幼兒園常見(jiàn)病防治工作總結(jié)

1、篇一兒園防疾病工作總結(jié)幼兒園疾病預(yù)防控制措施工作總結(jié)一學(xué)期生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安，切合教、 學(xué)工，面幼兒園衛(wèi)生保健工作制。一、格健康檢查制，好體檢防傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延 、抓入園體檢工作，學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，格 每季度對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)。、好工體檢工確教職工的體檢合格率達(dá) 、強(qiáng)病的防，持晨間接待和全日觀熱待每一位幼。在傳染病流行 季節(jié)檢時(shí)注重一、，時(shí)問(wèn)并取措，了傳染病 的傳入和蔓。、范幼兒所帶的藥，立家長(zhǎng)喂藥委托制，時(shí)確地分，導(dǎo)師適時(shí)按量 給幼兒服，保能早日康.二、大日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度、視幼兒良好衛(wèi)生習(xí)，強(qiáng)巡視檢查和指導(dǎo)工

2、，其小班及大中班新入園 幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培.求老師注意觀察并配合教養(yǎng)老、長(zhǎng)兒生活常規(guī)如 飲食、姿、小習(xí)慣進(jìn)行培，現(xiàn)的問(wèn)，時(shí) 流、，方力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí).、用檢查時(shí)導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指，換服每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)、清 的習(xí)。、醒人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的 自理能。、健合教學(xué)內(nèi)、法對(duì)幼兒常規(guī)教，之較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí).項(xiàng) 活動(dòng)中突出安全教，步幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技。三、強(qiáng)膳食管理及飲食衛(wèi)生管理、堂市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)，訂理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食， 保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指。求采購(gòu)人員不買變質(zhì)食，堂帶變質(zhì)食物的飯， 幼兒不吃隔夜、，健

3、定時(shí)抽有好了采購(gòu).、防從口，健強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管，促人員每天沖洗食，持性 的灶、具，周底大掃，止、的及危。保飲食的衛(wèi)生 安全、求人員要衛(wèi)生操，物及用具按、分理和存，效免了交差污. 餐對(duì)所有食物進(jìn)行留，做.、格制，持食具一餐一消有免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感確 了幼兒在園的健。、健天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情，及食堂反，合堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行 調(diào)整。握出勤情班按月計(jì)算出勤人日。四、幼質(zhì)鍛，效抗病能力、合導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制。正候下保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于 兩小。、據(jù)年齡及生理特指師充分利用日、等自然因組織幼兒開(kāi)展游戲 及體育鍛有煉了幼兒的體。、個(gè)弱兒給予照，開(kāi)兒家長(zhǎng)座談，活體弱兒進(jìn)行個(gè)別指使 都有

4、不同程度的轉(zhuǎn).五、生師素有提高保育工作質(zhì)量、學(xué)擬定計(jì)，兒生活的衛(wèi)生與要兒生消毒制度及注意事 項(xiàng)、外的預(yù)防和處季兒童上呼吸道感兒見(jiàn)的心理衛(wèi) 生問(wèn)，期保育有高了她們的自身素，幼到更好的服。 、常保育員加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)，視育工作的實(shí)踐環(huán).培訓(xùn)時(shí)讓們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方，到 互相交，同。、務(wù)時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被，到冬季保暖御.、立消毒常，促員對(duì)寢、具、洗等進(jìn)行科學(xué)的消， 并給予記，務(wù)周檢，消作經(jīng)常、化。六、好衛(wèi)生工設(shè)文、適動(dòng)環(huán)境 、強(qiáng)境衛(wèi)生管行定人定 點(diǎn)，片，求幼兒園的美、化、化保內(nèi)經(jīng)常性的清 健室每周一檢，時(shí)指。、求人員保持廚房清，常，持穿工作，

5、工，崗前、廁 流動(dòng)水洗，作抽保幼兒的飲食衛(wèi)。、求人員注意個(gè)人衛(wèi)，持整不散，護(hù)師在幼兒心目中的形 象。七、持，視效防止了意外事故的發(fā)生、 孩子的生理特、腺預(yù)防和控季食注 為題月從不同角，時(shí)衛(wèi)生保健知，效了保教人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意 識(shí)。、用時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)了幼兒在家的飲起居情，導(dǎo)求家長(zhǎng) 配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工.經(jīng)過(guò)我們的努力工我幼兒的疾病預(yù)防工作取得了一定的收，兒的疾病得到了一 定的控，園傳染病的發(fā)兒的身體素質(zhì)提今后，們將繼續(xù)努，取 作做得更、！二：見(jiàn)防治工作總結(jié)常見(jiàn)病防治工作總結(jié)我校在貫校工作條基，強(qiáng)力不、吸染病等 多種常見(jiàn)病的防治工各種常見(jiàn)病的防治均取得了明顯的效，效控制了患

6、病，具 體總結(jié)如一、康要防治學(xué)生常見(jiàn)，先要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí).，校對(duì)學(xué)生的健 康教。康納入了學(xué)校工作計(jì)劃中，學(xué)學(xué)生進(jìn)行一次健康教育的測(cè)以了解 學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握情，學(xué)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次課桌椅的調(diào)學(xué)生坐到更合適 的課桌校還有專門的黑板報(bào)進(jìn)行宣，期版，個(gè)室都衛(wèi)來(lái)傳健康知 識(shí)。二、生病防治、眼沙眼雖然近年來(lái)已在城市學(xué)生不太，在生中也有少數(shù)患。確障學(xué)生學(xué)習(xí)生 活，讓有所抬，校綜合方法進(jìn)行沙眼防。年持檢查個(gè)人衛(wèi)，學(xué) 有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)，發(fā)少數(shù)沙眼及疑，與我校對(duì)沙眼防治堅(jiān)持不懈的努力有 關(guān)，校第一學(xué)期由眼科醫(yī)生對(duì)高二學(xué)生逐一翻眼檢，濾、管者為沙 眼，告書(shū)讓患者回家進(jìn)行積極的治.學(xué)校制定并堅(jiān)持落實(shí)

7、好防治措施利康教育課讓學(xué)生了解沙眼的發(fā)病原理及危，立的態(tài)，成的個(gè)人衛(wèi) 生習(xí)，到一巾剪指不手揉。（）疑發(fā)告家長(zhǎng)，家極配合治，免發(fā).、力我校幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展保護(hù)視力預(yù)防近視的健康教護(hù)視力關(guān)鍵在于預(yù)，以宣 傳教育工作是非常重要，使生了解近視發(fā)展原理及其危害性使他們知道不良的用眼衛(wèi)生 習(xí)慣是造成近視的根本原因之，利康教育、板多種形式教育學(xué) 生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)，認(rèn)好眼保健操的重要對(duì)病及邊緣視我采合 措施學(xué)生用珍視明眼藥水及增規(guī)明近視儀進(jìn)行治，是不，需強(qiáng)宣，全 會(huì)都重視起，能做到保護(hù)視防近。、養(yǎng)與肥胖貧血、養(yǎng)與肥胖是學(xué)生中較為常見(jiàn)的疾，發(fā)不斷提這重影響學(xué)生的健 康，有制各類發(fā)病，面學(xué)生健康水，方校加強(qiáng)宣

8、、查，一 方面發(fā)告家長(zhǎng)，合加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐以提高學(xué)生的營(yíng)，證有健康的身。 每年 除了高三學(xué)生畢業(yè)體檢，們高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行各類測(cè)，對(duì)按照營(yíng) 養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)，出、養(yǎng)及肥胖的學(xué)。、齒我們通過(guò)健康教，牙對(duì)學(xué)生進(jìn)駐學(xué)校治療牙，全學(xué)生進(jìn)行氟化泡沫治， 學(xué)生的齲齒發(fā)病率逐年減。以上是我校近幾年在六病防治中所做的工，過(guò)找出差，確的努力方在 育局、疫領(lǐng)導(dǎo)，校繼續(xù)堅(jiān)持以預(yù)防為主的方，到、結(jié)，傳與 培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣相結(jié)，學(xué)六病防治工作進(jìn)一步搞。：兒見(jiàn)傳染 病預(yù)防與控制措施工作總結(jié)亭湖幼兒園常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制措施工作總結(jié)一學(xué)期生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安，切合教、 學(xué)工，面幼兒園衛(wèi)生

9、保健工作制.一、格健康檢查制把入體，傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓。 、抓入園體檢工，學(xué)入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢，格。季度對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)。、好工體檢工確教職工的體檢合格率達(dá) 、強(qiáng)病的防，持晨間接待和全日觀，情待每一位幼.染病流行季 節(jié)，檢重一、，時(shí)問(wèn)，采效措，止染病的 傳入和蔓.、范幼兒所帶的藥，立家長(zhǎng)喂藥委托制時(shí)準(zhǔn)確地分，導(dǎo)師適時(shí)按量 給幼兒服，保能早日康.、 月行老生生的體檢工保受檢率達(dá) 二、大日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度、視幼兒良好衛(wèi)生習(xí)加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工尤其對(duì)小班及大中班新入園 幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培。求老師注意觀察并配合教養(yǎng)老、長(zhǎng)兒生活常規(guī)如 飲食、姿、小習(xí)慣進(jìn)行培

10、發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)及 流、，方力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)。、用檢查時(shí)，導(dǎo)養(yǎng)幼兒常剪指，換服，每?jī)憾加兄v衛(wèi)、清 潔的習(xí).、醒人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣，一培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的 自理能。、健合教學(xué)內(nèi)、法對(duì)幼兒常規(guī)教使成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)。各 項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教，步幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技。三、強(qiáng)膳食管理及飲食衛(wèi)生管理、堂市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)，訂理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食， 保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指.、求人員不買變質(zhì)食，堂帶變質(zhì)食物的飯幼吃隔夜、保室不 定時(shí)抽，效了采購(gòu)。、防從口，健強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管督促食堂人員每天沖洗食，持性 的灶、具周徹底大掃，止、的及危。保飲食的衛(wèi)生

11、 安全。、求人員要衛(wèi)生操，物及用具按、分理和存，效免了交差污。 每餐對(duì)所有食物進(jìn)行留并記。、格制堅(jiān)持幼兒食具一餐一消，效了幼兒通過(guò)食具引起的交差感， 保了幼兒在園的健.、健天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情，及食堂反，合堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行 調(diào)整。握出勤情，班月計(jì)算出勤人日。四、幼質(zhì)鍛有提高抗病能力、合導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制。正候下，證每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于 兩小.、據(jù)年齡及生理特，導(dǎo)老師充分利用日、氣自然因，織兒開(kāi)展游戲 及體育鍛，效了幼兒的體。、個(gè)弱兒給予照，開(kāi)兒家長(zhǎng)座談，活體弱兒進(jìn)行個(gè)別指，他 到期末都有不同程度的轉(zhuǎn)。五、生師素，效保育工作質(zhì)量、學(xué)擬定計(jì)，兒生活的衛(wèi)生與要兒生消毒制度及注意事 項(xiàng)、外的預(yù)防和處季兒童上呼吸道感兒見(jiàn)的心理衛(wèi) 生問(wèn)，期保育有高了她們的自身素使得到更好的服。 、常保育員加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培，學(xué)論的基礎(chǔ)，視育工作的實(shí)踐環(huán).培訓(xùn)時(shí)，她論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方，到 了互相交，同。、務(wù)時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被，到季降溫消，季御。、立消毒常，督育員對(duì)寢、褥、洗進(jìn)行科學(xué)的消 毒，給醫(yī)每周檢使工作經(jīng)常、度化.六、好衛(wèi)生工，設(shè)明、適動(dòng)環(huán)境、強(qiáng)衛(wèi)生管，行定，片包，求幼兒園的美、化、 化特，持經(jīng)常性的清，健周一檢，時(shí)指。、求人員保持廚房清，常，持穿工作，工崗前、廁 流動(dòng)水洗，作抽，證兒的飲食衛(wèi)。、求人員注意個(gè)人衛(wèi)保持儀表整不散，護(hù)教師在幼兒心