一年級(jí)道德與法治上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度

1、2022-2023學(xué)年度上學(xué)期一年級(jí)道法教學(xué)計(jì)劃為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，特根據(jù)學(xué)校所制定的各項(xiàng)計(jì)劃，制定 本學(xué)期年級(jí)組道德與法治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)情分析：.一年級(jí)整體看學(xué)生還是很活潑。一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情 感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成 品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。二、教材分析：.本課程遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主 要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)或游戲?yàn)檩d體，以正確的價(jià) 值觀引導(dǎo)兒童在生活中開展，在開展中生活。本課程面向兒童的整個(gè)生活世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童 的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書擴(kuò)展到所有對(duì)兒童有意義、有

2、興趣的題 材，其課堂從教室擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及兒童的其他生活空間，其時(shí)間 可以在與學(xué)校其他活動(dòng)或?qū)W科的配合和聯(lián)結(jié)中彈性地嚴(yán)展，其評(píng)價(jià)關(guān) 注兒童豐富多彩的體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。本課程的呈現(xiàn)形態(tài)主要是兒童直接參與的主題活動(dòng)、游戲和其他 實(shí)踐活動(dòng)。課程目標(biāo)主要通過教師指導(dǎo)下的各種教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)?；?動(dòng)是教和學(xué)共同的中介。教師的主要作用是指導(dǎo)兒童的活動(dòng)，而非單 純地只講教科書，兒童更多的是通過實(shí)際參與活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，構(gòu)建 知識(shí)和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)，而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目的及要求：.初步知道家庭的基本構(gòu)成以及家庭成員間的關(guān)系。.能用自己特有的方式表達(dá)對(duì)家人的感謝。.親近自然，喜歡在大

3、自然中活動(dòng)，感受冬天的美。.通過各種活動(dòng)了解生活中常見的自然現(xiàn)象。.初步了解一些健康常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保健的方法，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。.通過觀察感受寒冷的冬天，體會(huì)他給人們的生活、工作帶來的利與弊。.學(xué)文明理，培養(yǎng)學(xué)生正確做人的意識(shí)及能力。.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、保護(hù)同學(xué)的品質(zhì)，形成正確的行為習(xí)慣。四、教學(xué)措施：.充分利用電教手段，以直觀的形象激發(fā)學(xué)生情感。.按照激情-一明理一-導(dǎo)行-反應(yīng)的思路教學(xué)。.適當(dāng)補(bǔ)充教材，豐富教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化觀點(diǎn)形成。.采取跟蹤調(diào)查，聯(lián)系家長等措施，促進(jìn)學(xué)生良好意識(shí)、習(xí)慣的形成。 一年級(jí)備課組修改于2022年9月1日附：中心小學(xué)2022-2023 （上）一年級(jí)道德與法制教學(xué)進(jìn)度表周次起止時(shí)間授課內(nèi)容與課時(shí)備注1預(yù)備周2開開心心上學(xué)去3拉拉手，交朋友4我認(rèn)識(shí)您了5上學(xué)路上6國慶放假7我們的校園8校園里的號(hào)令9課間十分鐘10上課了11玩得真開心12吃飯有講究13