經(jīng)開區(qū)一中楊老師

1、初中地理重要知識點(diǎn)曲靖經(jīng)濟(jì)1中國地理第一輪復(fù)習(xí)1、認(rèn)知發(fā)展上： 使學(xué)生形成地方、區(qū)域乃至全球視野看待世界各種事物和現(xiàn)象的意識，可使學(xué)生形成一種特殊的思維品格、思辯能力和創(chuàng)造素質(zhì)。比如，通過對地理空間分布格局，區(qū)域比較等內(nèi)容學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生對空間格局、區(qū)域特征，差異的敏銳觀察力與概括能力，形成較為宏觀的形象思維能力及圖解能力。一、初中地理教育的重要性：22、思想道德素質(zhì)培養(yǎng)上： 對學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)情感培養(yǎng)對“只有一個(gè)地球”、“尊重自然”、“環(huán)境道德”、“資源道德”等道德意識形成發(fā)揮特殊作用，具有其他學(xué)科不可替代的優(yōu)勢。3、科學(xué)觀念培養(yǎng)上： 地理學(xué)科承擔(dān)著使學(xué)生具備人生觀、環(huán)境觀、資源觀、可持

2、續(xù)發(fā)展觀，全球意識國際意識的重任。34、培養(yǎng)合格勞動(dòng)后備力量方面： 涉及的有關(guān)自然（地形、氣候、水文、植被）和人文（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、貿(mào)易的分布、差異、因地制宜觀等）是每個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)具備的常識。5、日常生活方面： 地理教育可為學(xué)生旅游、購物、選擇位置、利用空間、適應(yīng)環(huán)境等提供必要知識支持。46、學(xué)生心理發(fā)展方面： 學(xué)習(xí)地理可以開闊人的視野和胸襟，使人產(chǎn)生對周圍環(huán)境乃至地球上各種區(qū)域的自然，人文特征的興趣。7、對高中地理學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要影響： 學(xué)生對地理學(xué)科的興趣，扎實(shí)的初中地理知識，正確有效的學(xué)習(xí)地理的方法、思維、能力都對高中階段的地理學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響。5 因此，作為初中地理教師應(yīng)該端正教育態(tài)度，

3、按照素質(zhì)教育的要求，從培養(yǎng)合格公民素質(zhì)要求，以及為高中地理教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)出發(fā)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求積極努力工作。在教學(xué)上取得成績，教出特色，才能贏得學(xué)生的尊重、青睞，也能提高學(xué)科在學(xué)校、學(xué)生中的地位。6 初中地理學(xué)業(yè)水平考試是依據(jù)全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）進(jìn)行的義務(wù)教育階段地理學(xué)科的終結(jié)性考試?？荚嚨哪康氖侨鏈?zhǔn)確地考查初中生在地理學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平，考試結(jié)果既是衡量初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。 考試要全面考查學(xué)生在地理基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面達(dá)到課程目標(biāo)所規(guī)定要求的程度。 學(xué)業(yè)考試的試題應(yīng)注重與學(xué)生社會實(shí)踐和生活

4、實(shí)際的聯(lián)系，特別是在具體地理問題情境中考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題和把握運(yùn)用規(guī)律的能力，積極引導(dǎo)初中地理教學(xué)朝著全面落實(shí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)定的目標(biāo)、整體提高學(xué)生地理科學(xué)素養(yǎng)的方向推進(jìn)，杜絕偏題、怪題?？荚囆再|(zhì)7考試能力要求 本考試標(biāo)準(zhǔn)將地理學(xué)科考核能力要求劃分為a、b、c三個(gè)層次，前一個(gè)層次是后一個(gè)層次的基礎(chǔ)，較高一個(gè)層次包括前面較低層次的要求。 a層次：對地理具體事物、現(xiàn)象及其空間分布狀況具有感性的、初步的認(rèn)識，能夠說出其大意和要求，并落實(shí)在地圖和地理圖表上。能夠再認(rèn)或回憶地理知識，識別、辨認(rèn)地理事實(shí)或證據(jù)，描述地理對象的基本特征等。 b層次：能說明和解釋重要的地理概念、原理、現(xiàn)象，

5、能夠閱讀或根據(jù)地理圖表、材料獲取相關(guān)的地理信息，理解地理事象和演變過程的特點(diǎn)、成因、分布和發(fā)展變化規(guī)律，并能運(yùn)用語言、文字、圖像等對其進(jìn)行表述、解釋、判斷、區(qū)分、擴(kuò)展或提出依據(jù)等。 c層次：運(yùn)用已知道和理解的地理概念、地理基本原理等說明同類地理事物和現(xiàn)象，分析、解決具體的地理問題或在新的情境中使用地理概念、原理進(jìn)行解釋、總結(jié)，建立不同情境下的合理聯(lián)系。閱讀和使用地理圖像解釋具體的地理現(xiàn)象。會繪制簡單的地圖和地理圖表等。 81、地理位置：經(jīng)緯度位置 海陸位置 板塊位置 半球位置 2、地形特征： 地勢特征 地形類型及組合 典型地貌及特征二、描述地理事物特征：93、氣候（天氣）特征：氣溫、降水兩方面

6、（缺一不可）氣溫：全年氣溫狀況冬夏氣溫狀況氣溫變化降水：全年降水多少降水的季節(jié)分配特點(diǎn)天氣：干熱、陰雨、晴朗、寒冷等104、河流（水文特征）：水量（徑流量）：大或小汛期：長或短含沙量：大或小結(jié)冰期：有或無（長短）水位：變化大或小5、植被（景觀）：植被類型自然帶植被特點(diǎn)11 6、土壤：土壤類型土壤特點(diǎn)、肥力、成份形成原因7、自然資源：資源種類資源儲量、分布開發(fā)利用狀況128、經(jīng)濟(jì)特征：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征產(chǎn)業(yè)分布特征及原因重要產(chǎn)業(yè)部門9、工業(yè)特征：工業(yè)的地位產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：輕重工業(yè)、傳統(tǒng)和高新技術(shù)工業(yè)主要的工業(yè)部門及產(chǎn)品工業(yè)的分布（主要的工業(yè)區(qū)）工業(yè)的發(fā)展方向、速度1310、農(nóng)業(yè)特征：主要優(yōu)勢

7、、制約條件評價(jià)主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門、農(nóng)產(chǎn)主要農(nóng)業(yè)區(qū)分布、原因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平高低及發(fā)展方向11、城市：城市名稱城市職能城市分布著名景觀、歷史介紹1412、交通：主要交通運(yùn)輸方式主要交通線路名稱、分布主要交通樞紐名稱、分布15（四）經(jīng)緯網(wǎng)：（讀經(jīng)緯度、確定溫度帶、方向、所處半球）復(fù)習(xí)方法：比較法、圖解法、習(xí)題法 第一章：地球和地圖 第一節(jié)：地球和地球儀（一）地球形狀及大?。ǘ┚暰€和經(jīng)線（劃分的起點(diǎn)、代號、寫法、概念、 圓弧狀況、長度、指示方向）（三）緯度緯和經(jīng)度（劃分的起點(diǎn)、代號、寫法、 半球劃分、遞變規(guī)律）三、幾個(gè)重要知識點(diǎn)16記?。撼?W19W為東半球、161E179E為 西半球外，其余，西經(jīng)就為

8、西半球，東經(jīng)就為東半球例1:東西半球劃分20W往東至160E為東半球 160E往東至20W為西半球17例2： 經(jīng)緯網(wǎng)判讀1. A點(diǎn)經(jīng)度_緯度_。2.B點(diǎn)所在_半球和_半球。3. B在A_方向。4. C點(diǎn)地處_（溫度帶） 是否有陽光直射現(xiàn)象_（有或無）18第二節(jié)：地球運(yùn)動(dòng)（一）地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)：定義、方向、周期、意義 （比較法）（二）地球公轉(zhuǎn)示意圖：二分二至點(diǎn)的時(shí)間、位置、 太陽直射緯度。（圖解法）（三）五帶劃分：依據(jù)、界限、范圍、現(xiàn)象、 天文氣候特征。（圖解法）19 等高線地形圖判讀：（圖解法）1. 確定地形部位：山頂、山脊、山谷、陡崖2識別五種基本地形（海拔、等高線特征）3.確定某地海拔高度和

9、計(jì)算兩點(diǎn)間相對高度4.根據(jù)地形圖選擇布局農(nóng)業(yè)類型 、聚落、登山、 交通路線，并簡要說明理由。20等高線特征及判讀21第三章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣一、理解“天氣”和“氣候”不同， 并能進(jìn)行正確判斷。二、識記常用天氣符號、能播報(bào)天氣圖 （繪制、競賽法）22第二、三節(jié)：氣溫和降水的分布（一）能根據(jù)氣溫變化特點(diǎn)計(jì)算某地氣溫日較差和年較差（二）根據(jù)“世界氣溫分布圖”明確世界氣溫分布規(guī)律1水平方向上：由低緯向高緯逐漸降低2同緯度季節(jié)不同、海陸氣溫存在差異公式：所求溫度=已知溫度 （兩地高差） 100 0.6c 3同緯度地區(qū)地勢高低不同、氣溫存在差異 （會計(jì)算不同海拔高度溫差）如果知道海拔高處求海拔

10、低處用“+”號，反之用“-”號。23（三）結(jié)合降水量柱狀圖說明某地降水量分配特點(diǎn)（析圖法） 如：全年多雨、全年少雨、冬季多雨、夏季少雨，全年降水均勻等 （四）結(jié)合“世界降水量分布圖”明確世界降水豐富與稀少地區(qū)。（圖解法）（五）根據(jù)氣象資料、識別氣溫曲線和降水柱狀圖，并能說明氣溫和降水變 化特點(diǎn)：如熱帶雨林氣候-降水豐富，全年（各月）多雨，亞熱帶季風(fēng)氣候：夏季多雨，冬季少雨降水主要說明降水總量和降水季節(jié)分配狀況：氣溫主要說明年較差大小或冬夏氣溫變化特點(diǎn)：如熱帶全年高溫，年較差小，亞熱帶-冬溫夏熱，年較差較小，溫帶冬冷夏熱年較差大24第四節(jié) 世界的氣候一、利用世界氣候分布圖和氣溫曲線和降水量柱狀圖

11、，認(rèn)識主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉丶皻夂蛱卣?，判斷氣候類型?5氣候類型氣候特征分布地區(qū) 對人類生產(chǎn) 生活影響熱帶雨林熱帶草原熱帶季風(fēng)熱帶沙漠亞熱帶季風(fēng)地中海溫帶海洋性溫帶大陸性極地氣候高山、高原主要?dú)夂蝾愋捅容^表：26利用實(shí)例說明緯度位置，海陸分布，地形對氣候的影響。例：云南的杜娟花由南到北漸次開放（緯度位置）我國西北地區(qū)全年降水稀少（海陸位置）人間四月芳菲盡，山寺挑花始盛開。（地形）實(shí)例說明氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)生活的影響例：傣族竹樓，新疆綠洲農(nóng)業(yè) 27第六章至十二章復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法： 七年級下冊共計(jì)講述了五個(gè)地區(qū)和六個(gè)國家，可通過列表比較，在教師指導(dǎo)示范下，結(jié)合相應(yīng)課本圖表，由學(xué)生自主完成，教師給于必要校

12、對，對重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重要講述。采用“橫向識記，縱向比較”方式復(fù)習(xí)。表一：世界五個(gè)地區(qū)區(qū)域特征比較表區(qū)域地理位置范圍國家地形特征氣候特征河流湖泊自然資源人種語言文化經(jīng)濟(jì)特征存在問題及對策東南亞中東撒哈拉以南洲歐洲西部極地地區(qū)28世界六個(gè)國家區(qū)域特征比較表國家地理位置與領(lǐng)土組成地形特征氣候特征河流湖泊自然資源農(nóng)產(chǎn)及農(nóng)業(yè)區(qū)礦產(chǎn)及工業(yè)區(qū)人口民族文化 交通及城市存在問題及對策日本印度俄羅斯澳大利亞美國巴西29兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安，內(nèi)蒙海南港澳臺，四西二寧青甘峽，直轄重慶北上天在我國行政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級行政區(qū)，記住它們的簡稱和行政中心。讀圖分析法 學(xué)會運(yùn)用地圖，學(xué)會從地圖中獲取需要的信

13、，擺脫死記硬背的學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成會看圖，愛看圖的良好地理學(xué)習(xí)習(xí)慣。行政區(qū)劃為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、縣（自治縣、縣級市）、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）三級。我國共有34個(gè)省級行政單位，包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)。 30說出我國地形、地勢的主要特征。東部以平原和丘陵為主，西部以高原和盆地為主。西高東低呈三級階梯分布。復(fù)習(xí)方法參考將知識點(diǎn)落實(shí)到圖上，學(xué)會看圖說話，并試著自繪草（簡）圖，提高學(xué)習(xí)效率。圖文合一， 加強(qiáng)地理的空間觀念。 地勢分布特征（1）西高東低（2）三級階梯界線地形復(fù)雜多樣（1）地形類型齊全（2）山脈構(gòu)成地形骨架 形成幾個(gè)大的地形區(qū)地形類型的比例特點(diǎn)（1）山區(qū)面積廣大(2

14、/3） （2）山區(qū)開發(fā)的有利和不利條件31運(yùn)用地圖和資料說明我國氣溫和降水的分布特點(diǎn)。綜合分析法分析三地雨熱同期的季風(fēng)氣候的共同點(diǎn)、冬季氣溫的南北差異、雨季長短的差別。課標(biāo)與考試說明要求32中國的氣候 冬季氣溫分布特點(diǎn)（南北差異大，漠河鎮(zhèn)與?？谑械?氣溫溫差約，等溫線大致經(jīng)過秦嶺淮河 一線） 夏季氣溫分布特點(diǎn)（除青藏高原外，大部分地區(qū)普高溫） 劃分的依據(jù)：根據(jù)活動(dòng)積溫的多少 溫度帶劃分的類型：自北向南依次為寒溫帶、中溫帶、氣候 暖溫帶、亞熱帶、熱帶（曲靖為亞熱帶）特征 降水的時(shí)間變化：夏秋季降水多，冬春季降水少 降水降水的空間分布：從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 干濕區(qū)劃分依據(jù)：氣候的干濕程度 劃分

15、的類型：濕潤、半濕潤、半干旱、干旱（曲靖為濕潤） 氣象災(zāi)害：寒潮、梅雨、臺風(fēng)、沙塵暴、干旱和洪澇中國的氣候33在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況。東北地區(qū)（松花江、黑龍江）：水量豐富,含沙量小,冰期長,春夏兩次汛期（森林密,氣候濕潤）華北地區(qū)（黃河）：水量小,含沙量大, 汛期短,有結(jié)冰。（植被差,夏季暴雨）南方地區(qū)（長江、珠江）：水量豐富,含沙量小,汛期長。（森林密,雨量大）西北地區(qū)（塔里木河）：季節(jié)性,夏為汛期,冰雪融水。（降水少,冰雪融水）課標(biāo)與考試說明要求34發(fā)源地 巴顏喀拉山注入海洋渤海流經(jīng)的省區(qū)青川甘寧內(nèi)蒙古，陜晉豫魯利用上中游水能、水源干流的形狀“幾”型上中下游劃分河

16、口 孟津流經(jīng)的地形區(qū)青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原華北平原黃河、長江比較唐古拉山東海青藏川滇渝，鄂湘贛皖蘇滬上游水能，中下游航運(yùn)“VW”型宜昌 湖口青藏高原、云貴高原四川盆地、長江中下游平原35農(nóng)業(yè)的分布北方：旱地 小麥、棉花、花生、甜菜南方：水田 水稻、棉花、油菜、甘蔗東北一年一熟、華北兩年三熟或一年兩熟、淮河以南一年兩熟、海南島一年三熟西部：天然牧場，以畜牧業(yè)為主，種植業(yè)只分布 有灌溉水源的平原、河谷和綠洲。36甜菜：喜溫涼，耐鹽堿、干旱，生長期短。分布：黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、新疆四個(gè)省區(qū)（中溫帶）甘蔗：生長習(xí)性：喜高溫，需水、肥量大，生長期長。分布：臺灣、廣東、福建、四川、云南、海南是主要產(chǎn)

17、區(qū)（熱帶、亞熱帶）花生：重要性居于首位；主要分布在溫帶、亞熱帶的沙土和丘陵地區(qū)；山東產(chǎn)量最多油菜：我國播種面積最大的油料作物，主要分布在長江流域（四川盆地、長江中下游平原）。有“北移南遷”的趨向，如黃淮海平原，遼、黑及華南地區(qū)。芝麻：主要在河南。37中國四大區(qū)域特征比較表區(qū)域地理位置與范圍地形特征氣候特征河流湖泊自然資源農(nóng)產(chǎn)及農(nóng)業(yè)區(qū)礦產(chǎn)及工業(yè)區(qū)人口民族文化 交通及城市存在問題及對策北方南方西北青藏38中國區(qū)域特征比較表區(qū)域地理位置及范圍地形特征氣候特征河流湖泊自然資源農(nóng)產(chǎn)及農(nóng)業(yè)礦產(chǎn)及工業(yè)存在問題整治措施東北三省黃土高原首都北京長江中下游平原臺灣省新疆39項(xiàng)目秦嶺淮河以北秦嶺淮河以南緯度位置32

18、N34N以北32N34N以南主要地形以平原為主以丘陵為主氣候一月平均氣溫0以下0以上溫度帶暖溫帶亞熱帶年降水量400mm800mm之間，雨季短，降水少，集中于夏季。800mm以上，雨季長，降水多，降水季節(jié)變化較小。干濕狀況半濕潤地區(qū)濕潤地區(qū)河流流量較小，季節(jié)變化大,含沙量多,汛期短,冬季結(jié)冰流量豐富，季節(jié)變化小,含沙量少,汛期長,冬季不結(jié)冰農(nóng)業(yè)耕地類型以旱地為主以水田為主糧食作物以小麥為主以水稻為主油料作物以花生為主以油菜為主糖料作物以甜菜為主以甘蔗為主耕作制度二年三熟至一年兩熟一年二熟至一年三熟自然帶溫帶落葉闊葉林帶亞熱帶常綠闊葉林帶植被溫帶落葉闊葉林亞熱帶常綠闊葉林水系黃河水系（渭河）長江水系（漢水）如復(fù)習(xí)秦嶺淮河這條重要的地理分界線時(shí)，就可以用綜合對比來復(fù)習(xí)。如下表。 40我國的三大自然區(qū)的比較 41中國三大經(jīng)濟(jì)地帶42四、 復(fù)習(xí)