幼兒園中班語(yǔ)言《我想幫忙》教案_第1頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言《我想幫忙》教案_第2頁(yè)
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幼兒園中語(yǔ)言我想忙教案幼園班言我?guī)桶?11、能理解畫面的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言講述圖片內(nèi)容。2、感受與體驗(yàn)作品中主角樂于助人的好品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒樂于幫 3、大膽說出自己的理解。4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。重難：1、能理解畫面的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言講述圖片內(nèi)容。 2、用完整的話說出河馬幫助了誰(shuí)及所用的方法?；顪?zhǔn)：活過：一直導(dǎo)： 二展想忙課，導(dǎo)兒圖話書 1、出示圖片 - 1 - 2、出示圖片 3、出示圖片 4片 46 片 片 也很高 三完看事畫 你們你會(huì) 四出教自的子在時(shí)活幫老和朋的片- 2 -鼓幼樂助。 同伴 幼園班言我?guī)桶?21、能看懂畫面的主要內(nèi)容，并嘗試講述畫面中的故事。2、能用完整的話說出河馬幫助了誰(shuí)？怎么幫的？3、幫助幼兒感受與體驗(yàn)河馬助人為樂的情感。重難： 活準(zhǔn)：活過：的- 3 -1、出示圖片 瞧干什么呢 2、出示圖片 3片 3 片 片 片 4、認(rèn)讀詞語(yǔ)：幫忙。a b、游戲幫字寶寶找朋友個(gè)字寶寶好朋友玩在，- 4 - 燈 7，啟1、想一想，河馬都幫助了誰(shuí)？它是怎么幫的？（河馬幫助了小 2說一說要是會(huì) 我們現(xiàn)在就來 延活：互相幫助多做一些 教反：1、基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問 2重幼兒情感的體驗(yàn)而達(dá)到教育幼兒要幫助別人的目的。3、老師的有

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