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1、【寒假自學(xué)課】知識(shí)點(diǎn)銜接06句式(一)六年級(jí)語(yǔ)文班級(jí) 姓名 成績(jī)一、被動(dòng)句和把字句的變換。1、小魚(yú)被他扔到海里(改為把字句)2、我們很快就學(xué)會(huì)了新的技術(shù)。(被動(dòng)句)(把字句)3、濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。(被動(dòng)句)(把字句)4、我把教室清掃干凈了。(改為被動(dòng)句)5、牛身上被他刷得干干凈凈,不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。(改為“把”字句)(2分)6,我蹲在旁邊,看著父親把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。(改為“被”字句)(2分)二、把引述句轉(zhuǎn)為陳述句。1、老師對(duì)我說(shuō):“我教你怎么寫(xiě)?!?、巴金說(shuō):“我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。”3、董存瑞堅(jiān)決地說(shuō):“我去炸掉它!”4、烏龜對(duì)青蛙說(shuō):“你跳出井口來(lái)看一看吧。
2、”5、魯迅在回信中說(shuō):“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!比?、雙重否認(rèn)句與肯定句練習(xí)。(12分)1、它只有一只腳,停落時(shí)只得扇動(dòng)翅膀保持平衡。(改為雙重否認(rèn)句).提高成績(jī)有什么捷徑嗎?沒(méi)有。.柏油路曬化了,甚至鋪戶(hù)門(mén)前的銅牌好像也要曬化了。十、1.我們不得不遵守交通規(guī)那么。2.海浪激起的白色大花美極了。3,黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō),請(qǐng)指導(dǎo)員把任務(wù)交給他。4.這本故事書(shū)的內(nèi)容很精彩,插圖很美麗。十一、L貝多芬說(shuō),他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。2.小紅說(shuō),今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng),她必須參加。十二、1.總理對(duì)我說(shuō):“我今晚上要批這些文件,你送來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué),
3、到時(shí)候叫你?!? .老師傅對(duì)魯班說(shuō):“我要考考你的木工活?!笔?、L這里的工作多么重要,我不能離開(kāi)。2.我們?yōu)槿嗣穸?,難道不是死得其所嗎?3.媽媽告訴我,她今天晚上加班,晚點(diǎn)兒回家,讓我和爸爸吃飯別等他。十四、1 .我被草原的優(yōu)美語(yǔ)言吸引了。2人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,就太平淡無(wú)味了。.通過(guò)一個(gè)月的努力,麗麗完成了任務(wù)。.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條像星星光般的河。十五、1 .這難道不是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物嗎?.老師的一番話不能不使我非常感動(dòng)。3河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。.馥郁的香氣迎面吹來(lái)。.因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹?wù),所以我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。十六、1、C 2、B3、D【考
4、點(diǎn)】意思相同而語(yǔ)氣不同的句式變換,我們的知識(shí)是有限的【解析】前三項(xiàng)都是肯定地說(shuō)我要去北京,最后一項(xiàng)為哪一項(xiàng)疑問(wèn)句。應(yīng)選D。4、D【解析】應(yīng)改為:小紅,請(qǐng)把窗關(guān)一下。5、B【解析】缺少了成分,應(yīng)改為:陳明的飛機(jī)模型被我不小心摔壞了。2、這些作業(yè)我一定要完成。(改為雙重否認(rèn)句)3、山洪過(guò)后,人們出工、收工、趕集、訪友,來(lái)來(lái)去去,必須脫鞋挽褲。(改為雙重否認(rèn)句)4、外面的噪音太大了,我只好關(guān)上門(mén)窗。(改為雙重否認(rèn)句)5、幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不成認(rèn)父親是對(duì)的,那確實(shí)是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。(改為肯定 句)6、你假設(shè)想在這個(gè)世界上留下值得讓人懷念的事跡,那就非得有毅力不可。(改為肯定句)四、把陳述
5、句改寫(xiě)成反問(wèn)句1、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。2、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。3、少先隊(duì)員應(yīng)該講文明,有禮貌。五、把反問(wèn)句改為陳述句。.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?.哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人?.學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神,才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎?4、你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎?六、擴(kuò)句與縮句練習(xí)。1、擴(kuò)句訓(xùn)練(1)田野上開(kāi)滿鮮花。(什么樣的田野?怎樣的鮮花?)(2)我游覽了西湖。(我怎樣游覽的?游覽了什么樣的西湖?)(3)太陽(yáng)升起來(lái)了。(怎樣的太陽(yáng)?從什么地方?怎么樣升起來(lái)了?)2、縮句訓(xùn)練。(1) 一條清澈的小河奇跡般地
6、出現(xiàn)在我的眼前。(2)前天氣象臺(tái)發(fā)布了北方強(qiáng)冷空氣即將南下影響我省的消息。(3)九月的一個(gè)黃昏,我?guī)еC狗到郊外的葡萄園散步。七、按要求寫(xiě)句子。L陳述句與反問(wèn)句互換:(1)這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。改反問(wèn)句:(2)我們?cè)趺纯梢噪S便毀壞自然資源呢?改陳述句:.把下面的句子改成雙重否認(rèn)句:幾年后,我再看那首詩(shī)時(shí),我成認(rèn)父親是對(duì)的。.擴(kuò)寫(xiě)與縮寫(xiě):(1)游客們走進(jìn)風(fēng)景區(qū)。(擴(kuò)寫(xiě))(2)玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩虹。(縮句).直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)互換:老師說(shuō):“請(qǐng)你到辦公室把我的教案拿來(lái)?!?把“把”字句改成“被”字句。 疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無(wú)力。.把“被”字句改
7、成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。.把反問(wèn)句改成陳述句。我們哪里有近道,還不和你們是一條道?.把陳述句改成反問(wèn)句。在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。.把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。張林告訴小明:“要是星期日下雨,我們就不去看電影。”.把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),馬上就要期末考試了,讓我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。八、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子。(4分)一個(gè)人敢于正視現(xiàn)實(shí),用理性分析。一個(gè)人不至于被回憶侵蝕。(2分)(2)我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。(2分)(3)告訴男孩小狐仙在那里。以后他再也不搗蛋了。(4)太陽(yáng)離我們這么遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系
8、非常密切。(5)他受到大家好評(píng)。他熱情地為大家服務(wù)。九、按要求寫(xiě)句子。.寫(xiě)一個(gè)比喻句。(描寫(xiě)草原)2,寫(xiě)一個(gè)擬人句。(描寫(xiě)小草)3,寫(xiě)一個(gè)排比句。(描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)景)4,寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句。(描寫(xiě)學(xué)習(xí)).寫(xiě)一個(gè)夸張句。(描寫(xiě)天氣熱)十、按要求完成句子。.我們要遵守交通規(guī)那么。(改為雙重否認(rèn)句).海浪激起的泡沫美極了。(改為比喻句).黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō):“請(qǐng)你把任務(wù)交給我?!保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)表達(dá)的句子).這本故事書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。(修改病句)十一、將以下句子改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述。L貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?!?小紅說(shuō):“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng),我必須參加。”十二、將句子改成直述句
9、。L總理對(duì)我說(shuō),他今晚上要批這些文件,我送來(lái)的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一覺(jué), 到時(shí)候叫我。2.老師傅對(duì)魯班說(shuō),他要考考魯班的木工活。十三、將以下句子換種說(shuō)法,不改變?cè)狻?這里的工作多么重要,我哪能離開(kāi)呢?(改為陳述句).我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。(改為反?wèn)句).媽媽對(duì)我說(shuō):“我今天晚上加班,你和爸爸吃飯別等我?!保ㄩg接表達(dá))十四、按要求完成句子。.草原的優(yōu)美語(yǔ)言吸引了我。(改為“被”字句).人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改為陳述句)3,通過(guò)一個(gè)月的努力,完成了任務(wù)。(修改病句)4走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條河。(改為比喻句)十五、 按要求寫(xiě)句子。.這是
10、一種生命力十分頑強(qiáng)的植物。(改為反問(wèn)句).老師的一番話使我非常感動(dòng)。(改為雙重否認(rèn)句).平靜的河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。(修改病句).香氣吹來(lái)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處).我們?yōu)槿嗣穹?wù)。我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話)十六、選擇題。1、以下句子中不是反問(wèn)句的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.為人類(lèi)造福,難道有錯(cuò)嗎?B.更有趣的是,他在破船里拾到許多錢(qián),但錢(qián)在孤島上又有什么用呢?C.他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?D.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?2、以下句式變換正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、白雪覆蓋了這座美麗的城市。(“被”字句) 被白雪覆蓋了的這座美麗的
11、城市。B、桃花心木不是一種普通的樹(shù)。(肯定句) 桃花心木是一種特別的樹(shù)。C、這場(chǎng)電影,我不能不去看。(反問(wèn)句) 這場(chǎng)電影,難道我去看嗎?D、此刻,他的心情十分激動(dòng)。(感嘆句) 此刻,他的心情激動(dòng)嗎?3、與其它三句意思不一樣的是:()oA.我是要去北京的。B.我不得不去北京。C.誰(shuí)也阻擋不了我去北京。D.我說(shuō)過(guò)我去北京嗎?4、以文明用語(yǔ)的要求,將以下話換個(gè)說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、喂,媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了,快給錢(qián)。 你好,媽媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了,能給錢(qián)嗎?B、奶奶,學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi),快給我五元錢(qián)。 奶奶,學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi),請(qǐng)給我五元錢(qián)吧。C、喂,老頭,把鋤頭借我用一下。 你好,老爺爺,請(qǐng)把鋤頭
12、借我用一下好嗎!D、小紅,把窗關(guān)一下。 小紅,把窗子關(guān)上。5、下面的句式變換錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句)崇山峻嶺蘊(yùn)藏著煤和石油。B.我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(改成“被”字句)飛機(jī)模型被我不小心摔壞了。C.曹操被周瑜的軍隊(duì)打得丟盔棄甲,狼狽逃竄。(改成把”字句)周瑜的軍隊(duì)把曹操打得丟盔棄甲,狼狽逃竄。D.這些北京來(lái)的客人水平非常高。(改變?cè)~序,改變意思)這些來(lái)北京的客人水平非常高。參考答案:一、1、他把小魚(yú)扔到海里。2、我們很快就把新的技術(shù)學(xué)會(huì)了。新的技術(shù)很快就被我們學(xué)會(huì)了。3、濃墨似的烏云一下子把半邊天遮黑了。半邊天一下子被濃墨似的烏云遮黑
13、了。4、教室被我清掃干凈了。5、他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。6.我蹲在旁邊,看著書(shū)和有字的紙片被父親投到火爐里去。二、1、老師對(duì)我說(shuō),他教我怎么寫(xiě)。2、巴金說(shuō)他愛(ài)月夜,但他也愛(ài)星天?!?、董存瑞堅(jiān)決地說(shuō)他去炸掉它。4、烏龜讓青蛙跳出井口來(lái)看一看。5、魯迅在回信中說(shuō),他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。三、1、它只有一只腳,停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。2、這些作業(yè)我非完成不可?。ㄟ@些作業(yè)我不能不完成。)3、山洪過(guò)后,人們出工、收工、趕集、訪友,來(lái)來(lái)去去,不得不脫鞋挽褲。4、外面的噪音太大了,我不得不關(guān)上門(mén)窗。5、幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),必須成認(rèn)父親是對(duì)的,那確實(shí)是
14、一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。6、你假設(shè)想在這個(gè)世界上留下值得讓人懷念的事跡,那就必須得有毅力才行。四、【答案】1、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎?2、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎? 3、 少先隊(duì)員難道不應(yīng)該講文明,有禮貌嗎?五、【答案】L看到那數(shù)不盡的青松白樺,每個(gè)人都向四面八方望一望。2.沒(méi)有哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人。3、學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神,才能登上高峰。這是十分清楚的道理。4、你們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。六、1.(1) 一望無(wú)際的田野上開(kāi)滿了各種各樣的鮮花。(2)我興致勃勃地游覽了景色秀麗的西湖。(3)紅彤彤的太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天邊慢慢地升起來(lái)了。2、(1)小河出現(xiàn)在眼前。(2)氣象臺(tái)發(fā)布了消息。(3)我散步。七、1、(1)這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢?(2)我們不可以隨便毀壞自然資源。2、幾年后,我再看那首詩(shī)時(shí),我不得不成認(rèn)父親是對(duì)的。3、(1)游客們陸續(xù)走進(jìn)美麗的風(fēng)景區(qū)。(2)雪末兒顯出彩虹。4、老師說(shuō),讓我到辦公室把他的教案拿來(lái)。5、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。6、朋友們馬上把我的錯(cuò)誤糾正了。7、我們沒(méi)有近道,和你們是一條道。8、難道在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)鉤上,沒(méi)有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎?9、張林告訴小明,要是星期日下雨,他們就不去看電影。10、媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“馬上就要期末考試了,你一定要認(rèn)
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