時轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。維持現(xiàn)場秩序,疏散閑雜人員,保護(hù)現(xiàn)場如已聯(lián)系消防部門,由校園輔警負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。(3)滅火組。由學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)。具體工作:掌握滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位
8、置和使用。例行演習(xí),充分掌握消防知識。當(dāng)遇到火警時,義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,聽從指揮,在確保安全的前提下積極參加滅火行動。搶救學(xué)生和貴重物品,及時轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。(4)救護(hù)組:由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)具體工作:參加特定緊急護(hù)理訓(xùn)練對相關(guān)人員進(jìn)行緊急護(hù)理培訓(xùn)負(fù)責(zé)傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。及時將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、火警通報(bào)順序(1)白天發(fā)生火警時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學(xué)校,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動防火應(yīng)急預(yù)案,及時疏散人員,視火情聯(lián)絡(luò)消防部門,維護(hù)好現(xiàn)場救援秩序。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警,生指老師和輔警立即疏散人員,通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),視火情聯(lián)絡(luò)消防部門,維護(hù)好現(xiàn)場救援秩序。(3)迅速將事故有關(guān)情況報(bào)告市教育局。3、全員參與,忙而不亂。(1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時,全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定,第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報(bào)警器,并立即有序的進(jìn)行疏散,尤其是學(xué)生。(2)迅速切斷電源開關(guān)(3)現(xiàn)場若有危險(xiǎn)品,易燃_物品,應(yīng)迅速果
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